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美术社团活动总结集合9篇美术社团活动总结集合9篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦总结怎么写才是正确的呢?以下是帮大家的美术社团9篇,仅供参考,大家一起来看看吧 在美术兴趣小组画展顺利开放的同时,本学年的美术兴趣小组活动也得以告终本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原那么,使学生掌握知识技能,开展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组顺利开放其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面开展的社会人才 为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性实践证明,学生们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其根本功并没有得到锻炼 为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了素描根本功的教学从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面引导他们慢慢掌握美术专业的根底知识,并掌握正规的专业技术,为今后有兴趣专攻美术专业打下根底在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,修养人文精神视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流学生在学习技能的同时还了解了美术的文化另外在学习中能运用所学方法创作迅猛开展的现代科学,创作一些有时代性的科幻作品通过科幻画作品引导学生认识到迅速开展的科学世界,为现代社会的开展而努力学习让学生丰富了学生的知识,充实了他们的课余时间,拓宽了他们的视野 在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在缺乏,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的开展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的开展 又到了一年的学期末,美术社团在整个学期中形成了自己的学习风格,学生们不断掌握了绘画技能,培养了学生审美的教育,形成了正确的观念,在每节课中培养学生全面的美术素质,创造美的能力不断得到提升,接下来做出这个学期的总结 本学期参加社团共20名学生,人数较多,且一局部在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其根本功并没有得到锻炼针对这一局部学生我采取了素描根底教学法,做到既让他们学到知识,又尽快缩短差距 现将一学期的活动具体总结如下 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,开展自己独特的见解 在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生展开想象,进行比拟摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比拟、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味 在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,修养人文精神 既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系 过半学期的学习,孩子们对于绘画方面的兴趣越来越高了,虽然存在诸多缺乏之处,但是一切还会更加好,相信美术社团在大家的努力下也会更加精彩纷呈 这段时期来,充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习气氛,推动我校校园文化建设完成了小组活动的方案,到达“通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的美术根底技法和根本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示”的预期目标
一、加强制度管理,增强学生信心 我向学生简要总结了上学期活动开展的情况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中出现的一些不良现象强调了活动的制度和要求,如要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带着非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证活动的顺利开展介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生描绘了学习美术的美好前景,激发了学生的学习热情,增强学生信心 按照活动的学年方案,从校情和学情出发,我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施,活动目标为A组通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法 对学生进行根底知识和根本技能的培训,不是兴趣小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用知识和技能,行之有效的开展美术创作活动在对本小组成员进行专业技能培训的同时,我注重组织、辅导学生进行美术创作还组织学生参观了学校优秀作品展这些美术活动的开展,既丰富了校园文化,开阔了学生视野,又为学生开展美术特长搭建了一个平台 由于各方面的原因,我校兴趣小组活动在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想方法解决
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品,但与教学需要相差远,学习专用教室环境不够明亮等等,在一定程度上影响了活动开展的进度和质量
2、还有局部学生没有利用好周清时间开展兴趣,在训练美术技能上下苦功夫 经过这一学期的社团活动,社团里的同学们在指导老师的指导下,每个人都有了不错的成就,各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要我们涂画视界这个社团正在蓬勃开展,社团活动已经逐渐变得精彩严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成这一学期即将结束,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结 本学期我们社团开展了素描根底训练、POP波普艺术、画板涂鸦等社团特色活动并且,我们社团本学期承办了温二中第九届艺术节系列活动——美术、剪纸比赛和温州二中校服设计大赛,为同学提供了艺术实践的舞台,严谨有序的活动现场和沉浸于艺术气息的比赛为我校20xx年的艺术节添加了一道亮丽的风景线 上一学期,针对我们提出的课题“教室总发动”,我们做了深入的研究,剧烈的讨论,并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动工程并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等,最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、PPT、模型展览、图片展示等我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术开展这个课题能开拓我们的思维,培养我们的合作精神与工作能力,对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助 本学期我们在6月份如期完成了研究性学习课题的结题报告,在这里为我们的课题组成员说声辛苦了,高云霄等在县现场书画比赛中获得一等奖 本学期中旬,原曲中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动非常荣幸地,原曲中学美术社的同学来我社交流参观社长及社团成员都积极向原曲中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的另外,我们还向原曲中学美术社的同学,展示了我们制作的POP作品展让外校同学更好的了解我社,而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的,双方都获益良多,这次两校开展的社团交流还是相当成功的 回忆这一学期所进行的工作,社团活动能够积极开展,活动内容丰富,甚至吸引了很多其他社的成员对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成,不负重望虽然或许在某些方面还有缺乏,需要改良,但是这一学期以来的成绩有很大的进步,这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果 对于上学期出现组员间配合不够,工作过程中不能及时想出制作方案,效率不高等问题,在一个学期的努力后,根本克服了这些困难下学期我们就是高二的学生了,做了一个学年的课题——“教室改造方案”,也要结束了随之而来的便是新的课题,甚至是新的社团成员但我相信,已有做课题经验的我们肯定会做得更好面对困难,也可以游刃有余希望在指导老师和全体同学的努力下,我们“涂画视界”能成为二中特色社团中的特色! 这段时期来,充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习气氛,推动我校校园文化建设完成了小组活动的方案,到达“通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的美术根底技法和根本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示”的预期目标
一、加强制度管理,增强学生信心 表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中出现的一些不良现象强调了活动的制度和要求,如要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带着非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证活动的顺利开展介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生描绘了学习美术的美好前景,激发了学生的学习热情,增强学生信心 按照活动的学年方案,从校情和学情出发,我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施,活动目标为A组通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法 对学生进行根底知识和根本技能的培训,不是兴趣小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用知识和技能,行之有效的开展美术创作活动在对本小组成员进行专业技能培训的同时,我注重组织、辅导学生进行美术创作还组织学生参观了学校优秀作品展这些美术活动的开展,既丰富了校园文化,开阔了学生视野,又为学生开展美术特长搭建了一个平台 由于各方面的原因,我校兴趣小组活动在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想方法解决
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品,但与教学需要相差远,学习专用教室环境不够明亮等等,在一定程度上影响了活动开展的进度和质量
2、还有局部学生没有利用好周清时间开展兴趣,在训练美术技能上下苦功夫 美术学科是学校实施美育的主要途径之一美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术根底知识和根本技能,促进学生的智力及身心和谐开展在本学期我根据学校安排,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下
一、引导学生了解美术的根本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识
二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力
三、社团活动内容素描,儿童画,剪纸每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法
四、开展的活动元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的.作品展示出来都非常开心12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩
五、活动开展的缺乏对学生的考勤不太标准,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改良;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容 这学期,在学校的支持和组织下,我担任了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下 1、依据学生特点,培养学生绘画方向有了一定绘画根底后,再以想象为辅引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来由于决大多数同学根底不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品而后培养学生记忆画,想象画等开设一些手工游戏相结合课使学生对美术产生深厚的兴趣
2、做好点评工作对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点共同学习,共同进步从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化
3、鼓励学生配合班主任或宣传委员出好班级板报美化校园环境等使学习兴趣与应用相结合起来
4、教育学生要热爱集体,保护好公物不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生遵守课堂纪律有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯适当结合一些手工来提高他们动手制作能力
5、积极参加各类比赛 从开学到现在,美术社团成员共参加比赛两次,第一次是仪征市科技绘画大赛的现场绘画比赛,得到了三个一等奖,七个二等奖的成绩;第二次是参加科技月活动,获得了一个特等奖,四个一等奖,五个二等奖,五个三等奖,为学生提供表现自己实力,增强他们的自信心,能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习 总之,本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,开展自己独特的见解 在美术教学中注重对学生审美能力的培养在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生展开想象,进行比拟摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比拟、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,修养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流 在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在缺乏,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的开展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的开展! 20xx-1-5 这学期,在学校的支持和组织下,我担任了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下
一、具体方案小组活动内容
1、依据学生特点,培养学生绘画方向有了一定绘画根底后,再以想象为辅引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来由于决大多数同学根底不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品而后培养学生记忆画,想象画等使学生对美术产生深厚的兴趣
2、做好点评工作对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点共同学习,共同进步从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化
3、教育学生要热爱集体,保护好公物不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生遵守课堂纪律有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯适当结合一些手工来提高他们动手制作能力
4、积极参加各类比赛 从开学到现在,美术社团成员共参加比赛一次,一个二等奖,四个三等奖,五个三等奖,优秀奖一个,为学生提供表现自己实力,增强他们的自信心,能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习 总之,本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,开展自己独特的见解 在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在缺乏,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的开展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的开展! 这段时期来,充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习气氛,推动我校校园文化建设完成了小组活动的方案,到达通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的美术根底技法和根本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示的预期目标 在本学期的第一次活动,我向学生简要总结了上学期活动开展的情况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中出现的一些不良现象强调了活动的制度和要求,如要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带着非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证活动的顺利开展介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生描绘了学习美术的美好前景,激发了学生的学习热情,增强学生信心 按照活动的学年方案,从校情和学情出发,我们第二阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施,活动目标为a组通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法 对学生进行根底知识和根本技能的培训,不是兴趣小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用知识和技能,行之有效的开展美术创作活动在对本小组成员进行专业技能培训的同时,我注重组织、辅导学生进行美术创作还组织学生参观了学校优秀作品展这些美术活动的开展,既丰富了校园文化,开阔了学生视野,又为学生开展美术特长搭建了一个平台 由于各方面的原因,我校兴趣小组活动在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想方法解决
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品,但与教学需要相差远,学习专用教室环境不够明亮等等,在一定程度上影响了活动开展的进度和质量
2、还有局部学生没有利用好周清时间开展兴趣,在训练美术技能上下苦功夫。