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文本内容:
第一学期高三班主任工作总结总结
一、本班根本情况 高三8班为化学班,人数为49人,其中男生22人(含复读生1人),女生27人,第一学期高三班主任工作总结高考奋斗指标根本本科43人,其中重点本科32人
二、具体工作 本学期的具体工作,概括性地说有以下几点
1、狠抓班风学风的建设,建立良好的学习风气高三第一学期主要是学生自己梳理各科知识的时间,好的学习气氛将对同学们的学习起着决定性的作用我努力创立一个宁静的自修环境和营造一个奋进的学习气氛,使学生们都意识到要想把课堂上学到的知识消化好,将课本知识真正转换成自己的知识就必须有一个安静、宁静的自修环境,通过自己的努力,把所学知识消化、稳固由于班干部认真负责,学生之间相互提醒,所以我们班的班风、学风是很好的各课任老师对我们班的班风、学风都很满意
2、做好学生的心理辅导工作,让学生保持良好的精神状态本学期学生每月都有模拟考试,他们往往承受着巨大的压力(尤其是现在的学生心理承受能力较差),学生的思想一直处在紧张状态在高考中学生心理素质的上下直接影响到学生知识水平的发挥为配合学校组织的心理辅导,结合我班的实际情况,我利用网上资源,收集了一些历年高考状元谈高考的资料,让学生充分了解有关高考的心理准备工作,并利用每次月考的时机对学生进行应试能力的训练在此过程中,我尽可能作学生心灵的聆听者和引导者,给他们一些建议,采取集体方法指导、个体情况分析,有方案、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力···
3、始终贯彻分层教育,坚持“抓两头、促中间”,耐心做好后进生的帮教转化工作作为一个化学班,我班有局部成绩优秀的学生,但学习处于后进的学生也不少,两极分化较严重能否让局部学习有困难的学生扭转后进局面,是我们班能否完成高考任务的关键,总结《第一学期高三班主任工作总结》s://为此,我经常与一些后进同学促膝谈心,了解他们的学习状况,分析他们后进的原因,鼓励他们学习的兴趣和决心我利用课外时间,经常打与这些学生及学生家长联系,了解他们的情况,鼓励和催促他们学习,收到了较好的效果,受到了家长们的赞扬后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面,作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值同时,我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦
4、积极主动地和各科任老师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用科任老师是我们班的财富,我们班的科任教师可以说人人都关心我们班集体一学期以来,针对我们班同学喜欢安静、上课不够活泼的特点,各位老师都帮助出谋划策,想方设法让学生活泼起来,充分调动他们学习的积极性经过屡次努力确实取得了良好的效果
5、积极开展好两操、两活动,保护学生视力、增强学生体质,提高学习效率高三学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行为了保证活动效果,有时间的话我总会亲自与学生一起进行活动为了提高学生参与的积极性,尽可能地参加一些竞技、游戏的内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高
三、取得的成绩 本学期在学校和级组领导的关心、支持和帮助下,在任课教师的大力配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较理想的成绩在学校常规管理检查评比成绩名列年级前茅,期中优秀班级评比中获“高三级优秀班集体”流动红旗;在全市的摸底考中有3人列全级前50名,10人列全级前100名;在单科成绩中数学、综合和化学科成绩突出
四、存在问题 语文成绩还有待提高,宿舍管理有待加强模板内容仅供参考 。