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语文教师的个人校本研修方案 一名合格的老师,应该对自己的开展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师下面是语文教师的个人校本研修方案,欢送阅读参考! “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊问渠哪得清如许?为有源头活水来”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地,不断地丰富自己,才能让自己不断地开展,以适应社会的需要我作为学校的一名中年教师,在为人师的道路上做的还做的不够,更应该对自己的开展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师 教育是民族之魂振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师为了系统、准确地进行教育教学工作,提高自身综合素质,不断提高自己的素养,提升教育教学水平,努力成为学习型、研究型、专家型教师,制订个人专业开展规划
(一)总体开展目标
1、多钻研,精心备课,认真设计每一节教案;
2、勤学习,探究高校教学方法和教学艺术,提高学生学习积极性;
3、提高课堂教学能力,增长教育智慧;
4、树立终身学习的理念,不断学习与积累;善于总结教育教学实践,努力成为一名优秀的中学语文教师
(二)具体目标 1、师德目标 加强自我的修养,形成高尚的人格,有一颗进取之心热学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感树立终身学习的理念,具备终身学习的能力积极配合学校的各项工作,与任课老师相互协作,认真踏实地工作,完成一系列教育教学工作严于律己,提高自身修养,争做师德标兵
2、教学目标 熟练掌握语文教学常规;熟练应用现代化信息技术为教学效劳;钻研中学语文教材,争取精通各册内容;在学习和实践中探究高效的教育教学方法和艺术,提高教学应变能力认真贯彻国家教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面开展的学生,教学成绩力争不断提高 总之,我要树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师
(一)进一步更新观念,熟悉新教材,领会课改精神,并付诸实践使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率
(二)努力探索,提高课堂教学艺术、强化教学反思能力在日常教学活动中,要随时随地记录教学中的感想,学会积累
(三)加强学习,提高信息技术的应用能力在现有的熟练使用计算机的办公软件根底上,继续学习计算机技术和多媒体使用
(四)加深对教材的理解和挖掘,博取众长,学习他人的教学特色,能够正确处理教学中出现的突发事件
(五)争取外出学习培训的时机,学习优秀教师的教学经验,进一步充实自己,拓展思路,开阔自己的视野
1、钻研中学语文教材,争取精通各册内容;
2、在学习和实践中探究教育教学的方法,提高应变能力;
3、善于思考、勤于动笔,能够上升到理论 教师专业成长不是简单的一句话,要学会规划自身的教师生涯,然后按照方案一步一步扎扎实实的努力我深爱着教师这个职业,我会百倍的努力实现我的教育理想,成长为一名德才兼备的优秀教师 按照学校的学习要求本学年我将认真进行研修工作,将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真谛我个人的研修方案如下
1、通过学习,使自己的政治、业务素质在原有的根底上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处
2、通过学习,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关心和科学教育的勤学习善思考的新型教师
3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好典范
4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师
5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学
(一)个人读书
(二)至少精读一本教育教学专著,书籍自己选定
(三)听评课
1.听评课的对象以本校教师为主
2.每次听课后要认真填写听课记录本
(四)小组集中研修
1、认真做好集体备课工作
2、充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展“352高效课堂模式”教学研究
3、学习教材、理解教材、探索教法对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决不断积累课改工作经验
4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平
5、学习《教师职业道德》,进一步提高师德模板内容仅供参考 。