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美术教师新学期方案书进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破,新学年开始了,作为一名美术老师,有责任培养同学们去观察,认识和开掘我们中的美,并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径让同学们在美术的学科中得到美的熏陶让他们知道学好美术不只是学习画册,图片中的美,更重要的是让他们去开掘平凡生活中的美,现实生活中的美,这才是最主要的目的法国雕塑家罗丹说“在我们的生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛”让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然,去包容生活中的缺点,而改变气质,变化性情,做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美,做一个德智体美劳全面开展的有用人才本学期应领导安排,我担任七年级1-11班共11个班的美术教学工作同时兼学校兴趣小组的辅导和培训教学工作现将教学方案罗列如下
一、教学总体目标从学生身边环境熟悉的事物中发现美,培养学生热爱生活的情感,通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境,体验生活的情趣,提高绘画表现技能,学会装饰,美化生活,提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力
二、教学重难点通过美术教学引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望,培养学生的创新与实践能力培养的体魄和健康的心理健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式从小培养学生的自主学习能力和人文素养为适应终身学习与开展打下良好的根底通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力,陶冶学生情操开展学生的感知能力和形象思维能力造型·表现课通过画、剪、撕、贴等方式让学生尝试用不同的工具和材料通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所感所想的事物表现出来体验造型活动的乐趣设计·应用课通过尝试各种不同工具用身边容易找到的各种媒材通过想想.、看看、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰体验设计制作活动的乐趣欣赏·评述课通过欣赏自然和各类美术作品的形与色用简单的话语大胆的表现自己的感受并从中得到美的享受综合·探索课采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示
三、教学措施课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间鼓励学生大胆发表自己的意见改变课程评价过于强调甄别与选择的功能推行开展性评价倡导学生主动参与积极探究保护和开展学生的个性课堂教学中注意挖掘学生的闪光点尊重学生的自尊心让学生在教师的关爱中学习在玩中学促进学生的个性形成和全面开展
1、教师方面做学生开展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作,鼓励学生通过自己的想象展示作品
1、做好课前准备,精心制作教具
2、运用各种教学手段,学生更多的创造空间,鼓励学生的探索精神与大胆创造,在情感体验中提高想象力和创造力,培养学生绘画兴趣
3、在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正做到以人为本
4、灵活改良示范过程的传授方式,活泼课堂气氛
5、教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系
6、拓展教学思路,因材施教,因地制宜,以求到达最正确教学效果
2、学生方面充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习
2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要为克服这一缺乏,我在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量
3.根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学
4.要求学生作好材料的准备工作,要做到课前布置,课时检查,课后材料的准备宁可充足有余,不可临时缺乏,影响教学进程
五、教学要注意的问题注意课堂秩序,防止意外发生因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课
六、业务学习及其它方面作为美术教师,应利用业余时间加强对专业的学习和研究,多研究新的美术动向,阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验,大胆尝试,运用到自己的教育教学此文转自斐斐课件园中,教育对象面向全体学生,旨在通过教学活动,让学生运用多种工具材料进行艺术表现和艺术创造,获得感知、欣赏和评价的能力,开拓学生的创新精神、技术意识和解决问题的能力另外,积极开展课外兴趣小组的活动,加强对学生特长的培养和训练新的一学期又开始了本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科而二年美术是我已经教过一遍的旧学科.新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育它为开展学生整体素质效劳:以学生开展为本注重培养开展学生审美能力感知力想象力表现力等方面的能力注重培养创新精神注重学生的个性开展和全面开展.新教育培养学生学习兴趣强调学生自主探究学习合作互动学习情感体验注重学习的过程注重跨学科学习通过美术实践活动提高学生的整体素质最终使学生学会学习学会做人终身受益.为了进一步提高教学质量做好本职工作本学期我拟定了如下方案:
一、抓好常规教学.
1、认真备课做到重难点突出简明条理课后分析评价恰当.
2、充实课堂容纳量充分利用好教学时间.
二、加强自身建设.从目前教育开展的要求出发认真开展两学学习业务和政治进一步提高师表形象.具体做法是:
1、坚持参加集体学习并与相结合及各类业务书籍为主借鉴先进经验树立创新意识.
2、在学习中学会反思改良自我.进一步标准教育言行不迟到不早退维护集体利益不做有损学校声誉的事.
三、关注学优生进行培优训练加强对尖子生的培养开展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国省市各种比赛活动丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己不断提高业务水平做一名合格的美术教师.在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧我也做了如下的方案:课前准备:备好课.认真钻研教材对教材的根本思想根本概念每句话每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好.了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣需要方法习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施.考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材如何安排每节课的.活动.课堂上的情况.组织好课堂教学关注全体学生注意信息反应调动学生的有意注意.要提高教学质量还要做好课后辅导工作做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比方握握他的手摸摸他的头或帮助衣服.从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.积极参与听课评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平.走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量.美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化,新的学期,在现有的课程改革的根底上美术学科的课程改革还将更加深入地进行,
一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破
二、学生现状分析各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差异每个班的学生绘画水平参差不齐,的可以作为较差的老师年级差异产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣
三、教学目标
1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式
2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧
3、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识
4、创造出更多的时机让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来高年级,在课堂教学中要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间教师真正的成为学生开展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难
四、教学措施
1、区别年级差异,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步
2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂气氛,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地
4、在新课改形式下,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的开展,同时实现教师与新课程的共同成长
5、注重美术课与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,开展学生创造美好生活的愿意与能力
五、教学要注意的问题注意课堂秩序,防止意外发生因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课总之,本学期的美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的开展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量在以往的教学工作中,示范做的不够好,在今后的教学中,我会每节新课都做好示范,让学生感受到用心完成的作品是最好的作为一个新老师我会更加努力的去学习经验,经验不耻下问,把那些不利于教学的毛病通通扔掉,更好的完成新学期的教学任务,为学生开创另一片艺术的殿堂模板内容仅供参考 。