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【精品】班级工作方案五篇【精品】班级工作方案五篇 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新一轮的努力,是时候开始写工作方案了相信许多人会觉得工作方案很难写吧,以下是帮大家的班级工作方案5篇,欢送大家分享 所谓万事开头难,但也有好的开始时成功的关键我们刚刚步入大学,一切都是新起点纵然以前有再多的错误与遗憾,在此我们都得重新开始所以,为了使我们能更好的去建设一个充满生机与活力的班级,特制定以下方案 1.增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力 2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富课余文化生活
3.调动更多的同学能参与到班级的管理上来,争创民主决策的新班级
4.在班委工作根底上,树立班级形象,争创校级先进班级
(1)学习建设 创造一个积极向上的班级气氛,学风建设是关键在大学这样一个比拟自由而开放的学习环境,同学们应该树立新的学习观,确立学习目标,端正学习态度,探索学习方法,认真学习科学文化知识,重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养
①树立学习第一的观念,培养良好的学习气氛,首先尽量让同学们再最短的时间进入最正确状态,克服假期在家养成的懒散习惯
②鉴于缺席,逃课人数增多的现象,在今后的工作中,不仅在早晚自习前及时清查人数,再下一节课上课前也要留意在座人数,抓好上课出勤率,对无故旷课的同学予以提醒和警告
③抓好晚自习纪律,营造安静有序的学习气氛
④及时传达老师的作业和任务,催促同学们按时完成作业
⑤与同学们多交流,了解大家的想法,采纳一些好的建议和意见,改善学习环境
⑥努力配合好老师的工作,成为老师与同学们沟通的纽带同时帮助同学环节考前压力,搞好考试发动工作
⑦鼓励同学们参加有意义的活动,比方鼓励组建各个学科兴趣小组
(2)班委内部建设
①每月召开一次班会,两次班委会,同时根据需要,针对普遍感兴趣的话题,提供时机,有话大家谈,努力建立一个大家积极发表意见参与班级建设的民主气氛,从而使班级工作透明化
②总结经验,召开班委例会,过程问题罗列到集中解决
③对于班级内部矛盾,如果对除班长以外的同学,可以先找班长商议协调;假设对班长有意见,可以当面指出或者找心里联络员沟通
(3)文化建设
①发挥班委核心作用,在活动中渗透,鼓励同学,鞭策后进
②组织班级活动开办班级博客,吸引全班参与;建立生日薄,及时发表祝福;定期拍照,青春留念
③加强德育工作,将综合素质评定与思想评定工作结合
④组织春游,选择适宜地点,加强同学们之间的交流
⑤积极组织社会实践活动(民生调查等等),并且可以去特色社会场所体验学习(如孤儿院,敬老院等等)
⑥加强班与班之间的交流,邀请学长们传授经验
(4)生活建设
①处理好班级活动经费预算、结算及整个收缴过程
②制定详细的收支表及收齐经费的报销小票,使我们班的经费管理更加条理化
③经费的收取及时,提高工作效率的同时保证条理有序,防止出一些不必要的过失
④协助并配合其他班委开展班级活动,做力所能及的事,使我们的班风更加和谐
⑤班上某些公共用品出现问题时,及时上报
(5)思想建设
①加强班级的管理工作,促进文明催促工作,维持学习和生活的正常秩序,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯
②在班主任的带着下学习党的先进性思想,培养同学们的集体主义精神和积极向上,肯吃苦,自信乐观豁达的优良品质
(6)科技文化建设
①研究班级科技文化建设的环境文化内容,创立科技特色环境,让同学们健康快乐地成长A.充分发挥黑板报的科技宣传教育功能B.精心布置班级科技角
②研究班级科技文化建设的活动文化内容,让创新成为班级科技活动的主旋律
③研究班级科技文化建设的制度文化内容,使学生主动参与,焕发班集体的生命活力
(7)体育运动建设
①积极与兄弟班,甚至系外班级举行篮球,足球等增强同学们之间的凝聚力
②在大型活动中要起到带头和组织的作用,如三人篮球赛要提前安排好各人员的任务,虚心听取同学们的意见,寻求最正确,务求把活动搞得有声有色
③在班级中开展“吉尼斯”活动每次体育课中,设置一工程进行擂台赛,并进行记录,列入“班级吉尼斯”板单通过一段时间积累,同学们之间的了解程度很快得到提高 最后,为了确保方案的可行性,特制定以下措施
1.任何方案都应充分考虑其可行性;
2.每次活动应预留充分的准备时间,以免仓促,活动后及时总结;
3.整体活动需选出一个负责人,统筹整个筹划;
4.注意明确活动分工 中北大学朔州校区13271041班 二〇XX年十月二十号 本班共80人,其中男生41人,女生39人整个班级有较强的好胜心和集体荣誉感但局部同学自我学习能力不强,根底较差,学习积极性不高,学习习惯和课外阅读能力较低,学习的合作能力和阅读能力有待提高,需要不断催促和鼓励本学期,根据学校“创立德育特色班级”安排,结合新课程标准提倡的多读书、读好书,让孩子们在大量阅读之中增长知识、提高素质的指导思想与班级实际情况,创立一个“书香班级”,培养孩子们的书生气质就成了我们班级特色文化努力的方向“腹有诗书气自华”我们的口号是“与经典为友,与博览同行,沐浴书香,快乐成长” 具体措施有 向大家推荐《爱的教育》《绿野仙踪》《增广贤闻》等适合学生年龄心理特点的世界文学名著结合学校经典诵读开展情况,和学生制订读书方案和方案想方设法激发孩子们的读书意识认真阅读,积累好词佳句,然后和同学交换自己心爱的书籍,形成热爱读书的班风,潜移默化地催促学生养成读书的好习惯 针对“图书角”,继续发动学生积极捐赠图书,培养学生的读书兴趣,养成自觉课外阅读的好习惯颁发“读书明星”奖章,形成比读书的良好风气课余休闲时间,读书交流的多了,打闹得少了,文明守纪的多了,平安事故没了 学习重在积累,我坚信“播种一种行为,收获一种习惯”学习就像蜜蜂采蜜,只有采过许多花,你才能酿出蜜来鼓励学生每人准备了一个采蜜本,在读书过程中一边读,一边积累课外阅读吸引来四面八方的涓涓书流,会聚成充分的知识力量,好词好句的积累,知识的积累,开拓着他们的智力空间 间周举行读书交流,汇报学生的收获,使学生潜移默化的爱上了读书每月一次“故事大王”评选,学生讲自己喜欢的故事或故事情节,与全班同学共享美文诵读有助于孩子们阅读能力的提高 制定了诵读方案
1、布置最低任务每生每周背两首古诗词,包括诗作者、朝代每背完十首可以换取一张积分卡
2、开展古诗诵读比赛活动经过一段时间的诗词浸润,学生大多有了自己喜爱的诗人,诗作再鼓励他们搜集有关诗人信息,背诵有关诗作,然后举行古诗诵读对抗赛优胜者奖“诵读之星”积分卡
3、以“我喜欢的诗人和诗”为主题办一期手抄报,拿到班级里交流、评比,优秀的作品在教室里展出 “书香班级”特色文化建设实现了与“文明积累”的有机结合,使学生在书香的熏陶下变得越来越文明,在积累文明的同时文化功底越来越深厚 有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最正确拇指奖对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用劳动节,儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比方可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理 还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙 作为班上的一名劳动委员,我深知自己的责任重大劳动关系到我们班级的各种活动、工作的顺利开展和进行因此,劳动委员的责任是重大而深远的所以,我将我的工作设想写下来了 首先,我觉得劳动委员应该安排好班上的卫生,卫生又分小扫除和大扫除所以,我应该制定卫生安排表,把同学们分成几个小组,将其名字粘贴在教室的宣传栏上班上的小扫除比拟次要一些,就是清扫一下教室、黑板然后,教室,使之干净、整洁但是,教室大扫除就很重要了,当然,这也要有变通性,要考虑到同学们的心理特征,如高个子的就擦黑板、窗户等等每周的大扫除应把教室彻底清扫干净,首先应把教室清扫一遍,把抽屉的垃圾去除;其次拖地,把地上的污渍拖干净;然后,很重要的是把桌面、抽屉抹干净,因为难免会有同学往抽屉扔垃圾,果皮、纸屑之类的,时间一久,就会发出难闻的臭味,影响教室环境的所以把抽屉抹干净是十分必要的然后就是把窗户、黑板擦干净,保持干净,这是大扫除然后就是保管好劳开工具相信小扫除和大扫除相结合,教室环境会比拟干净优美然后寝室卫生,也要监督同学们搞好,做到整洁优美 其次,班上劳动委员和劳卫部是有密切联系的所以,我应该与劳卫部保持密切的联系,积极关注劳卫部发出的消息,配合劳卫部的工作,努力完成部门分配的各项任务,以及各种活动 然后,课外的环境卫生也是很必要的,我的任务就是帮助与协调同学们维护我们的学习环境,把教室的垃圾随手带走,尽力监督同学们清扫卫生和保持,当然也应该亲力亲为,但决不能代替同学,而是努力提高同学们清扫卫生的积极性,让同学们觉得清扫卫生也是一种快乐并积极参加到清扫卫生的队伍 另外,我还应该负责班上的用电情况,离开教室随手关灯、关电风扇,养成节约用电的好习惯 最后,我也是班上的一名班委,除了做好自己的本职工作,我还应该协助其他班委共同开展活动以及积极参加班里的活动,并协助班委制定好班级的规章制度,平时也应该和同学们交流,增进友谊,形成一个和谐的集体 认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德标准》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表坚守高尚情操,发扬奉献精神 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作 遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟 热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想全心全意地搞好教学工作方案,做一名合格的人民教师 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能 本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考 不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风 对于素质教育的理论,进行更加深入的学习 在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步新学期教师个人工作方案范文
一、加强理论学习,更新教师的观念
1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作
2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论根底,切实转变观念培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,
3、学习《语文课程标准》,对本册教材进行分析加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课
二、加强课堂教学研究,提高教学质量
1、要加强内部交流与学习积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平
2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养
3、积极参加校本教研,按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长
4、认真及时反思自己的教学行为,每周作好总结和课后反思结合课堂实践撰写自己的、论文
5、作好相关资料的收集和
6、对各项工作进行认真的总结和评价。