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《失落的一角》五年级观后感 周四下午语文课,余老师走进教室说“练习册没有写完的要趴后面去写喽我们要干有意思的事情了什么有意思的事情呢当然是看绘本啦!” 老师把电脑翻开,里面弹出来几个字《失落的一角》看到这个题目,我想会不会是一个墙角,很失落呢同学们更是异想天开,有的说是一角钱很失落;有的说一个人,叫一角,他很失落……余老师翻到下一页,出现了三张白页,我百思不得其解之后,出现的画面使我们大吃一惊一条并不太直的横线,上面画了一个缺一角的圆,文字说他失去了一角,他很失落这与我想在简直是天壤之别啊之后,一页页的文字与图画讲的是为了找到那一角,他上山,下山,撞上墙,冲进灌木丛……但是,他可以与毛毛虫说话,让蝴蝶站在他身上……有一次,他找到了一角,可太短,还有一个,又太长,有的太锋利,有的又太钝有的好似很适宜但没咬紧,掉了;咬太紧,碎了他好似找到了真正掉的一角,他很快乐,但是由于滚的太快,他无法与毛毛虫说话,蝴蝶也无法站在他身上……于是,他轻轻放下了一角 故事到这就结束了我想人如果能放下,就会得到更多要学会放弃,享受在追寻一角的过程中的美好 圆就像一个人,要在不同的环境下做出不同的选择,要把握好舍与得的关系模板内容仅供参考 。