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计算机网络精品课程网站设计开题报告 导语作为辩论委员会对学生辩论资格审查的依据材料之一下面是搜集的一篇计算机网络精品课程网站设计开题报告,供大家阅读参考 SQLServerxx数据库课程网站 本网站根据开发要求次要使用于网站教学管理,完成对日常的教育任务中教学纲要,告诉、课件、作业、先生在线自测、在线答题等的数字化管理开发本零碎可比较零碎地对教务、教学上的各项效劳和信息停止管理,同时,可以增加极大地浪费教学本钱,放慢查询速度、增强管理以及国度各部门关于信息化的步伐,使各项管理愈加标准化
2.1面向对象 该网站次要面向的对象是一切有需求的用户,本院的先生都可以在其下面下载课件,在线测试和留言该网站的零碎管理员可以停止用户管理,零碎信息的维护等任务教师那么拥有权限可以上传课件,上传和作业,检查先生提交的作业,检查先生在线考试的分数记载,答复先生留言板的成绩该网站也不扫除其别人员对网站的拜访,异样可以对该网站自在的拜访和操作
2.2课程背景 随着计算机在中国的普遍普及,数值化管理手腕的逐渐完善,越来越多的先生逐步习气于是用信息化手腕停止学习信息,这样也方便的教师运用信息化手腕对先生停止管理而信息化使用在教学管理中的使用是完成教学管文科学化、古代化的关键因而,该网站爲本书店提供了搞笑,精确,疾速的管理形式,完成管理标准化、迷信化
3.1网站需求剖析 中国教育历来有注重质量的传统,构成了一整套卓有成效的方法,要组织力气停止深化研讨并加以发扬光大,构成中国教育的共同劣势同时要积极探究进步教育质量的新思绪、新途径树立迷信的质量观,构成评价教育质量的新标准坚持片面推进素质教育,把“成人”与“成才”作爲教育质量的根本标准,职业教育和初等教育要把社会和失业市场的认可水平作爲权衡教育质量的重要标准这个标准要依据各级教育的特点予以细化深化教育教学变革,推进各级各类教育的培育形式、课程体系、教学内容和教学方法的变革与创新,应用新的方法和技术改造特别是把教育的信息化作爲进步教育质量的老手段,不只是把硬件零碎树立起来,更重要的是要在教学中普遍地使用起来
3.2网站构架 前台次要包括导航栏首页、相关旧事、课程标准、电子教案、教学课件、测试题库、课程论坛、公告栏包括公告通告、学校要闻、相关旧事、热帖、管理员登入 后台包括信息管理包括信息管理、公告管理、课件管理包括课件的添加管理、显示管理、回复管理帖子的回复管理、删除管理、热帖的显示管理、管理员管理检查会员信息、检查留言及回复、权限管理管理员添加、管理员修正、管理员删除
3.3次要内容及功用本网站零碎功用次要分爲五大类 1教学纲要和告诉局部教学纲要单独设计页面告诉和旧事局部在要在首页显示,告诉是管理员的权限 2课件零碎管理员可以课件,课件管理教师可以上传课件先生可以下载网上后的课件 3作业零碎教师可以上传作业,先生可以下载作业,管理员拥有管理作业和删除以前教师的作业权益防止积聚过多 4网上测试零碎在线自测标题全爲选择题,有题库管理零碎随机生成,每套标题有50道标题组成,在试卷的管理中随机生成的试卷分等级比方分复杂和较难的试题这些要在生成前先生选择的 5论坛零碎先生可以提交成绩,然后由教师或许其他同窗停止答复先生对成绩停止回复,,删除等操作在管理员对其停止反省后显示,教师可以及时停止解答 6实训案例零碎管理员可以作品和管理教师可以上传一些先生的优秀作品,先生可以下载出的作品 本零碎功能力易于运用,详细有较高的扩展性和可维护性这就需求数据库构造能充分满足各种信息的输出与输入,完成有组织地静态地存储少量关联数据,方便用户拜访零碎中的数据,它与文件零碎的重要区别是数据的充分共享,穿插拜访,与使用顺序的高度独立性 该网站是一个操作运用复杂,界面美丽美观的网站具有以下特点 1简洁美观的操作界面 复杂的操作界面可以大大的进步用户的操作速度,从而进步效劳效率,使顾客浪费一定的工夫因而美观又复杂的操作界面运用户觉得舒适,该网站经过专业美工的精心打造,与学校网站具有相反的作风,给用户带来亲切感,从而防止在视觉带来的异常 2迷信的管理形式 零碎采用迷信的管理形式,管理员可以更好的理解用户需求什麼,替用户轻松的完成需求信息构造化管理形式,涵盖了旧事管理、电子教案、用户管理、教学课件管理等等,爲该网站的电子化管理提供了一套良好的管理形式 3对外的开放性 经过数据库课程网站,比较低的本钱完成优质教育教学资源的共享,打破现有的教育教学质量受制于教学资源缺乏的瓶颈,经过收费爲师生提供优质教育教学质量 4信息的全体性 数据库课程包括了教员、先生教材、教学技术手腕、教学制度等要素教学课程建立要思索完好的课程建立的各个环节,即课堂授课程度、教与学的互动、先生课余的自主学习和理论入手的培育、学业成果的评价以及教学辅佐手腕和教学参考书的建立等,要抓住个方面间的关系,关注全体建立而不是局部建立 5师生的互动性 经过树立健全课程网站评价体系,即无效的反响机制的建立,经过比较校内、校外、甚至国外专家、同行、先生在应用课程网站的建立方案,调查和补充课程的教学内容,强化课程建立者与运用者的的互动建立,这是课程建立的一条必备的途径,同时也是一条捷径 本网站设计的方案采用Dreamweaver开发工具停止开发,运用Asp.技术编写,数据库运用SQLserverxx数据库并且本网站有较好的导航,以便读者阅读可行性剖析、需求剖析、流程设计、搭建零碎、树立数据库、前台界面设计,后台开发,零碎测试,维护,此管理零碎具有易装置、本钱低、可扩大、、用户运用IE阅读器就可以运用当需求对网站停止修正,只需零碎管理员进入后台修正,网站内容有较好的检索设计,有简明的网页标题和反响主题的关键字,以增大被检索的概率,网页有较好的可读性,篇幅和版面效果比较适合,网站能满足用户网上获取相应信息的目的开发平台及运转环境模板内容仅供参考 。