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文本内容:
秋季幼儿园中班上学期班务工作方案 本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁大局部幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所开展但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差在了上学期工作,围绕本园《保教工作实施方案》以及《中班组教研〉〉和本班具体特点,我班3位老师共同协商,制订如下方案
1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区——美工角
2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量
3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我效劳能力收拾餐具、洗碗、折叠被盖
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规那么,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民
5、搞好十月“家长开放活动”
6、据家长和幼儿的需要增设优质效劳内容如和坐车的幼儿家长保持联系、增设小药箱
1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,清扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园
2、让幼儿尽快适应新环境,稳固已养成的良好行为习惯,并培养其自我效劳能力
3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改良工作方法及进程
1、家园联系栏除月目标、周方案、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏结合本园办园特色添加了优质效劳栏
2、活动区设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画体育区将增设自制的毽子、飞盘利用家长资源收集材料,每月更换或添设
3、教室布置在原有的根底上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,表达以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我效劳能力擦桌子、洗碗、床铺
3、加强幼儿平安教育,知道远离生活中不平安的地方,积累“注意平安”的生活经验
4、开展丰富多彩的户外体育活动游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣
5、练习投掷、滚球、平衡等动作
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴
2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序
4、学习用简单的反义词表示相反的意思
5、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣模板内容仅供参考 。