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【必备】班主任工作方案范文集锦7篇【必备】班主任工作方案范文集锦7篇 时间是箭,去来迅疾,又解锁了新的工作,是时候认真思考如何写了什么样的工作方案是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是精心的班主任工作方案7篇,希望对大家有所帮助
1、思想上良好的开端是成功的一半开学初的系列常规工作的标准化、严谨性、高标准、严要求对每一位班主任一学期的工作的有效性、开展性都起到决定性的作用每位班主任都要充分认识到这点,消除节日综合症,让我们的身心、生物钟及时进入正常状态、工作状态、积极状态
2、具体要求 1切实作好新学期开学接待工作、打响新学期工作的第一枪彻底清扫卫生、书写欢送 2认真作好学生报名、、登记工作,对未报名的学生进行家访了解几个问题为什么没来还来不来何时来不来的流失生要做到知原因、知去向,每天一报,书面总结 3务必上好开学初的第一次班会课,树立形象、提出要求、狠抓养成教育、反复强调纪律意识、文明意识、集体意识、强化荣辱观教育、爱校教育 4严厉整顿仪容仪表违规行为,突出抓好留长发、染发、烫发、不穿校服、不标准穿校服等违规违纪行为的整改教育工作报名前检查学生仪容仪表,不符合要求的限期整改,改后报名此项工作务必在第一周内严格按要求完成 5严厉禁止学生带、mp
3、mp
4、游戏机等影响的工具入校班主任要充分作好宣传教育工作,同时对学生进行普查,发现一起及时没收处理此项工作于xx年2月11日下午540前完成 6班主任收齐上学期所发的《中学生成长记录册》并于xx年2月11日晚自习第一节下课后上交至高中学生处班主任作好学生寒假期间“五个一活动”的落实情况的调查统计工作 7班主任严格遵守、落实“高中班主任的一日工作常规”,尽心尽职、恪尽职守管理学生要做到“勤、严、细、实”确保“开门红” 8认真作好各班学生乘车路线安排统计工作、局部学生证的补办工作 本学期是初中阶段的最后一个学期,对每个学生以后的成长至关重要从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点本学期的工作目标是结合学校德育工作方案,努力营造良好的学习气氛,让每个学生发挥自己的潜能,考上满意的学校,紧抓学生的思想工作和日常行为标准,要求学生在做好人的前提下努力提高学习成绩 教育家第斯多惠说得好“教学的艺术不在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能鼓励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?” 通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”学生思想上端正了,他们自然而然也不会出现不做作业、不听讲的现象了,磨刀不误砍柴工 而初三下学期是实现目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想 初三下学期最后几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决 首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整 其次,在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习方案,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难 再次,做好中考体育的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学在体育上获得高分 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到“教育过程是在集体中并通过集体实现的” 在本学期中,要关注同学们各学科之间的平衡开展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“7—1=0”的道理 在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带着学生复习,时间对学生来说是最珍贵的此时,班主任要着眼全局,以身作那么,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,催促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面对学情检测、模拟考试中出现的问题及时分析原因,找出对策对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法 纪律是成功的保证,在这学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面开展,提高其责任心 我们知道“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点 要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期……冲刺期,以心态迎接中考,使其到达我们理想的目的 本学期我有幸担任高一12班的班主任作为一名年青的班主任老师我深知班主任工作在学校教学等各项工作中的重要性.因为随着新一轮课程改革的到来各种新的挑战也接踵而至.如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的总指挥官——班主任的工作是怎样开展各项工作的.针对本学期的工作特制定班主任方案如下: 我班共有学生50人.其中男生19人女生31人.本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准弘扬正气逐步形成守纪进取勤奋的班风.继续抓好学生的常规教育强化《小学生日常行为标准》的落实培养学生良好的行为习惯.师生中进行赏识教育老师赏识学生让学生学会赏识自己赏识他人.积极配合学校的各项活动开展丰富多彩的班级活动培养学生强烈的责任感以及自我约束自我管理的能力. 1抓好班级一日常规杜绝迟到旷课现象抓好自修课纪律提高效率.设立班干部值日每天指定一名班干部对当日的纪律出勤情况进行详细的登记和管理.特别是晚自习和晚自习后9:30-10:00的时间段. 2提高板报墙报质量营造良好的学习气氛构建良好的班级文化.发动班级所有的同学对班级的硬环境进行美化装饰好信息栏以高质量出好每期的墙报 3对学生进行思想教育发挥学生的主观能动性鼓励学生.利用每一个可以利用的时机如主题班会学校大会等对学生进行思想教育在教授他们知识的同时也教会他们做人的道理. 4通过组织班级活动培养学生的集体观念增强班级凝聚力.开展有益的文体活动促使学生的身心健康开展.通过开展各种体育运动如与兄弟班级开展友谊篮球赛发动学生参加学校的艺术节体育节科技节等大型活动充分发挥我们班体育方面的优势增进班级凝聚力和班级荣誉感. 5定期开展学习活动引导学生养成良好的学习态度和方法.请学习成绩好的同学介绍好的和习惯等 .6组织学生积极参与学校的各项活动力争在各项活动中取得好成绩. 7安排学生定期写周记及时了解班级和学生的具体情况定期与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题. 1要切实从班级自身出发加强宣传发动指导训练将各项常规工作抓细抓实力争主动科学民主管理班级切实抓好班风班貌建设.同时认真抓好班队课等并经常开展形式多样生动活泼的班队活动使班主任工作的管理更合理化标准化艺术化.围绕标准秩序的学校工作思路加强教学常规的检查评比.协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间朝消灭不合格率的目标奋进. 2针对特殊学生开展特殊教育.期中考试后列出特殊学生贫困家庭学生自控力差生成绩相对教差学生建立特殊学生.通过多种途径采取多种方法对特殊学生开展教育.针对行为习惯差自控力差的学生由班主任和任课老师对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练. 3要通过观察与学生谈心听取各方意见建立起丰富的信息网络随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向.要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度并时常同他们交换意见.特别要充分调动家长的积极性取得共识配合学校教育好孩子. 4开展帮困助困活动.通过结对助困等活动子身上的每一处闪光点.我相信只要关从生活学习等方面对贫困学生进行关心帮助.这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改良.假设有缺乏之处敬请领导和老师批评指正.总之在纷繁复杂的班主任工作中我力争落实勤细严实全情行恒等班级工作管理的工作方法.加大班级管理的力度把每一个工作环节都落到实处保质保量的完成班级制定的奋斗目标. 有人说:一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星我愿用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的开展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任方案如下:
一、常规教育方面 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应但班级管理内容要近一点小一点实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此我决定从以下几点入手: 充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”专门负责监督检查学生的日常行为对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育
2、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用植树节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体另外还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用采用“看谁跑的最远”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手: 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳做游戏踢毽子”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐
三、卫生方面 讲究卫生很重要俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境 个人卫生:要求衣着整洁做好“三勤”桌箱勤清物品勤摆两操勤做
2、班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗
四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理 以中心校20xx年德育工作方案和教学工作方案为依据,以促进全体学生的全面开展为目标,认真学习范文贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续开展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人.
1、德育工作 1坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成范文教育,通过掌握《守那么》《标准》内容,培养学生养成读书、学习、卫生、生活等多种良好的习惯,为学生终身开展打下良好的根底,五年级教师班主任工作方案 2切实抓好每月的专题教育活动生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制平安教育 3通过感恩教育活动的开展,培养学生孝心、爱心和社会责任感,全面提高学生的思想道德素养 4通过开展“红色之旅”和“五个一百”活动,增强学生的民族荣誉感和自豪感 5办好家长学校,促进家校交流,共同抵抗学生的不良行为 6抓好班级日常管理工作使班级形成良好的班风、学风,创造舒适的班级育人环境 7开展丰富多彩的班队活动,通过班队活动使学生受到思想教育
2、教育教学工作 1及时制定各种有效的方案和方案,按方案和方案开展工作 2认真落实常规教学,抓好“三清”工作的开展,全面提高教育教学质量 3使学生养成课前自主预习的良好习惯 4做好培优辅差工作,促进全体学生的全面开展 5通过“读书工程”活动的开展,师生共同读书,班级内形成良好的读书气氛,使学生喜欢阅读,具备独立阅读能力,养成自主进行课外阅读的良好习惯
3、个人业务提高方面 1加强理论学习,提高教育教学质量 2提高教育科研能力 3提高课堂教学实践能力 本学期班级现有学生53人,其中男生25人,女生28人班级已经形成了较好的班风、学风,班级管理工作井然有序,班级内建立了一支高素质的班干部队伍,学生学习劲头足,勇于展示自己但是,需要注意的是,本学期结束后,学生即将升如六年级,思想波动会很大,因此在狠抓教学工作的同时,不能放松对学生的思想教育,要及时发现学生的不良思维动向,及时对学生进行思想教育,防止局部学生出现违反校规校纪的不良行为
1、德育工作 1加强学生行为习惯养成教育开学第一周,组织学生认真学习《守那么》《标准》通过开展班队会和社会实践活动,对学生进行爱国主义、法制、平安教育本学期继续开展“五个一百”“红色之旅”系列活动 2办好家长学校在六月份开展教学开放周活动让家长来校听课,全面了解学校,了解学生在校的生活、学习情况,更好的配合学校工作,促进学生的全面开展 3开展“感恩教育”活动培养学生孝心、爱心和社会责任感 4专题教育本学期共设四个专题教育,内容分别是“标准与我同行、我与节俭同在”“迎北京奥运,当文明使者”“我也知荣誉”“红领巾体验奥运” 5开展主题班队会活动每周开展一次主题班会,每学期开展一次主题队会,通过班队会,对学生进行思想教育 6学生文体素质培养组织学生上好眼保健操、间操,及时参加月单项比赛,积极参加六一运动会,提高学生的身体素质鼓励学生积极参加特长班、艺术班,发挥学生的各方面特长,促进学生的全面开展
2、教育教学工作 1认真制定好各项工作方案在学期初认真及时地制定学科教学工作方案、班主任工作方案、培优辅差方案、教师读书方案、学生读书方案、学生预习方案等,按方案落实本学期的各项工作 2认真开展好课堂实践活动认真备课、上课、听课,完本钱学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼
①备课时认真研究教材,做到每节课有明确的目标、重点、难点,有明确的教学方法和学习方法每单元后及时写出教学反思
②上课时注意三维目标的达成,精讲巧练,及时完成下发的4本练习册,并且及时跟踪批改
③积极参与学校组织的“上好每节课,展示一节课”的教学活动,本学期至少上一节公开课积极承当学校组织的教研课、示范课,积极参加市、县里组织的教学竞赛、教学标兵评选等活动,通过这些活动锻炼自己,提高自己的`课堂教学能力
④每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力 3做好培优辅差工作认真做好学困生辅导和特长生的培养工作继续开展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,催促学困生完成课外预习和家庭作业认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比拟对于特长生在语文课上给他们创造更多的展示时机,鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高语文综合素养 4抓好课前预习工作开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯本学期学生已经掌握了根本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求预习内容语文包括识字、写字、主要内容、初读课文后的感受、针对课文内容质疑、积累数学预习内容包括自学收获、尝试应用、质疑 5继续开展“新世纪师生读书工程活动”本学期学生背诵精选的宋词10首以上,背诵精彩片段至少5篇,阅读课外书3本以上,30万字学生每周写两篇读书,同时摘录积累警句,每月开展一次读书汇报会充分利用好班级的图书角,发动学生买书、捐书,实现资源共享充分利用好每周周三的
七、八节阅读课,教师带着学生潜心阅读,指导阅读和读后交流教师做好读书典范,与学生一起读书班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作本学期每生自己购置课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯教师定期检查学生及读书情况,评选“最正确小读者”,推荐到学校参加校级评选通过以上活动的开展,鼓励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力
3、班级管理工作 1特色班建设本学期本班特色是剪纸,充分发挥学生绘画的潜能,教给学生剪、刻的技法,鼓励学生有创意地表达,用手中的剪刀、刻刀展示和感受艺术之美,同时培养创造力 2班干部任用本学期继续轮流评选班干部使中等生得到锻炼,培养他们的组织管理能力,帮助他们树立自信,让以前有的班干部协助他们完成班级管理工作 3日常管理开学初,组织学生认真学习《班级管理条例》,熟知《小学生守那么》《小学生日常行为标准》,使学生明确各项规章制度,并且按制度和守那么标准严格要求自己,认真遵守纪律,讲究卫生,积极参与学习活动,树立竞争意识,形成良好的班风、学风在班级内评选“清洁师”负责分担区卫生“效劳员”分别负责自行车摆放,抬水,擦桌椅、窗台等工作,明确责任分工,做到“任务在身,责任在人”通过以上措施使班级各项工作顺利、有序地开展每两周进行一次操行评定,促进学生良好的行为习惯的养成
4、个人业务提高方面 1通过读书,加强理论学习,用先进的教育理念武装自己的头脑,指导自己的教学实践,从而提高教育教学质量 2继续实施“自主体验文本情境,优化阅读”教改实验,在实验中总结经验,记好实验跟踪记录,写好实验论文及其阶段总结,做好实验的结题工作3认真讲好公开课,把它作为展示自己的平台,从中总结经验,促进提高希望通过以上各项工作的扎实有效的开展,在促进全体学生的全面开展的同时,自身素质也能得到进一步的提高 时间过的很快,马上学生就要踏进小学生活的最后一年了在小学六年级的教学中,我根据以往的经验和曾经的思维教学,我决定在学生的小学最后一年里有一个比拟大的转变作为班主任,我有着很多的想法,可是一支没有得到很大的改良,所以我要更加不断的努力,我相信我能够做的更好! 今年我继任六年级二班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童我的想法和以前一样,为了使学生能够学到更多的本领,开展自己的个性,提高个人的素质,为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽我最大努力,教育这批学生认识自己、提高自己,我将重新认识自己的缺乏,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上,努力工作
1、转化后头就是班主任要认真做好后进生转化工作当前后进生有三类其一是学习差生,表现为无心向学,学习成绩极差;其二是思想品德差生,表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪,随心所欲;其三是二合一的双差生他们虽然人数不多,但影响很大,是班主任为之呕心沥血的对象,需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化
2、组织建设就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,龙头建设应是班主任的首要工作选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而一锤定音,而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性工作(活动),开掘优秀学生担任龙头为确保龙头的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用龙头建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军
3、抓住苗头,就是班主任要善于捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头,把其消灭在萌芽状态,防微杜渐学生都是带着成龙的良好愿望踏进学校的随着时间推移,少数学生受到社会上不良风气影响,放松了警惕性、自觉性和自控力,出现了一些不良行为,作为班主任不能掉以轻心,应善捕捉苗头,掌握学生在不同环境、条件下特有心态、根据学生性格特点,因材施教在教育过程中,要从爱字出发,坚持疏导教育,循循善诱,以理人方法,为学生分析不良行为的危害及可能造成后果,使其醒悟,惟细致入微的思想政治工作把不良苗头消灭在萌芽状态,防微杜渐
4、典范力量就是促进龙头起模范带头作用火车跑得快,全靠车头带,龙头不是摆出一副空架子,而是需要具有先锋作用,应时时为表率,处处是先锋作为班主任,如何促好带头呢?我认为应做好下面几项工作一是逐步放权锻炼干部,树立班干在学生中的威信,如让班长负责班级工作并及时汇报班工作,让生活委员负责班会费管理、宿舍卫生、纪律管理等;二是加强对班干部言行监督,违纪班干部要严加处理,做到班规面前人人平等;三是加强班干部理论学习和工作方法训练,提高其领导水平;四是定期对干部进行述职评议,表彰优秀班干部,对不称职者要及时调换,注入新鲜血液,保持龙头队伍的先进者 一是争取家长配合,发挥家庭教育作用,形成合力,同步进行具体可采取家访,召开家庭座谈会等形式;二是对学习差生采取分层次开小灶教育法,耐心施教,解决其吃不到或吃不了现象;三是致力于建设学风、班风优良的班集体,充分发挥先进群体对后进生的感染作用;四是以表扬为主,要发现后进生的闪光点,给他们用武之地,鼓励其转化;五是导之以行,持之以恒,耐心细致做好反复教育转化工作 班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作,犹如一张网,抓住四个环节这个纲,就能纲举目张相信在学生即将升到初中后,会有自己的想法,会在以往学习的根底上更进一步,而不是像以往一样的学习当然班主任就是知道教师,我一定会更好的帮助他们,我一定会将我所有的能力和精力用在他们身上,让他们从小就能够及时的跟上来,在长大后成为社会主义的栋梁之才! 落实好班级学生的培优补差工作,加强尖子生培养严格要求,张驰有度,特别
2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教育工作,同时发动班级学生的作用,特别是尖子生的作用,以学生帮助学生学习,加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行本学期我任然担任初二
(3)班的班主任为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮助他们走好青春第一步,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作方案 本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人 在过去的一年中,我班同学已经根本适应了初中的学习生活,日常行为标准也日渐走向正轨大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯班风正,学风好在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先但由于学习根底、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康
1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行
2、进一步提高行为标准的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的开展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影
3、鼓励艺术开展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养学生的责任心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处 为到达以上目标,我们将采取以下措施 以上为本学期的班级工作方案,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,方案将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整 ㈠、德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成 主要工作重点
1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作
2、加强班干部队伍的建设开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人
3、结合学校德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操,还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人
4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康开展,对特殊的学生建立心理健康档案,
5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的标准仪表,严禁长发、分头发、染发现象
6、加强教室的内务,卫生、摆设要符合要求,争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号,并能够顺利通过区里优秀班集体的验收 ㈡、学习指导 加强与科任老师的交流,并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反应,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,及时而准确的将作业的收缴情况做好统计,建立各科目表格。