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《数学故事》的读后感《数学故事》的读后感 “初读好书,如获良友重读好书,如逢故知”《数学故事》是我刚到手的一本课外书,在读过它以后,它不仅乐趣无穷,还增添了我对数学的热爱 这本书紧联着我们的生活,从数字、道理、和一些精彩的小故事,它用了许多列数字的方法,使读者更加感兴趣虽然这些小故事看起来微缺乏道,不值得一提,但是,这本书给予我们的是知识、是智慧、是力量和热爱了解了一个小故事,就等于了解了一个精彩的数学发现 这本书的意义在于它激发了我对数学的热爱,和利用数学为生活其中的社会做出卓越的奉献就说说数字0吧,我猜大多数人都认为0是个不起眼的小数字,帮助不了我们什么你们错了,你可以翻一下你所有看的书,都有0,如果说0“丢”了的话,页数就会变得乱七八糟100元的钞票,相信你们都见过,每个人都能说出它的组成,但是,如果0消失不见了的话,就变成了1元,1元和100元是相差何远吶?再比方说,一个卖杂品的店主,在批发商城买衣服本钱价的400元,而他卖出去价是500元,丢了0,就变成5元了,这亏的可就大了啊!0能使计算的变得方便,所以,0是数字大家族中,一位必不可少的贵客 一个个幽默诙谐的故事,配上生动形象的插图,牵动着一个个大道理这本书开阔了我的眼界,让我更加了解了数学,并且更加热爱数学! 皮豆他们的班里来了一位怪怪老师,自称是外太空最聪明、最帅的一个种族,不过同学们都不信他还拥有神奇的能力,比方时空转移、和动物沟通等 这本书的第一章主要讲了“质量及质量的单位”常用的质量单位有克、千克和吨克与千克的进率是1000,即1千克=1000克千克与吨之间的进率也是1000,即1吨=1000千克称较轻物品时可用“克”作单位,称重或很重的物品时,用千克和吨作单位 第二章主要讲了在单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示长度之间的进率是1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米 第三章主要讲了当一个也没有时那就是“0”0乘以任何数都得0后面还讲了估算是把不是整数的数看成整十整百的数来算,还有加减法叫第一级运算,乘除法叫第二级运算,有两级运算时,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的等等,还有很多很多知识 这本书所讲的内容我们已经学习过,通过书本里怪怪老师的讲课,不但让我复习了学过的知识,还让我在学习数学中产生了浓厚的兴趣,我爱数学! 我怀着无比兴奋的心情读完了《趣味魔术与数学故事》 这本书写了许多数学故事和迷惑人心的有趣魔术我第一次看这么有意思的数学书籍,并知道了数学的空间是那么的宽大,无处不在,也知道了生活离不开数学 这本有趣的书写了许多事例,让我讲几个来听一下吧!有一天,作者去了一家大演院看魔术,一走进去就看见一个13岁小男孩出现舞台上,他的助手飞快地潜入观众席,边比试边拿起观众的物品,提问舞台上的小男孩,结果小男孩在既远又昏暗的环境下毫不犹疑一一答复正确,观众发出暴风雨般的掌声和热烈的欢呼声作者非常惊讶,神奇的目光久久停留在小男孩身上,想探个究竟,可小男孩迟迟犹豫着不肯说出真相,最后作者依依不舍的把自己珍藏邮集给了喜爱邮票的小男孩,才换来那“神奇”的答案原来这一切奥秘简单的“数字”魔术师是利用了数字来暗示某一个物体,到达“神奇魔幻”的效果如“1”代表手提包;“2”代表烟;“3”代表铜币等等书中还说道“非凡的记忆”也是通过数字给单词编号......数字魅力竟如此之大,吸引千千万万好奇的目光 在生活中也有许多事物可以用数字编号,如“三八”代表妇女节、身份证号码、学生的学号...... 数学是研究数字之间关系的科学,它把抽象的数字变成具体可感的物体,把无形变成有形数字就像是数学的衣裳,数字是数学的根本,正如“20xx”是个充满希望的“数”啊! 读数学故事,学数学知识!这本书还有许多有用的知识与有趣数学故事在等着我们 看完这本《数学故事》之后,我感到收获颇多 《数学故事》这本书不是给你出一大堆难题给你做,而是编一些小故事,在故事之中写一些需要用到数学知识的情节,之后在把故事中的人物是怎样解决难题的过程清清楚楚的写下来他不像其它数学书,跟你说什么a+b=c或a×c=b,而是利用故事来告诉你为什么是这样,也告诉你怎样巧记这个定律 就拿其中一个故事来说吧一次,丁丁和当当一不小心进入了聪明国,聪明国国王的红鼻子连长被丁丁要求做一道题有一个数,这个数加这个数,这个数减这个数,这个数乘这个数,这个数除以这个数,四个得数的和正好是
100.问这个数为何数? 看,这就是《数学故事》,美妙的《数学故事》 今天读了一篇《零国王斗跳蚤》的故事 零国王被跳蚤咬了,它拿剑向跳蚤刺去,跳蚤准备和它大战 跳蚤拿出一把比老鼠胡须还细的小宝剑跟零国王杀在一起零国王被杀到跷跷板上,跳蚤跳到另一头,把国王弹飞到半空零国王说自己外表个头大,但是没重量,因为是零跳蚤打了喷嚏把国王冲出去好远,零国王一屁股坐在地上跳蚤说连个喷嚏都经受不住还跟我斗,再见吧! 零国王气的双目圆瞪,摘下腰间的乘法钩子勾住跳蚤,喊道变跳蚤不见了,国王自言自语说它能把任何东西乘没,就连法术高强的小数点都治不它 这个故事让我明白了零是一个很厉害的数字 《故事中的数学》这本书是谈祥柏教授写的这本书讲述了一个又一个生动有趣的故事,但每个故事中都有关于数学的知识这一个又一个的趣味故事,无论是在古代,还是在近代,数学在人们的生活中无处不在 在这本书中,每一个生动的故事,都讲述着一个关于数学的道理这些趣味数学,题材广泛,妙趣横生,并且与智力训练巧妙结合,深受我的喜爱其中几个故事,也让我明白了很多我不理解的数字道理比方,书中有一个故事叫“神奇的1001”,说1001是一个非常好玩的数任意一个3位数乘以1001,你简直算都不用算,只要一眨眼睛,结果就出来了其方法是只要把那个3位数“克隆”一下接在原始的后面,使之变成6位数学就行了例如357*1001=357357606*1001=606606非常有趣吧! 看完这本书,我受益匪浅我本来就很喜欢数学,读完这本书以后,使我产生了研究数学的巨大兴趣,让我倍受鼓舞 我想说,这本书,虽然外表上是在写故事,但它实际上在写数学在日常生活中的应用,仔细琢磨,确实如此 请大家都来看看这本《故事中的数学》吧!让我们一起去体验数学的奥秘! 今天,欢欢的爸爸去买了一箱啤酒,还买了一箱橙汁饮料,准备招待客人晚上,客人们来了,大家围着桌子坐在一起大人们有的喝啤酒,有的喝白酒,小孩子们都喝饮料大家边吃边喝边聊天,都很开心! 吃完饭,客人们都走了,妈妈让欢欢算一算大家分别喝了多少瓶啤酒和橙汁饮料欢欢发现爸爸买的那箱啤酒是这样装的,每排放6瓶,共有4排欢欢用乘法口诀“四六二十四”很快就算出啤酒共有24站,现在箱子里还剩2排啤酒,二六十二(瓶),那么客人们一共喝了二十四减十二等于十二瓶啤酒欢欢又看了看橙汁饮料,原来橙汁饮料每排放3瓶,共有5排,用乘法口诀“三五十五”就算出橙汁饮料共有15瓶,现在还剩3排,即三三得力(瓶),所以,客人们喝了2排,也就是二三得六(瓶)橙汁饮料 欢欢说完,便帮妈妈桌子了,妈妈咪咪地说“我们家的欢欢会运用学过的.数学知识来解决问题,真厉害!” 首先,我要非常真诚地感谢“家长帮—济南站社区”组织的这次试读的活动,我是社区的新成员,才刚刚参加家长帮这个大家庭,这也是我第一次提出试读申请,真的没有想到,竟然申请成功了我的心情真是无比滴冲动非常感谢家长帮给孩子们提供了如此优秀的图书感谢感谢!!! 这次我们收到的是《不一样的数学故事》系列中的《不一样的数学故事1》和《不一样的数学故事2》这两本这个系列一共有六本书我的孩子6岁,正是应该学习数学的时候,感谢细心的给我们发来适合孩子年龄的图书 翻开图书,首先上场的是本书的主角们分别从性格,星座,爱好三个方面,介绍了本书的人物这样让小读者能对书中人物有个大体上的了解 然后,是本书的目录,我拍了照,给大伙瞧瞧全书分为了二十一章,共一百多页每一章都是一个独立而有趣的小故事 全宇宙最聪明最帅的怪怪老师闪亮登场,却让同学们大跌眼镜穿着睡衣睡裤,还抱个大枕头这位老师的形象就打破了我们日常生活中对老师的印象 但这位迷迷糊糊的怪怪老师拥有神奇的魔力,他能把教室变成任何奇幻的场景他带着孩子们坐在摩天轮上学加法,在魔法城堡里和女巫斗智斗勇、寻找规律,穿越到白垩纪排布数列解救恐龙这样的数学课,真是连捣蛋鬼皮豆都着迷,别说我们的孩子了,读了这本书,喜欢的不得来 我非常认可这套图书,不光是它在游戏中完成了对数学学习的引导,还有一个非常棒的设计环节就是在每章的后面,都有这种知识点拨起到了一个很好的提炼总结的作用让人感觉很清晰明确个人认为这种设计很棒 孩子阅读时的表现 我是在下班到幼儿园接回孩子后,收到快递拿到书的,到家后,我先去做饭,我家宝贝自己就迫不及待的阅读起来我孩子刚6岁,已经认识了上千字了可以独立阅读了孩子几乎是一口气读下了一本书到该吃饭时,叫了好几遍孩子都不情愿的放下书从这可以看出孩子非常喜欢这本书 我问了孩子,这套《不一样的数学故事》怎么样啊? 孩子答复说“这本书很有趣,不是普通的书,和我看过的其他书不一样,它是一本可以算加减法的故事书,我很喜欢还有,我已经六岁了,该看六岁的书了,我觉得这本书和我以前看过的那些图画书不同,这本书都是字,只有几张画,是大孩子看的书,我是大孩子了,我很快乐” 作为家长,我认为这本书,思想很活泼,书中的故事天马行空,富有想象力,有利于开拓孩子的思维同时,在书里教给孩子很好用的一些计算方法,比方凑十加减法,还有一些小口诀,非常适合孩子的学习我家宝贝明年上一年级,正需要一个过渡期来适应明年的入学,这套书很适合学前孩子阅读,把枯燥的学习变得生动有趣,还有利于培养孩子的情商 整体而言,这套书把抽象的数学知识具体化,让枯燥难懂的数学更加的浅显易懂,还增强了趣味性,寓教于乐这是一套非常不错的图书,值得推荐给大家。