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高二学习方案参考 长远方案和短期安排即使有长远方案,却没有短期安排,目标是很难到达的所以长远方案和短期 安排两者缺一不可,长远方案是明确目标和进行大致安排;而短期安排那么是具体的行动方案 一个具有灵活性的方案方案安排一方面要有具体明确的要求和量化指针,以便于执行和检查验收, 另一方面,也不能过于僵死呆板,没有任何的灵活变通在具体安排时,应该是在紧凑,不浪费时间的前提下,保持一定的弹性和保险系数,便于应付偶然情况比方,你可以每天晚上空出半个小时,作为机动时间,专门完成一天当中没有完成的方案;每周抽出半天时间,专门完本钱周未完成的方案 区分常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师 布置的学习任务,消化当天所学的知识而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势自由学习时间的安排是制定的重点所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自由学习时间,掌握自己的学习主动权针对重点进行制定方案重点一是指你学习中的弱科,二是指知识体系中的重点内容只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率注意联系新教材与学过的教材之间的知识点,新知识是建立在对旧知识的深透理解的根底上的,课前自学假设发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂 从实际出发来制定方案 1知识能力的实际每个阶段,方案学习多少知识培养哪些能力 2时间的实际常规学习时间和自由支配时间分别有多少 3教学进度的实际掌握老师教学进度,妥善安排常规学习时间和自由支配时间,以免自己的方案受到“冲击”实际情况,主要包括以下四方面的内容你目前的学习成绩;你的学习素质记忆力、理解力、观察力等;你的学习心态;影响你进步的外部因素彼,是指你面对的学习和考试,主要表达在教学大纲和考试说明中这些内容,在教材和各种教辅资料中对每一学科、每一章节的学习目标、考试要求,都有明显提示,可供参考另外这些内容还会渗透在老师讲课的过程中,他会告诉你哪些是重点,哪些是难点,通过大量习题提升你的解题能力和应试能力由此看来,知己知彼其实重在“知己”,即透彻分析自己,了解自己通过对自己的透彻分析,你可以知道自己哪些方面欠缺,哪些方面是具有优势,可以明确自己开展的方向,该定立什么样的中短期目标,该采取哪些措施透彻分析可以说是你制定方案、实现目标的根底 应从难到易制定方案在制定方案时,可以先将某一时段内要完成的所有事情罗列出来,并分为三类模板内容仅供参考 。