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文本内容:
小学骨干教师事迹材料骨干教师个人事迹材料郑海英出生于1978年6月,本科学历,现小教高级英语教师,任职海伦农场小学2000年8月,师范毕业参加教育工作作为年青的教师,我热爱教育,热诚教学,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,事事处处能发挥先锋模范带头作用在多年的教育教学中,我深感教育乃立国之本,而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速开展潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余暇,著意从事教育科研与改革,为培养四有的社会主义事业的建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底叶圣陶老师曾经说过“捧着一颗心来,不带半根草去”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释,有了自己的理解我觉得一个人,要想做好一份工作,最最根本的一点就是要安心只有安心于本职工作了,才会有好的心态,有好心情去做好工作中的每一件事情所以13年来,我一直安心地从事着教育工作,没有丝毫地懈怠作为一名人民教师,我尊重、热爱我的每一个学生,用心去塑造、引导、教育他们,用心的对待学生,做到了“爱心、耐心、细心”三心没有爱就没有教育看看古今中外的教育家,有一点都是共同的,那就是对学生倾注了无限的爱无论是前苏联苏霍姆琳斯基,还是我国近代的陶行知,所有有成就的教育家,都把爱当作教育成功的法宝一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等的对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友没有足够的爱心,就没有方法与学生进行正常的交流,也就没有方法真正去了解学生,进而帮助学生所以13年来,我一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭用我的爱心关爱着每一位学生,与孩子们一起学习,一起活动,一起游戏,既做孩子们的师长,又做孩子们的朋友我细心地观察孩子们的举动,洞察他们的思想,对需要鼓励,需要教育的学生都给予极大的耐心作为一名人民教师,应该树立虚怀假设谷、海纳百川的思想,要加强同事间的学习和交流,实现共同成长因此,对待同事要诚心,这是我做人一贯的原那么,我真诚地对待每一位教师要想交给学生一碗水,那你就必须有一桶水,我经常告诫自己的一句话就是读书,读书,再读书;学习,学习,再学习自参加工作后,我参加了英语专科的函授学习,因工作需要,虽然是英语专科毕业,但毕竟刚接触英语教学,加上学生根底差,我没有被困难吓倒从此认真钻研英语教材、教法,像有经验的教师学习,经过不懈的努力,英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可我本人也取得了累累的硕果自xx年开始,xx年《课内外结合培养学生的口语能力》荣获校级优秀教育科研成果二等奖;xx年《AHAPPYFAMILY》荣获省级优质课二等奖;xx年被评为场级教学新秀;xx年《SPORTSANDGAMES》荣获校级二等奖;xx年荣获分局小学英语学科带头人称号并得2000元奖金;xx年《WEATHER》在全国中青年骨干教师优秀教学成果征集活动中荣获二等奖;xx年《用和谐师生关系促学困生转化》在黑龙江省中小学教育叙事中被评为省级优秀教育叙事成果二等奖;xx年《如何让课堂“活”起来》在黑龙江省中小学教育叙事中被评为省级优秀教育叙事成果二等;xx第四届全国小学英语教师技能大赛荣获二等奖;xx年校级青年教师说课大赛中荣获一等奖;xx年被评为校级英语学科骨干教师;xx年绥化管理局小学英语新课标培训中被评为优秀教学案例;xx年全国中小学英语教师教学技能大赛小学组说课二等奖;xx年《SEASONS》在黑龙江省小学各学科与信息技术整合获得中荣获教学二等奖;xx年指导倪福玲《SEASONS》在黑龙江省小学各学科与信息技术整合获得中荣获现场赛课类二等奖;xx年第五届全国小学英语教师技能大赛荣获一等奖;xx年《SEASONS》在黑龙江省小学各学科与信息技术整合获得中荣获优质课现场赛课类二等奖xx年荣获场级优秀教师并得奖金1500对生活,我始终保持着积极、乐观的态度学会享受阳光,享受快乐生活中难免遇到的一些不顺心的事,工作分配问题,上课的失败等等,曾让我伤心、难过,但我学会了阳光思维,学会了换位思考,不断提高自己抵抗挫折的能力“人要有追求,但不能过于强求”我总是用一颗平常心去看待生活,淡薄名利,从不去刻意追求什么用我的感恩之心回报学生,回报,回报社会我觉得一个教师只有自己具有了健康、积极的心态,才能用心投入到我们的工作,才能培养出健康、快乐、阳光的学生所以工作之余,我除了学习,也学会享受生活看看闲书,做点运动我每到暑假还会出去看看外面精彩的世界,放松心情我说,这就是我的幸福人生简简单单,潇潇洒洒!师德事迹材料逸文实验小学张丽萍二十八年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的真诚,我踏入了教育事业这片热土,成为一名荣耀的人民教师在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献十多年里,我在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严格律己,受到学生的喜爱,家长的尊重,同志的赞许,领导的信任,屡次得到有关部门的表彰,具体表现在以下几个方面
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学开展观等重要思想,在大是大非面前立场坚决、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策,教书育人、为人师表,全心全意做好工作无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责
二、学高方能为人师作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平为此,我不断加强学习,不断充电,于xx年6月取得河南大学汉语言文学专业大专学历xx年开始在商丘师范学院进行函授学习,xx年7月毕业,取得本科学历,在工作中,我逼迫自己学习,不断更新教育教学观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,事迹材料《小学骨干教师师德师风先进个人事迹材料》经常参加各级教研活动,积极参加听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,专业素养和教育教学水平不断提高,教学实绩日益突出三高标准严格要求自己教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人育人者必须先行为师范,为人师表教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜默移化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表在教育的历史开展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求从思想作风到生活作风,从言行到举止,从内心到外表,都做净化社会风气的表率,“命令只会指挥人,典范却能吸引人”教师本身就是一块,所以教师要模范履行师德标准,以身作那么,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育,影响学生
四、不断加强师德建设,掌握精湛的师艺师德师风,简单理解就是教师从教的道德作风学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂被誉为万世师表的孔子曾说过“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”倡扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求为此,我乡不断开展师德师风教育,作为一名骨干教师,我认真学习,严于律己,从身边的一点一滴做起就在春节前腊月二十七上午,我和母亲去山东看望亲人,返回途中经过小宋乡曲楼村南四明河上的一座便桥时我毫不犹豫下水救一对落水夫妇,这一举动是与我们平时师德教育分不开的
五、关爱每一个学生没有爱就没有教育,在工作中,我力求做到“严慈结合”,切切实实用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生在每次上体育课时,我都会以一颗饱满的爱心去教育我的学生,用爱去感化我的学生,让学生时刻体会到老师的关爱!记得有这么一句话当学生看起来最不需要爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候在我所教的六
(一)班中,有一个小男孩,名叫王晓迪,长得又黑又瘦,特别的淘气,曾经有学生对我说,他在上小学时,就是班里最不受欢送的人我上课时,他总是表现出满不在乎的样子,屡次批评,他都不知悔改,对这个具有叛逆行为而充满敌意的孩子,我真的觉得很棘手有一次,我们在上跳远课时,在他练习时,我无意中发现王晓迪的爆发力较好,就给了他鼓起掌声,并鼓励他说“晓迪再来一次好吗?”他快乐的又做了一次,比上次成绩更好,我和同学们给了他更热烈的掌声此时的他已经开始对我露出了友好的微笑,我也回报了他一个微笑从那节课后,我每次在操场时,他都邀请我打乒乓球,主动和我聊天谈心,我们成了朋友,现在,他是我课堂中最正确的支持者了我只是一位普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道,授业,解惑”这一经典论述,我的生命是有意思的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言市级数学骨干教师先进事迹材料蒋海峰,男,48岁,本科文化程度,中级教师,现工作于绥滨县第二中学,任数学教师三尺讲台,一颗爱心;放飞希望,乐此不疲这就是绥滨县第二中学老师蒋海峰从教几十年来的真实写照,又是他的执着追求数学课上,袁老师声音洪亮、深情并茂,看他上课的劲头,你怎么也不会想到这是一个即将步入花甲的老教师课后,袁老师放弃休息时间,为学生解决难题,学生都用崇拜的目光看着蒋老师蒋海峰老师是绥滨县第二中学的一名普通的教师他忠诚于党的教育事业,在近二十年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在绥滨县第二中学的开展历程中竖起了一面旗帜,是全县中学优秀教师的代表自1989年7月参加工作以来,连续17年一直担当九年级的数学科任教师,在全县的九年级会考中他所代班级的数学成绩名列前茅他在多年的教育教学中,屡次得到上级政府的各种奖励,1996年9月被绥滨县人民政府评为“优秀教师”;1997年11月21日被绥滨县绥东人民政府评为“优秀教师”;1999年在全县数学竞赛中荣获数学壹等奖;xx年被绥滨县评为“中学数学骨干教师”;xx年9月10日被绥滨县人民政府评为“优秀教师”;xx年4月被绥滨县人民政府评为“师德标兵”作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该恪尽职守,努力适应时代的的开展,去为这些光环增辉添彩袁老师他都努力做到了,用自己的言行诠释了师德的高尚他常说我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任我靠履行义务领工资养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生他还说我有两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范蒋老师只是一名普普通通的中学教师,没有什么丰功伟绩,有的只是平平淡淡的工作、生活;没有什么波澜壮阔,有的只是三尺讲台上的默默耕耘将老师将继续以他无私奉献的精神推动着教育事业的不断前行!篇二小学骨干教师师德师风先进个人事迹材料师德事迹材料逸文实验小学张丽萍二十八年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的真诚,我踏入了教育事业这片热土,成为一名荣耀的人民教师在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献十多年里,我在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严格律己,受到学生的喜爱,家长的尊重,同志的赞许,领导的信任,屡次得到有关部门的表彰,具体表现在以下几个方面
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学开展观等重要思想,在大是大非面前立场坚决、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策,教书育人、为人师表,全心全意做好工作无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责
二、学高方能为人师作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平为此,我不断加强学习,不断充电,于xx年6月取得河南大学汉语言文学专业大专学历xx年开始在商丘师范学院进行函授学习,xx年7月毕业,取得本科学历,在工作中,我逼迫自己学习,不断更新教育教学观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,事迹材料《小学骨干教师师德师风先进个人事迹材料》经常参加各级教研活动,积极参加听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,专业素养和教育教学水平不断提高,教学实绩日益突出三高标准严格要求自己教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人育人者必须先行为师范,为人师表教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜默移化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表在教育的历史开展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求从思想作风到生活作风,从言行到举止,从内心到外表,都做净化社会风气的表率,“命令只会指挥人,典范却能吸引人”教师本身就是一块,所以教师要模范履行师德标准,以身作那么,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育,影响学生
四、不断加强师德建设,掌握精湛的师艺师德师风,简单理解就是教师从教的道德作风学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂被誉为万世师表的孔子曾说过“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”倡扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求为此,我乡不断开展师德师风教育,作为一名骨干教师,我认真学习,严于律己,从身边的一点一滴做起就在春节前腊月二十七上午,我和母亲去山东看望亲人,返回途中经过小宋乡曲楼村南四明河上的一座便桥时我毫不犹豫下水救一对落水夫妇,这一举动是与我们平时师德教育分不开的
五、关爱每一个学生我只是一位普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道,授业,解惑”这一经典论述,我的生命是有意思的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言模板内容仅供参考 。