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历史材料题答题技巧 高考历史主观题如何做高考历史主观题多数会以大题的形式来考试,这就意味着同学们做这类型的题目前,一定要将课本的重点好好背熟,下面,明师教育广州将为各位同学介绍高中历史的主观题怎么做
1、总体思路联联系课本、笔记内容,寻找是否有依托的内容和观点,然后迅速简单记下稿子上→→找找回材料,印证材料是否有课本提及的观点,逐一标示出→→联对材料与课本吻合的观点,答题时尽量联系用上课本观点、专有名词
2、具体步骤明明中心→→审审问题→→划划材料→→联联答题 1明明中心无论题目有多少问,都总是环绕一个中心设题的明确中心后,每问都必须环绕此中心作答,不能脱离明确中心方法有四
①浏览全部的问题,看从哪一板块、哪一具体问题设题;
②紧盯材料的出处标题、注释尤其是时间、人物、著作等;
③抓住中心句通常在段或句的首、尾、中;
④根据材料大意自己提炼 2审审问题三审一挖不分割
①审清题目能力要求论述比评析尤其是比,技巧性最高
②审全求答项及分值,依此定分点及观点答点≥分值尤其要注意结合**如背景列举或评价**如措施此类问法,别忘记要答结合后的求答项;
③审准答案及答题的范围如时间、方向政治经济文化,以防止答非所问答案有以下三种情况A、根据材料﹡﹡答复,那么答案从材料中即可提炼完整;B、根据材料﹡﹡,结合所学知识答复,那么答案既要从材料又要结合课本所学提炼;C、请答复,那么答案同
②
④挖尽量挖掘题干的有效信息,答题时务必将之变为答案例07年广东高考29 要求用不同的符号将求答项、能力要求、答题范围及方向在题干中一一标示出
⑤不分割要将各问当作一个有机整体思考,因各问环绕一个中心设题的 3划划材料根据问题中的求答项,在材料中用不同的序号及线条将各求答项观点分别标示出来要求必须要逐段、逐句分析提炼观点,尤其是短材料更应该如此,一句话往往包含一个或一个以上的观点一般以句号、分号、省略号为依据;尤其是要注意省略号两侧的语句;局部答案可能就是句子的缩写 4联联答题
①运用好“联→→找→→联”公式
②因各问环绕一个中心设题的,所以注意前后问是否有递进关系,前面的问往往为后面的问提供答题的思维方向或许,回头就是答案
③简洁作答点多、面广、话短答案组织 A、择录材料中的某些短句、字词,但不宜过多抄袭长句; B、联系利用课本的经典结论或观点; C、自己归纳、提炼,尽量用上专有名词、习惯用语
④先概括多用专有名词、习惯用语,后分析;史论结合;
⑤注意格式及版面点化,标号,求答项等;整洁
⑥不要串题随意对换题号;不要留空模板内容仅供参考 。