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最新的高一上学期班主任工作总结 本学期在学校和政教处的领导下,按照学校校历和政教处的工作方案,制定了切实可行的班主任工作方案,并在工作中做到切实落实,灵活处置,各项工作开展顺利,、、纪律、卫生等方面都取得较突出的成绩现将本学期的工作总结如下 我班为刚组建的高一新生班,共有55人,其中男生25人,女生30人,46人为共青团员,18名择校或择班生有利的一面是该班是高一年级第一层次的班级,绝大局部学生智力正常,绝大局部身体、心理健康,整体素质较好;不利的一面是有3人有较严重的心理问题,局部学生的行为习惯、学习习惯较差,有5~6人无心学习,还有个别学生有吸烟的恶习,这些情况如不引起足够的重视,会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力 这个班组建后,就进行了为期一个月的军训,军训期间,我注意物色班委和团支委的人选,回校后,通过自我报名和老师指定双项选择,组成了新的班委和团支委,同时召开班支委会,制定班规奖惩条例,对班干部工作进行指导,充分利用班会和课余时间对学生进行思想教育和学法指导但在物色确定的班干部中,局部工作态度不够认真,工作能力不突出,为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培养他们的能力,同时从中比拟准确地选择得力的学生干部我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制,并进一步整顿班风,重新修改班规,这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,取得了令人嘱目的成绩,本学期我班在全校的播送操比赛中,荣获全校第一;在第十六届冬运会中,我班取得了高一年级总分第一,四个单项第一,并打破两项纪录;在后期的卫生评比中,几乎周周上榜 刚进高一,班主任就要注意抓好养成教育,把培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义具体要求如下 1行为习惯的培养早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑尊敬老师,团结,互相帮助,助人为乐有事有病要请假护公共财物和公共卫生,积极参与学校活动对不按要求做的同学给予纪律处分,对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励并从严要求,决不手软 2学习习惯的培养每天早上7∶20进校早读,中午2∶10进校,晚7∶20进校晚读作业必须在第一节课后交到教师办公室,否那么算缺交要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思考等良好的学习习惯 经过一个学期的养成教育,收到了良好的效果,全班大局部同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯,违纪违规现象呈下滑趋势,良好的学习风气正逐步形成
1、班会的要求全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议
2、形式丰富多彩、不拘一格,无有定法、但有良法 从学生的个性开展和班级管理的整体需要,确定班会的主题,要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康开展的形式,让班会“活”起来相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角通过主题班会,提高学生的综合素质本学期已开展以下几个主题班会 《成功后的思索》 《法意味着》 《相约圣诞party》 《金钱是否万能》 《能力和分数谁重要》 《学习十六大报告贯彻十六大精神》 实行班会制度的收获 1通过班会,能重点及时解决班级存在的主要问题 2通过班会,提高班级管理质量,提高工作效率 3通过班会展现班主任的才能和魅力,树立班主任的权威性 4通过主题班会,能活泼班级气氛,提高学生的综合素质 5通过主题班会,塑造班级形象,形成各具特色的班风班貌 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量防止了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,每逢特殊的节假日,我班的学生都给科任教师赠送一点小礼物,以增进师生情谊 虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有两三个双差生总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建设、开展和好转都带来了较大的阻力还在局部学生对某些科任老师产生对立情绪,也致使科任老师对这个班产生了一些看法,到这个班上情绪就不够好,效果可想而知…..要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我相信还是可以带好,但要注意与学校配合,与科任教师配合,群策群力,适时适地给学生以教育,相信经过我的不断努力,会使这个班越来越好 成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,以便将自己的管理水平推向更高的层次模板内容仅供参考 。