还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
【荐】《爱的教育》读书心得【荐】《爱的教育》读书心得 最近,我读了一本《爱的教育》,读后令我深有体会...... 《爱的教育》记述了发生在同学们之间的一百多个感人的故事;例如“78号囚犯”、“卡隆失去了母亲”、“神圣的祖国”、“夏天里的奋斗者”、“具有爱心的同学”等等! 这本书语言通俗优美,内容简洁洗练,图画鲜亮生动,可以引领我们兴趣盎然地走进名著的世界,在潜移默化中陶冶我们的情操,让我们在愉快的阅读中学会真、善、美;让我们学会友爱和坚强! 《爱的教育》不但让我们学会真、善、美;让我们学会友爱和坚强,而且还让我们知道了许许多多做人的道理! 寒假里,我读了《爱的教育》这本书,其中一篇为“绅士与烧炭工”有一次,绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子,贝蒂把这件事情告诉了爸爸,他爸爸去向老师提意见而诺比斯的爸爸听到有人叫他,就问了问怎么回事老师说“是这位工人向你提意见,因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说”你爸是穷叫花子“.”绅士问儿子“是不是”诺比斯站在中间没有答复绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉,最后他们和好了 这个故事告诉我们穷人和富人是平等的,富人不能瞧不起穷人,要成为好朋友 寒假里我看了一本叫《爱的教育》的书,这其中有我最喜欢的一篇故事叫《为父着想》 这那么故事里有一位小朋友叫许利亚,他读四年级,品学兼优他父亲在铁路上做雇员,收入少,子女又多,生活非常艰苦,晚上还要写名册,每天写五百条才能得到三块钱 许利亚决定帮助他爸爸,晚上到了,爸爸睡觉了,他就偷偷地起床帮助爸爸写名册因此他每天晚上都不能睡上一个好觉,学习成绩下降了,还被爸爸批评了可是他还是坚持偷偷帮助爸爸直到有一天晚上被爸爸发现了,爸爸流着泪,把许利亚抱起来左亲亲右亲亲 小朋友们,让我们一起向许利亚学习,做个乖巧懂事的好孩子 读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中表达出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华 它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索 爱是世界上最美好的字!大家都非常喜欢用它因为爱对大家都非常重要,每个人都再在寻找,找到爱你就得到了辛福没有爱就没有了希望,这个世界将不再美好 但这个世界并非一直很美好,像512汶川大地震以及玉树地震、云南地震,特别是日本20xx、20xx、20xx、20xx年都发生地震……就让人很痛苦和无奈 没什么比得到爱或者献出爱,更让人开心的事了我知道有两首歌叫《让爱传出去》和《快乐天堂》,它们教我们如何获得或者献出爱,让世界更美好 让我们一起为灾区小朋友献出我们的爱心吧! 假期里妈妈给我买了本书名字叫《爱的教育》 爱的教育这四个字说来简单,做起来又何其难!安利柯的生活中,老师和父母用细腻的行动教会我们怎样去爱 爱是什么,不会有答案,但我知道爱是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对我们无微不至的关爱,甚至萍水相逢的一个微笑,这些都是爱 现在让我给大家讲一个故事吧!那是一个雪球的故事,12月16日星期五的下午,发生了一件跟雪有关的一件不幸的事情,一群孩子在大街上打雪球,有点化了的雪做成雪球非常硬就像石头一样,正在这时,街道的另一边响起了一声尖叫,是一位老人他被雪球击中,而击中老人的这位同学不敢成认自己的错误,他怕那位老人要责怪他,最后在老师和同学的鼓励下,他还是迈出了勇敢的一步向老人成认了错误 通过这本书告诉了我们要保持一颗勇与进取而善良真诚的心 《爱的教育》这本书给我印象很深作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小学四年级的学生身上及周边的事情这本书展现给我们的是两个世纪以前的生活书里有师生、邻里、父母家人之间的感情,有对故土祖国深深的眷恋 《爱的教育》内容丰富,故事情节真实书中的人物动作、语言、神态与心理活动都惟妙惟肖,阅读时,我仿佛置身于这些故事当中当我读到洛佩蒂舍己救人的故事时,我的眼泪不知不觉地流了出来 这本书的每个故事都平凡而感人一个人在平凡的生活中要珍惜亲情、友情,尽力帮助身边有困难的人,如老人、抱小孩的妇人、残疾人……对人要有礼貌 《爱的教育》这本好书,他让人觉得这个世界充满爱 《爱的教育》,作者艾得蒙多·德·亚米契斯,是他根据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说 在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个的答案 书中所写的只是一些平凡而善良的人物像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活正是这些看似平凡、实那么真实可信的记叙,把我带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育 我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,而教师给学生的爱更是影响孩子的一生 师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量总结如下
1、教师应该深入学生的心理,真正了解学生的感受,这将有利于我们更好得处理师生互动关系
2、兴趣是最好的老师,兴趣对小学生健康的成长、开展能起更大的推动作用
3、教师在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输教师应该的重视学生存在,以情感去开启学生的心智
4、用“爱”来感化学生,真诚地为学生提工效劳,在生活中做学生的朋友 教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理,这样,才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来,才能做一个真正有爱的教师! 最近我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书后更加领悟了爱的境界每个人心中都有一份纯洁的爱爱是无私的爱是博大的只有生活在爱的海洋里才会享受爱 文中讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱有着感人肺腑的力量文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德这正是小说竭力颂扬的地方小说记录了长辈们对孩子的教育和启示附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇它用爱塑造人引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心 在我们的小学教育中“爱的教育”这四个字说来容易做起来又何其难!在教育的整体认识上作为一个完整教育过程的学校教育它永远不是也不可能是以儿童为目的的`它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的开展是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题在这一点上教育不仅仅是自由的也是强制的集体教学的形式一经奠定所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标 书中还讲了这样一个故事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学不想却丢在了刚走进教室的老师身上老师并没有责怪他而是把事情的来龙去脉弄清楚并“请”肇事者起立成认错误从而培养学生有坦白过失承当责任的勇气 不得不成认这是一本洗涤心灵的书籍吸引我的似乎并不是其文学价值有多高而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、思乡之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚浓郁的情感力量真的很伟大尽管我们每个人的人生阅历不同但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感而我们对此的态度行为可能不同它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索 是爱使我们的孩子能快乐健康地成长是爱给予了我们内心的温暖人与人之间的爱是伟大的爱是宽恕的爱又是包容的爱是教育的源泉爱与教育是息息相关的多感受一份爱就多一份温暖;多奉献一份爱就多一份快乐让我们用爱去唤醒人类的真实情感让爱在每个人的心中永驻! 在这个暑假里,我读了一本有意义的课外——《爱的教育》它是你荡涤心灵的一泓清泉 这是一本以日记形式写的书它不但可以给你带来温暖,而且可以驱散你的种种不快只需一个简简单单的“爱”字,不需要令人厌烦的说教,就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角,向大家介绍了自己的小伙伴们——品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人而书的另一局部那么是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信 信的内容十分丰富,每封信都透出家人那份真挚的爱,让你感到家的温馨除此之外,老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品从一个个故事中,让我们和主人公一起,学会勇敢、学会坚强、学会热爱自己的祖国这里有个故事很让我感动是讲一个“小抄写员”,因为他的家境很贫困,尽管父亲多年来一直辛苦工作,也没改变 他的父亲除了白天在铁路上工作以外,晚上还从别处接一些抄写文件的活,每天都要工作到很晚有一天,作者让父亲歇歇,并说自己可以代他抄文件父亲不让,怕影响孩子的学业于是,每次等父亲睡熟时,他就悄悄地起床,帮父亲抄写文件时间一长,父亲就知道了,他没说什么,只是摸了摸孩子的头是的,一切尽在不言中啊! 一成不变的阅读,会让生活变得枯燥无味,而有选择地阅读一些有意义的书籍,会让生活变得多姿多彩,更会给人带来全新的面貌,终身受益。