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职业教育开展问题的调研报告范文 通过深入学习党的十七届四中全会和省委七界五次会议精神,围绕全会的主题,着眼于我们的工作实际,做为一所国家级重点职业学校的校长,我进行了深入的调研和思考,依据多年来的工作,以及各式各类的针对教职员工、学生、学员的问卷调查结果,我分条理析,甄别筛选,本着实事求是、合情合理、符合现状的根本原那么,本着利于职业教育开展的根本原那么,写出调研报告,核心性质的问题是三个方面,一是学以致用,一是精细管理,一是硬件建设 眼下,我区的职业教育跨入了一个新的阶段,今年暑假,实现了具有里程碑意义的大合并,唐山工贸中专与古冶职教中心合并,实现了强强联合,这在教育管理、师资配备、教学资源的合理运用上具有重要意义,但是,新情况会有新问题,我们更需要依据现实情况,调查研究,稳固成绩,找出缺乏,提出方案,解决问题 以往的职业教育,粗放型管理在职业学校中占有重要地位,分析原因是教育管理方式不科学,专业变化大,教师配备变化大,很难做到管理上的精细化管理上的粗放,直接导致学生所学技术不过细、不过硬两校合并后,专业更多,教师类型更多,如何做到精细化管理,是摆在我们面前的问题 如何做到精细化管理,打造职业名校,创办拳头专业,培养技术过硬的优秀,我们曾进行过深入的思考,解决问题的方法只有从科学的角度去考虑,去分析,针对这一问题,我校确立了立校、强校的精细化管理方案,确立了总体管理思路,制定了“
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3、4工程”做为工作思路“
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3、4工程”就是贯彻一个体系,突出两条主线,抓好三个重点,强调四个建设 贯彻一个体系贯彻iso9001质量管理体系,努力实现认证 突出两条主线一是招生就业工作;二是管理的标准化、科学化、精细化 抓好三个重点其一是平安问题要常抓不懈;其二是迎接省教育评估督导以及省教育质量验收;其三是焊接实训楼的基建工程 强调四个建设一是队伍建设;二是专业建设;三是文化建设;四是功能建设 随着这一管理思路的深入实施,必将逐步标准我校的管理,使工作深化、细化、科学化使教育教学管理工作在波澜不惊中得到升华 学以致用的问题,也是常年困扰职业教育的一个重要问题,在校所学技术知识,步入社会后无用武之地学非所用,做为学校徒劳无功做为社会技术人员匮乏那么,职业学校效劳社会的技术平台作用就没有充分发挥出来这一问题是我们长期关注的问题,因为,它关系到我校的生死存亡,关系到我校的繁荣开展 针对这一问题,根据对我区生产力开展水平的考察调研,我们不断调整专业设置,并开辟途径、寻找渠道,开动脑经想方法,我们的具体做法是,以大企业作为依托,努力实现定向培养,以名校作为依托,努力实现联合办学,自XX年与首钢技校联合办学以来,联办校已达5家我们与山海关桥梁厂高级技工学校签署了联合办学协议,得到了市区领导的高度重视,政府副区长王俊合同志曾亲自到会并讲话我们主办了联办学校研讨会,使“联合办学互利双赢”更具标准化、长效化,为我区学生就业开辟了新领域 在教学上,学校组织骨干教师分别到南厂技校、机械技校和山海关桥梁厂高级技校进行参观、学习、交流通过走出去使大家不仅找出了自己的差距,同时也觉察了自身的优势在吸收消化的同时努力做到扬长避短,逐步缩短与名校的差距从学校的长远开展出发,积极支持鼓励老师进修学习,学校努力争取名额派老师外出学习、交流,先后有教师到石家庄、天津、辽宁、宁夏、江苏等地学习我校王海棠老师09年9月到11月在德国进行为期6周的学习交流,成为我市职业学校教师赴德学习第一人还聘请了20余位企业高级技术人员来校做兼职教师,这样,我校的师资队伍得到进一步优化,我们的教学活动与企业需求就更加贴近,逐步实现学校与企业的无缝对接 对于我校在学以致用方面所做的努力,已取得了很大成效,但与理想状态还有距离,我们必将扬长避短,将学以致用做为教学的主体要求力争到达完美境地 硬件设施曾一度成为制约我校开展的瓶颈问题,教育设施的,使我们无法跟上现代职业教育的节拍,知识在更新,技术更是日新月异,欲善其事,先利其器在以往问卷调查中,师生反映最为强烈的便是工位不全,设施,对此,为了增强学校开展后劲,我校不等不靠,主动出击,四处奔波跑工程,千方百计找资金,努力加大在育人环境、实训设施等方面的投入在上级领导的大力支持下,09年“国债”工程,投资900余万元新建焊工实习大楼和宿舍楼以及相关配套设施完成,交付使用,我校将新增建筑面积5000平米;为了进一步改善实训条件,经过艰苦努力,我们在市局争取到了60万元专项资金,此项款项将全部用于购置焊接和机加工设备同时,在上级领导的支持下,我校又在积极申请xx“国债”工程,主要用在电工专业的升级改造,努力打造品牌专业、特色专业 两校合并后,由于专业多,硬件设施不齐备的现象仍然存在,依然需要我们加紧努力力求符合职业教育要求模板内容仅供参考 。