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英语教师的个人工作总结 一名优秀的教师应始终把教育摆在第一位,虚心求教,做一个政治思想觉悟高的教师、扩大知识面,强修养,塑造师德今天给大家了英语教师的个人,希望对大家有所帮助 述职人杨函祥,男,生于1983年9月30日,xx年7月毕业于黔南民族师范学院外国语言文学系,英语专业,本科学历,获文学学士同年8月通过考核,成为罗甸县边阳中学一名英语教师从教以来,担任边阳中学团委副书记及边阳中学高一年级23两个班英语科任教师我一直坚持党的四项根本原那么,教育部关于素质教育的各项方针政策,认真地完成教育教学任务,按照教育教学的规律培养学生,关心学生,积极引导学生,提高素质教育 我任职以来,能热爱党的教育事业,坚持四项根本原那么,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级领导的安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受作为人师的乐趣,在工作中逐渐充实自己 教师是“人类灵魂的工程师”由于教师这一职业的特殊性,教师不仅教学,而且育人因此,教师自身的品德和风貌直接影响着教学的成败作为教师,我无限于忠于党的教育事业,在无产阶级人生观、价值观面前,道德价值远远超于市场选择我本着全心全意为人民效劳的思想,踏踏实实地干,树立伟大的教师形象 我深深知道,良好的教学根本功是成为优秀教师的必要条件因此,从参加工作的第一天起,我就很注重完善自我,超越自我勤勤恳恳,扎根在贵州遥远山区教育的第一线,努力锻炼自己的根本功———有一手漂亮的英文粉笔字,一口流利的英语口语,一口标准的普通话和一颗爱岗敬业的心,虚心向老教师学习,钻研教材,力求对教学大纲有深刻的理解 我参加工作一年以来,服从学校领导的安排,积极响应党组织及上级团组织的号召,协助校团委书记深入开展学校团内外各项事务活动开办了边阳中学xx---xx年第一期业余团校培训班,共培养了210多名成绩优良,思想觉悟较高,各方面都能起带头作用的进步青年,壮大了我校团组织队伍,为我校团队的建设与开展输送了新鲜血液;组织了边阳中学07年“一二·九”爱国文艺汇演;组织各班团干一同慰问边阳镇孤寡老人,为他们清扫卫生清洁并献上慰问金;举办了边阳中学08年“五四”感恩演讲比赛及“五四”感恩征文比赛;举行了边阳中学“保护花草树木”标语征集大赛;组织各班出好每期班刊;还开办了边阳中学“校园播送之声”,为丰富我校校园文化生活,陶冶学生学习情操及表达学生心声提供了一个广阔的舞台同时,今年四月我校团委还被罗甸县评为“全县五四红旗团委” 从事英语教学以来,县教育局高度重视教育,一直提倡改革,鼓励教学上大胆创新在这种先进政策方针的指引下,我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出一套适合学生、适合自己的教学方法我始终坚决贯彻因材施教的原那么,把以学生为中心放在教学的核心位置上,注重对学生的指导我在教学过程中开展活泼的“课前三分钟”活动内容有“每日一篇英语小”,“每人一篇演讲”,“课文小短剧表演”,“每节一句英文或佳话”,“背诵英语单词竞赛”,等工程这些活动极大地刺激学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的自我有英语表达的能力,为提高他们对英语综合技能技巧的熟练运用起了很好的导向作用 xx——xx年学年度中,我担任高一年级23两个普通班的英语针对自觉性不高,根底薄弱的学生,课堂上我采用强化英语单词、语法背诵的方法,精讲多练,归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧;而针对局部根底相对较好的同学,开展多种英语课堂兴趣活动,使学生在学中“玩”,在“玩”中学同时训练他们养成勤于思考,主动学习的好习惯整体上注重根底教学,开展多种有关英语学习的活动,让学生在培养兴趣的同时脱离对英语学习的恐惧由于这些方法得到灵活地运用,使两个班英语成绩一路上升,在每次全年级月考中,两个班测试平均分都能名列前茅 我不断追踪教育教研信息,关注教研新动向,积极参加英语教研会议和活动,虚心学习兄弟学校同行的,协同校英语教研组各位老师举办每周一次的校园英语角,本人还主动联系外国朋友到我校进行口语授课,极大地鼓舞了我校学生学习英语的兴趣为了更上一个台阶,加强与外界各位英语同行的交流、学习,本人充分利用网络资源不断向国内各大英语学习网站举荐自己的教学成果目前已分别在中国英语教师网等网站发表,论文、译文、教案、课件、语法研究等文章数篇,同时也分享着全国各地不同学校优秀教师的教学成果,相互学习,相互借鉴,取长补短,共同进步工作之余,我还坚持订阅《外语与外语教学》《中学英语教学》《外研之声》等期刊杂志,不断学习,深入研究,从中挖取本专业和相关学科信息,进一步稳固了根底知识,也在阅读中扩大了相关学科的知识面由于本人对教学的不断努力追求,在xx年4月罗甸县高中英语教师优质课比赛中荣获“三等奖” 教育的核心是“育人”科教兴国的战略意义是提高国民的综合素质我深知自己责任重大,我始终把教育摆在第一位在边阳中学工作一年中,我能够面向全体学生,注重培养学生良好的思想品德为了搞好团内工作,每两星期一次组织各班学习先进事迹,好人好事,加强对学生良好的思想政治教育,让学生们学会如何做人,最终是要让他们在学校学习的历程中健康地成长;为了做好英语科任教师教育工作,学会深入了解学生,研究学生各体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、成长经历及家庭情况、社会环境等等学会尊重学生,理解学生,关心学生,鼓励优秀生,帮助后进生学会向学生学习,严于教学,以身作那么,加强老师的典范作用,树立老师人格魅力课堂注重师生互动,抓好教风学风,最终取得优异的成绩,给家长,给学校,给社会交一份满意的答卷 本次活动的目的是进一步研究潍坊市教科院“五四一”课堂教学模式,提高我区英语教师的课堂授课水平,培养教坛新秀高新区教研室对此活动十分关注,武际金副主任亲临现场、东明中学的孙校长也观摩了本次活动 本次活动由以下两个环节 杨叔萍主任多年来注重研究课堂教学,今天她又展示了一节读写课,把读写课的根本步骤通过授课形式展示给大家,让老师们从中领悟课后杨主任把她设计这堂课的思路和大家进行了交流老师们也对这节读写课也发表了自己的看法,并提出了建议,对读写课模式修改稿进行了讨论清池中学的段媛媛、黄建英,张素霞、振华中学的马金玲等几位老师在评课时直言不讳,针对某些环节发表了自己的见解“假设我来上这节课,在这个环节上,我这样做……” 最后,教研员张伯红老师对听说课和读写课进行了精辟的解读,并对《初中英语课堂教学评价标准》又作了强调
1.目标明确;
2.多层设计;
3.学生参与;
4.注重实效张老师强调,要把“五四一”模式落实到平时的授课上,老师们要珍惜时机,积极参加课改,以提高自己的业务水平 张老师首先肯定了上学期教研活动的优点,然后指出了缺乏,对本学期的教研活动作了布置和要求,并强调每次教研活动结束,各位老师必须写反思,并把学到的经验落实到实际教学中去;每人建立博克,每周发表一篇随笔,交流教学经验;以学校、年级为单位出无分数评价优秀试题,并进行展示和评比;今年我区的课堂教学活动评比以市教学模式为依据,尤其是青年教师平时上课必须按“五四一”模式;加强集体备课,各校把集体备课发到英语学科公共邮箱,到达资源共享 本次教研活动,老师们参与率高,没出现无故缺席现象,听课认真,讨论积极,到达了预期目的相信今学期我区的英语教学一定会取得优异成绩模板内容仅供参考 。