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文本内容:
英语教师个人工作方案教学方案英语教师个人工作方案-教学方案 尤娟娟,24岁,任小学段低段二年级的英语教学工作,教龄三年,小教二级职称,兼备课组长一职 个人优势踏上工作岗位至今已4个年头,在4年的锻炼中已初步具有一名英语教师应有的专业水平,在课堂教学上,不断学习新理念更新教育方法,初步形成了自己的教学风格作为一名普通教师,我热爱本职工作,在工作中能虚心向有经验的教师请教,从而不断提高自己的业务水平能创设丰富的教学方式,教师在教学过程中能与学生积极互动共同开展,注重学生的独立性,引导学生质疑调查、探究,在实践中学习在工作中能够做到关心保护每一位学生,与家长经常沟通 个人缺乏反思目前现状,我觉得在专业知识、及素养方面还不够,尤其是教育专著读的较少虽然已形成了自己独特的教学风格,已掌握了一些方法,但不能做到游刃有余在教育教学工作中忙碌着,忽略了工作之余的思考,因此许多工作有待创新作为一名教师,缺少教科研能力,离做一名研究型教师的路还很远
(一)本学年成长总目标继续增加自己的知识储藏量,让自己真正成为一名丰富的英语教师努力提高教科研质量,做一名高质、高产的研究型教师
(二)具体目标
1、注重理论知识的学习广泛地阅读各类教学杂志书刊,做学习的有心人学习教育教学理论和专业知识,丰富自己的教学经验,并撰写读书心得每学期2篇
2、提高课堂教学效率充分挖掘学生潜质,启迪学生心智备课充分且精细,培养学生自主创新能力,勤于思考善于发现,努力提高课堂实效
3、教学设计要精细教学设计要精细化,主要重视对知识重难点的处理,以及对学情的把握,尽量做到每节课每个教学设计都是优质的保证每周要有3—4节优质设计
4、教学反思要实效要反思,首先要发现问题,找到根结处从问题根结处出发反思自己的教学,通过学生的眼睛来反思教师自己的教学,“学”反映了“教”,从“学”的角度看问题,来反思“教”的行为、目的`、思想,就能够更好地改良我们的教学尽量做到每课一反思,反思要有深度、有自己的特点
5、编制试卷要科学对于试卷的命制,要有科学严谨的态度每学期认真命制一份试卷要做到试题类型多样,覆盖面广
6、作业设计要有趣对于一二年级而言,英语作业主要是听读录音7培养学生乐于学英语的好习惯,作业设计的类型主要有实践型,如课堂上的采访、调查、收集资料等创作型如改编课本剧的内容,及歌曲内容等合作型如课堂上小组分工合做,饰当课本剧中人物等听读作业如在家要及时复习、预习听读录音,并且把自己读的课文内容录成磁带与教材磁带比拟,增强学生的学习英语的兴趣作业设计不在多,而在与精
7、听课学习要珍惜每一次认真的听课学习,都是一笔不小的财富每个人都应当珍惜每周主动听取前辈教师及青年教师的课,3节同时也要听取外籍教师的课,学习他们讲课时的幽默幽默而且不知不觉中自己的口语在不断进步
8、教学博客要充实新建了个教学博客,想将自己的小课题汇报、优质的教学设计、教学反思、教学案例、评课稿以及读书有感等及时上传,与大家共享同时大家可以给我更多意见或建议,使得自己能够更快成长 最后,继续对自己严格要求,积极要求上进,力求让自己的业务水平再上一个台阶。