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牛津小学英语教学方案范文 本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇,二十多个根本句子结构和一定量的日常交际用语,包括“位置关系”、“介绍地点”、“赠送物品”、“课堂实录”、“寻找人物”、“用语”、“询问去向”、“物品形状”,等等其中一局部与前几册课文有间接或直接的联系 新授单元由七个板块组成 第一局部是Readandsay情景对话板块该板块通过情景会话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力 第二局部是Lookreadandlearn,主要呈现词汇 第
三、四板块中的句型是每个单元的教学重点 第五板块Readandact的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯 第六板块Listenandrepeat是语音训练板块 第七板块Funhouse是一个活动板块,可利用它来提高学生对于英语的兴趣
1、“双基”目标 1掌握每个单元的词汇和句型 2能在实际生活中运用到达学以致用的目的
2、情意目标 1培养浓厚的学习兴趣 2培养良好的学习习惯 3培养同学间的协作精神和爱国主义精神 学生在已有的英语根底上渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力本册教材所涉及的话题内容更丰富,涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加教学时应注意教材前后编排的连续性,以便教学时做到有的放矢,把新旧知识结合起来 1重视书写教学,使学生能够正确地书写单词、句型,并养成良好的书写习惯 2重视语音教学,使学生能够准确流利朗读会话 3注重语言环境的创设,使学生能够灵活地运用所学单词、句子及会话 4注意教学的开放性,重视培养学生的创新能力 5结合教学内容,对学生进行思想品德教育模板内容仅供参考 。