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秋季学前班教师个人工作总结秋季学前班教师个人工作总结 一个学期的工作在紧张而忙碌中结束了,工作有喜有忧也积累了不少经验看着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、、更新,力求做到最好孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐下面我总结一下这一学期的工作 从班级的常规情况,进行了适当的调整,让幼儿自己讨论形成各项常规的规那么,在班级每天选一名班长,每组一个小组长共同催促幼儿自觉遵守在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,请家长共同配合对幼儿进行自我保护和平安防护的教育特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备 学前班即将走进小学学习,幼小衔接工作很重要.所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练日常生活中,加强生活能力的培养如书包,管理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好典范使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的开展 在教学中,我认真备课,结合幼儿的经验、能力、兴趣、需要调整教学方法,多创设活动情境,而且注意学科整合,让幼儿获取知识,掌握用所学解决实际问题的能力,切实提高了幼儿自主学习和探索的需要幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反响灵敏学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性, 记得有人曾经说过 一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探索者,其探索的最正确途径往往就是从自我反思开始,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高教师的成长等于经验加反思通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子所以,我深信自我评价,是每天进步一点点的动力。