还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【推荐】秋季幼儿园中班工作方案3篇【推荐】秋季幼儿园中班工作方案3篇 时间真是转瞬即逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份方案吧的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是精心的秋季幼儿园中班工作方案3篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢
一、指导思想 孩儿屯幼儿园将深入学习《幼儿园指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化效劳意识,标准各项,加强理论学习与实践研究遵循幼儿身心开展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育以深入实施素质教育为核心,以青年教师教育教学能力培养为关键,以校园文化建设为载体,营造全面协调、整体优化的育人气氛,不断提升办园品质,促进幼儿园可持续开展
二、主要工作目标 一深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量 二加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象通过幼儿园课题研究方案及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标 三加强教师专业的培训、培养,促进青年教师内涵的开展,使教师的专业水平有明显地提高尝试结合小学段开展园内绘本和素听小课题的研究并就课题研究由史兰香老师尝试上一节研究课 四广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校 五积极争取参加市、区级各类竞赛
三、主要措施 一抓实师德建设,提高教师专业素质
1、利用政治学习和业务学习,加强对教师爱岗敬业的教育,组织教师学习幼教新信息,做好学习笔记或心得体会,努力更新教育教学观念教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,以关心、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气,积极营造民主、开放的教学气氛,以人为本的育人气氛
2、切实提高教研活动的实效性,每两周进行一次,每次有一个主题,由史兰香老师负责组织,展开讨论根据幼儿实际,合理运用教材,设计符合幼儿开展的活动方案,使每位幼儿在原有根底上得到提高阅读《早期教育》、《》、《学前教育研究》等幼儿杂志,经常上教育网,不断吸收新信息争取时机组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市、区各园的听课时机,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平
3、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为以教育研究的目光来审视自己的教学,努力提高自身文化素养和业务技能认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记、叙事、教育案例与教育
4、积极参加幼儿园教师优质课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动平时班与班之间进行互相听课评课活动期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流
5、迎接升格检查,全体备战 二重视有效的过程管理,明确责任
1、进一步落实谁分管谁负责的责任考评,细化、强化幼儿园各项规章制度保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施
2、幼儿园教师要保教结合,适宜安排幼儿的一日生活;重视环境和游戏对幼儿开展的独特价值,积极支持与引导幼儿游戏,将教育灵活地渗透于一日生活中不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展
3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊
4、通过开辟种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻播报、评选各种优秀幼儿等形式多样的活动,促进幼儿全面素质的开展
5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累 三认真做好卫生保健、平安工作,确保幼儿平安
1、加大对各项消毒制度的执行,加强对晨检、消毒、食堂卫生平安的管理和检查等工作,对发现的平安隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生
2、卫生环境,责任到人划分保育员平安卫生区卫生环境,具体分工,责任到人
3、做好传染病防治工作
1、加强晨检
2、登记缺席幼儿、做好每天随访工作
3、发现传染病例要及时上报疾控中心、教委办,不得隐瞒
4、强化平安责任重于泰山、平安人人有责的意识,预防各类平安事故发生
5、强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施,确保幼儿在园学习、生活平安、愉快由学校总务处牵头做到每日小检查、一月一次平安大检查,并做好平安检查记录
6、结合一日活动各环节,对幼儿进行平安教育活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力并定期举行平安演练 四加强家园联系,促进幼儿和谐开展
1、每学期召开一次家长会和家长开放日活动,让家长了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步开展
2、开学初,各班精心设计班级墙壁,做到美观新颖,突出主题充分利用家园联系栏,对家长到达家园教育同步,促进幼儿全面开展开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的平安,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格
3、通过家园沟通、召开会议等途径了解听取家长、教师的意见
4、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反应幼儿在园一日生活情况及用家访或登门家访
5、充分利用家长资源,促进幼儿园的整体工作,为幼儿园的开展起到重要的作用
四、月份工作 八月份
1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作,各班重新布置幼儿活动环境
2、完成园工作方案 九月份 热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯 召开新小班段的家长会,重组家长委员会 十月份
1.各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境
2.由史兰香组织教师围绕绘本阅读进行讨论探索
3.召开中、大班幼儿家长会
4.教研组长史兰香上示范课 十一月
1.组织大、中、小班向家长开放半日活动
2.组织青年教师开展根本功单项竞赛 十二月
1.选派个别教师参加教育办幼儿园骨干教师教育教学经验交流活动评比.
2.全园庆元旦活动
3.做好期末各项结束工作 目标 主要教育活动内容参考 环境创设 家长工作
1、喜欢生活在大自然中
2、对社会生活中人们的各种活动及成果感兴趣
3、了解一些常见的自然现象及其对人们生活的关系
4、知道常见物品与人们生活关系,了解正确的使用方法
5、了解数的实际意义
6、能尝试多种方法,与人交往 全班 小组 区角活动
一、自然角
1、蔬菜动物萝卜、土豆、青菜等
2、饲养金鱼 二墙面布置
1、蔬菜宝宝王国以形象可爱的蔬菜宝宝青菜、萝卜土豆、番茄、茄子等吸引幼儿,帮助幼儿了解蔬菜的品种,激发幼儿爱吃蔬菜、了解植物的愿望
2、主题数字先生用数字拼成一名先生,然后由大到小分别排列4个数字先生
三、区角活动材料准备
1、自然角的制作大头针、碎布、赤豆
2、蔬菜宝宝收集各色碎布
3、金鱼缸
4、玉米棒假设干
一、指导
1、召开家长会,主题讨论家教中的困难及对策
2、老师介绍本学期的工作重点
二、配合
1、请家长在家提供一个幼儿摆放的场所,让幼儿有自己的玩具意识,养成良好的习惯
2、培养幼儿的观察能力,请家长在家多多提供孩子运用感知觉的时机,可让幼儿参与洗菜等家务劳动,让幼儿有充分感知的时机
三、个别
1、家访,个别联系,了解幼儿的暑期情况
2、发动家长与孩子一起制作多种贺卡,教育孩子尊师爱师,幸幼儿与老师的感情 科学探索活动 观察晨间、黄昏的太阳 实验流动的水 谈话我爱绿色宝宝 介绍牙刷、牙膏 参观“植物园” 认识比拟冬瓜、西瓜 认识比拟一串红、鸡冠花 观察影子——我忠实的朋友 探索角 观察玉米、数玉米观察地球仪中国和北京在哪里? 特别的镜子(三棱镜) 语言活动 故事冬冬找朋友 儿歌数数歌 讲述秋天的水果 五彩的颜色(英语) 介绍自己的家 谈话教师节 儿歌让我们一起唱(英语) 角色角娃娃家(妈妈带孩子上公园) 语言角图书(米奇妙丛书) 自编儿歌并录音(数数歌) 建构角马路上的车真多 体育与卫生活动 学做值日生 玩具 谈话与情景表演不乱抛果皮纸屑 谈话不挑食 学做徒手操和律动 游戏钻山洞 游戏找朋友 游戏小鸟赶老鹰 送西瓜(推车) 动手角系鞋带 擦小脸 艺术与表现活动 绘画老师,老师我爱你 绘画节日的城市 绘画圆圆和圈圈 音乐欣赏摇篮曲 制作撕苹果、学折纸杯 歌曲三轻歌 欣赏大班小朋友的作品 舞蹈模仿小动物 制作撕草莓 彩泥做动物 艺术角自由画 吹画 几何图形 拼图 数学与活动 游戏帮助娃娃(学习的形成) 游戏小兔送花(复习6) 游戏小矮人钻圈(学习的形成、数序) 游戏认识电脑家庭成员--鼠标 游戏蔬菜水果我家(形成集合、感知、交集) 游戏找座位(行和列) 游戏红灯、绿灯、黄灯(电脑) 找找移动键、找找数字键(电脑) 数学角智力拼板 图形绘画 接龙 一一对应 苹果棋 游戏“挖一挖”二(电脑) 自由活动 通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体还需要老师的关注等等新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活我班将认真贯彻好幼儿园的工作方案,把保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步;在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯为了在新的学期中能有更大的进展,更上一个台阶,我结合班级的自身情况制订了以下方案
一、保教工作
1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规根据幼儿年龄特点,修订适合本班的一日生活活动常规,培养幼儿遵守集体生活中的行为规那么;懂得保护玩具,特别是保护图书,不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的讲话,懂得发言要先举手,积极主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁,在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁,不跪坐地板
2、以尊重幼儿为前提,通过多种途径培养幼儿的自信心在日常工作中,从每一个细节和具体活动中表达对幼儿的尊重如孩子们一入园,就对他们点头微笑、抚摸或拥抱,蹲下来和孩子们交谈,让孩子们感到老师的关爱,为他们创设平安和自由的心理环境多给幼儿积极的肯定和期望,通过开展语言活动,才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能,同时注重孩子的个别差异,在活动中注意材料投放的层次性和多样性,给每个幼儿创造成功的时机与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格
3、加强体育锻炼,开展丰富多彩的户外体育活动针对个别差异,幼儿开展能力的不同及本班幼儿的动作开展特点,采取多种多样的方式,以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练在期初,编出一套适合幼儿年龄特点的早操,并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操请家长共同协助制作沙包、踺子、纸球等玩具,保证充足的户外活动时间,增强幼儿的体质
二、教育教学工作
1、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力
2、继续培养幼儿的动手操作能力,孩子对手工一般兴趣,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等技能训练;
3、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重要
三、教研工作
1.通过理论学习,提高教师运用理论指导教学工作的能力 1结合教师的现状学习《纲要》中大班的年龄特点及教师不明白的论述进行有针对性的研讨 2每周做好学习记录,进行反思与实践结合优秀的案例教师共同分析案例中所渗透的理念,从理性上进行学习 3和教师共同搜集教育孩子的问题,并进行分析,讨论,尝试实践 4借助评优课、自荐课平台提高研讨和优质课的能力
2.通过实践活动来提高一节教学活动的质量 1参与教师互听课,并进行研讨与实践 2参加观摩教学活动
四、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的开展,我班的家长对教育较为重视,这正是我班的一大优势本学年,我们将密切搞好家长工作,争取在工作中有更大的收获
1、定期召开家长会,家访以及利用入园,离园的时间,与家长交谈,及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的缺乏之处,并与家长共同讨论,研究出有效的教育幼儿
2、我们创设的《家教园地》的定位首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日常生活我们的栏目设有反映幼儿园近况的信息栏、教育动态;表达教育实况的主要教育目标与内容介绍;有介绍、交流科学育儿知识的“做个称职的父母”;有关幼儿生长发育方面的“保健之窗”;同时,多增设了“礼仪教育”栏目还辟有温馨的“我来说两句”、“热点空间”等不定期出现的小栏目内容的丰富性与可操作性得到了家长们的关注和喜爱我们通过家教园地传播着教育的信息、传递着一片温馨和关爱,走进了每一个家庭、走进了每一个家长的视眼
3、结合节日开展家园同乐以及家长开放日,早操观摩等活动,创造时机让家长参与幼儿园的各项活动,鼓励家长与幼儿自制玩具,发动家长与幼儿,老师共同布置主墙饰等,促进家园互动,增进幼儿与家长及教师的情感交流
五、月份安排 九月份;
1、围绕教育目标布置活动室,迎接幼儿入园
2、两教一保共同讨论制订幼儿一日活动常规和班级工作方案
3、召开期初班级家长会
4、编出一套适合中班幼儿的早操,教会幼儿新早操
5、开展“我爱老师”的专题讲话,了解“中秋节”的来历
6、教幼儿初步了解夏季肠道疾病的预防,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,教会幼儿不吃生食,不吃路边摊等 十月份
1、围绕国庆开展“我爱祖国”的主题活动,教育幼儿要从小爱祖国,爱家乡,爱人民
2、结合重阳节进行“尊老爱幼”的活动
3、继续抓好常规教育,培养孩子起床床被的习惯
4、开展“保护图书”的活动,以修补图书的比赛形式进行,从中教育幼儿要保护图书,不乱撕折图书 十一月份
1、开展“秋天来了”等主题活动
2、组织幼儿秋游,激发幼儿热爱大自然的情感
3、参加园内“我是小小故事王”幼儿讲故事比赛
4、与保育员配合,共同做好防寒保暖的工作 十二月份
1、开展冬季户外体育锻炼的活动,加强动作技能的训练
2、结合元旦开展“迎新年运动会” 元月份
1、全面评价幼儿开展情况
2、召开期末家长会,向家长汇报一学期来幼儿的开展情况,并请家长注意幼儿的假期平安教育,合理安排幼儿的假期生活。