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计算机应用根底课程总结 计算机应用根底课程总结该怎么拟写呢以下是为大家准备的相关内容,希望对大家有帮助! 现阶段的五年制高职学生,都是90后,而计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用,他们早在初中甚至小学阶段已经接触过如今作为一门五年制高职的课程,计算机应用根底在各级各专业的开设成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比较的可操作性、实用性、实效性;作为素质教育的一环在素质教育中占据了极其重要的地位如何上好计算机应用根底课让每位同学通过这个课程的学习后,最起码能考取全国计算机等级考证的一级证这是我们计算机根底教师要思考的 以下是结合我的教学经验,在第一学期的《计算机应用根底课程》的教学中的一点心得:
1、为学生创设良好的学习情境在计算机根底的教学中,学生的学习环境往往会不同程度地影响学生的学习态度、学习兴趣以及最终的学习效果因此,在平时教学中,我力求为学生创设一个轻松愉快而又有助于学生理解、运用知识的学习情境如:每次上课时,我首先会向学生展示案例的效果,将课前精心准备好的PPT文稿式样用计算机演示出来,告诉学生这就是他们将要学习的而且要求每人完成的,以增进学生一些感性上的认识,让他们有个准备
2、设立互助小组,组织学生讨论:我们需要明确的是为什么要学习该课程呢在当今这样一个信息飞速开展、迅速传递的信息时代,不掌握一定的信息技术,也就不能够抓住快速传递的信息的能力,势必会被时代所淘汰因此每位学生无论是哪个专业都应该初步掌握使用计算机技术去获取信息、处理信息的能力 计算机应用根底课程能教会学生排版文章、处理表格,甚至图形等,学生往往觉得很有用、很有趣我便组织学生讨论,结合学习过度共同探讨,利用计算机可以做一些什么事又决定做些什么事
3、激发学生的学习兴趣学习兴趣,是学生学习和掌握知识的动力和源泉在计算机应用根底的教学中充分激发学生学习知识的兴趣,是我们计算机教师在组织教学过程中首要的任务而如何激发学生学习兴趣,关键在于让学生觉得他们所学的东西有用有价值,一方面要逐步满足学生的好奇心理,另一方面要让学生有更多尝试和实践的时机我发现,一旦学生对学习内容感兴趣的话,他们就会锲而不舍地钻研下去,以致掌握熟练的操作技能 实践证明,这种做法有助于增进学生之间的情感交流,培养学生合作学习的能力,激发学生学习的乐趣,这些作用往往是教师所无法取代的
4、鼓励学生学以致用结合实用需求讲解课本外的计算机知识.比方:因为生活质量提高好多家庭配有电脑所以在介绍主机时给学生讲解主机背段接口如键盘鼠标USB等接口并翻开主机箱让学生认识机箱内的硬件设备.讲到网络应用时教学生下载铃声图片等因此,只要学生能把所掌握的知识加以运用,在运用中再学习、再发现,不断创新,就能不断开展 我鼓励和支持学生利用计算机去做自己愿意做的事情,去完成其他学科的作业、做实验或进行辅助学习等等此类做法,确实加深了学生对所学知识的理解,又充分发挥了他们自主创新的劳动和集体智慧的创造,有利于学生的开展
5、让学生领会到这是一种美的教育计算机应用根底的教学不仅仅要使得学生掌握知识技能,更重要的是让学生在学习过程中受到美的陶治,使他们认识到学习是一种享受,鼓励他们追求美、创造美,从而激发他们创作的热情,注意培养他们的艺术观点和美的鉴赏能力,以及他们想象的直觉能力的培养只有这样,才能使他们的智力开展完善,成长为创造型人才 在教学的过程中,我还要求学生出版自己的小报刊以及广告设计筹划等,引导学生在创作过程中欣赏美、鉴赏美,也享受由劳动而来的快乐和美的熏陶 计算机应用根底的教学是艺术,艺术的开展是无止境的,它需要我们不断地去实践、探索、创新 当今社会,到处充满时机与挑战知识是我们面对这一切的筹码,而计算机知识那么更为重要如何在本科函授这样一种形式下,学好计算机课程,这是摆在我们面前的一个问题我谈一下学习感受,供大家参考只想以此抛砖引玉,让大家对学习方法多发表自己的意见,以利于学习
1、根底很重要 实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的根底,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!
2、循序渐进 整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的根本知识,如计算机的起源、开展、windowsXX、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术
3、学以致用 在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原那么贯穿整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解
4、熟能生巧 word作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行文字,使自己可以从全局的角度掌握整个过程,力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去
1、常见问题要弄懂 对于经常出现的问题,要及时解决如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习
2、有比较,才有鉴别 容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别
3、养成良好习惯 标准操作我的体会是养成良好的习惯,受益匪浅 学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到最正确学习方法感谢陈老师的悉心教导通过这次短暂的学习,我的收获很大我会在今后的学习和工作中更加努力模板内容仅供参考 。