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精选工作方案模板集合9篇精选工作方案模板集合9篇 为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是说明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面方案方案应该怎么制定才好呢?下面是帮大家的工作方案9篇,希望能够帮助到大家 通过农村小额人身保险,进一步完善我镇农村保险保障供给缺乏的情况,完善农村社会保障体系;通过完善保障稳定家庭经济,促进均衡消费和家庭经济开展投入,推动农村经济开展和社会和谐20xx年农村小额人身保险工作,坚持“度重视、稳步推进、务求实效、自愿参保”的原那么,在总结20xx年其他乡镇试点工作经验的根底上,将农村小额人身保险进一步深化 为切实加强对农村小额人身保险工作的组织领导,镇政府成立了镇农村小额人身保险工作领导小组,负责全镇农村小额保险的组织协调工作各村(社区)要迅速落实专人负责,具体负责本村(社区)农村小额人身保险的协调工作,确保此项工作顺利进行
(一)参保对象出生满30天至65周岁的身体健康的农村居民和乡镇居民均可参保
(二)缴费标准每人缴费20元/年
(三)保障标准每人意外死亡或度残疾保障金10000元,疾病死亡保障金20xx元
(四)农村小额人身保险采取分村代收代缴,以乡镇为单位进行统一投保 按照县政府关于农村小额人身保险的五年规划,至20xx年底,我镇农村小额人身保险参保人数到达1万人(包含城镇居民),参保率到达30%要求,全面完成县政府下达的工作目标,做到政府满意,群众满意 20xx年农村小额人身保险工作分三个阶段进行 第一阶段,宣传启动阶段(20xx年4月20日至20xx年4月25日)3月31日前制定上报《20xx年农村小额人身保险工作方案》和具体工作联系人至县政府小额人身保险办,4月25日—4月30日期间召开20xx年专题工作会,安排布置本乡镇农村小额人身保险工作领导小组,负责全镇农村人身小额保险的组织协调工作,各村(社区)要书写小额保险相关的宣传标语,并推荐1名小额农村人身保险专干(由村干部兼任或其他人员担任),经寿保险公司县支公司培训后专门负责小额农村人身保险效劳工作 第二阶段,收费阶段(20xx年5月1日至20xx年5月31日),20xx年镇农村小额人身保险目标任务分解(按我镇各村(社区)总人口的30%进行任务分解,具体目标任务见附表)农村小额人身保险工作领导小组检查、催促全镇农村小额保险工作进度情况,对开展较差的村(社区)给予通报和催促 第三阶段,总结评比阶段镇政府农村小额人身保险领导小组对各村在20xx年工作中所完成的任务进行总结评比及纳入年终目标考核,对完成符合参保任务人数的80%以上目标任务的村给予表彰和奖励 各村(社区)在5月20日前完成80%以上农村小额人身保险目标任务的村(社区),工作经费按所保费的10%给予工作经费在5月20日以后至5月31日,经镇农村小额人身保险工作领导小组督查才完成80%农村小额保险目标任务以上的村(社区),工作经费按所收保费的5%给予工作经费
(一)镇成立相应的领导机构,明确分管领导和具体经办部门,落实具体经办人员(谢文芳;18308113067),负责全镇农村人身小额保险的组织协调
(二)寿保险公司县支公司营销部,要加强与各村(社区)的协调联系,共同加大宣传力度,要不断扩大保险覆盖面,做到理赔效劳及时高效,有关部门要密切协作配合,努力创造良好环境
(三)各村(社区)在工作中要以维护中低收入群众的根本利益为着力点,加强对工作的监督,严厉查处“期农、坑农、害农”的违规违法行为,切实维护农民的合法利益
(四)镇政府成立以分管领导为组长的农村小额人身保险工作领导小组,负责全镇农村人身小额保险的组织协调工作 为贯彻落实《麻政办电[20xx]12号》及《黄政办发[20xx]11号》文件精神,切实做好国庆节期间的平安保卫工作,预防、杜绝重特大平安责任事故的发生,维护社会稳定,确保黄土岗镇广阔师生及千万个家庭过一个欢乐祥和的国庆节,中心学校决定,在全镇范围内及时开展一次平安大检查活动为此,特制订本工作方案 以对师生生命财产高度负责的态度,站在讲政治、保稳定、促开展、建设和谐社会的高度,以预防重特大平安责任事故为目标,进一步强化监管措施,排查各类平安隐患,严格催促各单位及时整改,切实做好国庆期间的平安工作,确保全镇师生及学生家长过一个欢乐祥和的国庆节 1、领导小组 组长z(中心学校校长) 副组长z 成员中学本部、**分校、各小学校长及政教主任,各幼儿园园长等 2、办公室 主任z 20**年9月25日——10月7日 全镇各幼儿园的检查工作由X具体负责 中学本部、**分校的检查工作由X具体负责 组长xx 副组长xx 成员xxx 下设办公室,设在市急救指挥中心,xx兼任办公室主任,成员由市急救指挥中心全体工作人员组成 职责
1.及时、准确收集突发事故的动态情况;
2.确定临时现场抢救方案;
3.组织开展现场医疗救护工作和伤病员转运工作;
4.合理安排、分配医疗救护力量,调配各医院的应急床位和急救物品;
5.保证医疗救护工作的各种物资供给,做好抢救人员的生活保障;
6.慰问伤病员,并组织专家指导抢救危重病人;
7.保持与市紧急救援指挥中心的紧密联系,及时汇总和报告医疗救护情况等 急救网络医院均承当突发事故的急救任务遇到重大事故需要发动全市医疗救护力量时,所有医疗机构都有义务承当急救任务
1.市人民医院、中大五院、省中医院珠海医院、市第二人民医院、香洲区人民医院、遵医五院为突发事故救护的主要医院,主要负责各类危重病人的救治工作,市妇幼保健院主要负责儿科危重病人救护
2.一级医院主要负责病症较轻的病人的治疗,在病人数量超出收治能力时应将病人分流一级医院的病人原那么上先转二级医院救治,危重病人转三级医院救治 三级医院和二级综合医院成立三级医疗救护梯队,一级医院成立二级医疗救护梯队其它无院前急救任务的医院,在接到命令后亦应按要求立即组成救护队做好准备参加抢救工作 第一梯队接到救援命令立即出发赶往现场实施抢救工作,二级和三级医院4-5人,一级医院2-3人,其中医院负责人一名,为队长,医师与护士要合理搭配 第二梯队为预备队,在医院急诊科集中待命,现场需要时,立即前往现场支援人员由4-5人组成,医务科科长任队长,医师与护士比1:1(一级医院不设此梯队) 第三梯队由留守医院的全体员工组成,在医院处理转运回来的伤员,负责实施院内救护工作(一级医院为第二梯队) 珠海市急救指挥中心的通讯网络为突发事故医疗救护指挥调度网络,包括
1.120计算机指挥调度系统;
2.与急救网络医院之间的急救专线;
3.无线对讲机系统;
4.救护车车载对讲机;
5.急救通讯专用 伤员分流服从领导小组的统一指挥,并遵循以下原那么
1.非危重病人送就近医院治疗在病人数量超出就近医院收治能力时,病人先从就近一级医院分流到二级医院,再分流到三级医院
2.危重病人转二级或三级医院抢救,专科病人送指定医院其中,危重复合伤、颅脑外伤病人送市人民医院、中大五院救治,骨伤科病人转送省中医院珠海医院,儿科危重病人转送市妇幼保健院
3.需转省级医院进一步治疗的,由救护领导小组组织专家会诊后负责联系转送事宜
1.突发事故造成人员伤亡时,各医疗卫生单位的领导要高度重视,精心组织,亲自指挥,至少安排一名领导随医疗救护组前往现场,至少有一名领导组织院内救护工作
2.各医疗单位接到突发事故通知后,要立即组织有关人员回到工作岗位,做好紧急医疗救护的各项工作,包括抢救设备、药品、担架、防护用具等物资准备,组织医疗救护梯队,安排手术室、病房和床位等
3.各单位和个人要服从领导小组的统一指挥、调度,遇到特殊情况和问题,要严格执行突发事件及紧急信息请示报告制度
4.单位领导、科室负责人要保持通讯设备畅通在未接到领导小组指示前,参加医疗救护工作的医务人员必须坚守岗位,不能擅自离岗
5.突发事故伤员必须坚持先抢救后交费的原那么,任何单位和个人不得推诿、搪塞、延误病员的抢救时间,否那么追究单位和当事人责任
6.要加强对应急通讯系统及救护车辆的维护保养,保证性能良好,救护车按要求备有车床、担架、药械等抢救必备物品并保证适用 根据省经贸委等部门《关于组织开展我省循环经济试点(第一批)工作的通知》(粤经贸环资〔20xx〕570号)精神,为了指导省循环经济试点单位(第一批)编制试点实施方案,推进试点单位更好地开展循环经济,确保试点工作取得成功,省经贸委和各市牵头部门将于11月开始,分别召开试点城市、园区和企业专家论证会,对试点单位的试点实施方案进行论证现就做好专家论证工作提出方案如下 试点实施方案是指导试点单位未来五年开展循环经济的行动指南,是检验试点单位五年后循环经济开展成果的依据,是确保我省试点工作取得成功的有力保障循环经济是一种全新的开展理念和开展模式,许多单位对此还认识不深,理解不透,把握不全,亟需得到指导和帮助专家论证会是充分发挥专家的作用,对试点单位进行集中指导和帮助的有效形式,是试点单位对循环经济进行再学习的良好时机把专家论证工作作为方案编制过程的一个重要环节,通过“学习——编制方案——专家论证——意见反应——再学习——完善方案”这一循环往复过程,有助于深化试点单位对循环经济的认识,指导试点单位较好地完成方案的编制工作,推进试点单位更好地开展循环经济,为我省全面推进循环经济开展工作提供珍贵的经验 专家论证工作可分为以下几个步骤
(一)成立专家论证工作小组工作小组由各地经贸、发改、环保、科技、财政、外经贸、统计等部门组成,具体负责专家论证工作的组织和协调
(二)建立专家库建立由循环经济专家、行业专家、开展战略专家等组成的专家库,每次论证会专家小组由3-5名名家组成,由专家库随机抽查产生
(三)收集试点实施方案根据省经贸委等部门《通知》精神,市牵头部门应于今年10月30日前收齐试点单位的试点实施方案
(三)制定具体的工作方案根据本地区循环经济试点单位的情况,制定具体的工作方案,明确专家论证会的总体要求、专家组成、论证程序、进度安排等
(四)举办专家论证会论证工作应于今年11月启动,每家循环经济试点单位的论证时间控制在30分钟左右,其中先由企业阐述10-15分钟,专家提问15-20分钟
(五)反应专家意见专家组应对每家试点单位出具评审意见,并由牵头部门统一反应给试点单位
(六)修改完善方案对原那么通过的试点实施方案,试点单位根据评审意见进行修改完善后,于1个月内报牵头部门;对未能通过的试点实施方案,试点单位根据评审意见重新编制,于2个月内报市牵头部门重新组织论证试点实施方案的修改完善工作,于20xx年2月底前全部完成
(七)总结论证情况市牵头部门对专家论证工作及时进行总结,为下一步推进循环经济试点工作提供经验借鉴 循环经济是一种新的开展模式,没有现成经验可学,应允许试点单位大胆探索、大胆实践,走出一条符合循环经济开展要求、实现企业、社会和环境“三赢”的路子论证的重点应该是
(一)方案的编制符合要求试点实施方案应按照《广东省循环经济试点实施方案编制要求》进行编制,包含了试点单位根本情况、工作根底、指导思想和目标、主要任务和工作重点、工程规划和投资、保障措施等局部
(二)符合法律法规及产业政策的要求方案提出的开展目标、开展任务以及规划工程应不违反法律法规,符合国家和省的产业政策要求,与国家和省的产业开展规划和布局相协调
(三)表达循环经济的开展要求以“减量化、再利用、资源化”为原那么,以资源的高效利用和循环利用为核心,到达节约资源、保护环境、促进开展的目的
(四)表达综合性、系统性的特征循环经济是一项系统工程,涉及到企业的方方面面,必须从技术、管理、制度等方面加以全面、系统地推进
(五)具有明确的定量目标目标可以包括定性指标和定量指标,其中主要的目标应定量,便于以后考核
(六)规划工程能够确保实现目标的实现方案提出的主要任务、工作重点以及规划工程必须围绕目标而开展,并能够确保实现预期目标 各市牵头部门要切实负起责任,积极推进专家论证等相关试点工作主要工作要求为
(一)高度重视各市牵头部门要把循环经济试点工作摆到重要的议程上来,加强组织领导,指定专人负责,切实组织好专家论证会,积极做好跟踪管理工作
(二)加强指导和监督检查各市牵头部门要加强对试点单位的指导,推动试点实施方案提出的各项工作任务的落实要建立试点工作进展情况阶段性监督检查制度,对试点工作组织阶段性评估和监督检查,并及时对试点工作进行系统总结
(三)及时报告工作情况各市牵头部门应于11月底前将试点企业专家论证工作的具体方案报省经贸委,于3月底前将专家论证工作的完成情况报省经贸委,试点工作的成功经验、存在的问题及障碍也应及时报省经贸委
(一)优先支持通过论证的循环经济重大工程省经贸委将把通过专家论证的循环经济试点单位重大工程、资源节约和综合利用重大工程列为重点扶持对象,省开展循环经济工作经费将给予优先支持,并优先推荐为国家节能示范工程、省重点扶持的技改工程和技术创新工程
(二)优先支持积极开展论证等相关工作的地区省经贸委将把专家论证和跟踪管理工作的开展情况,作为安排省开展循环经济工作经费工程的重要依据,优先支持工作成绩突出的地区 为了保证我校
八、九年级会考工作顺利进行,为了更好的为会考平安保驾护航,我校根据上级平安工作精神,结合本校实践情况,特制定xx年初中毕业会考平安工作方案 组长xx 副组长xx 成员xx 一切工作围绕毕业会考,保证考生平安参考,将一切平安隐患与事故可能性降低至零;一切为会考效劳,保证考试期间校园平静,为考生创造安静环境,杜绝一切扰乱考试气氛的现象发生 6月14日---------------6月18日
1、白天820--------------------1640
2、晚间700-------------------凌晨100
1、xx同志穿戴工作服,协同门卫搞好门卫工作,杜绝一切外来人员入内,并时刻注意校内平安工作,发现异常情况随时上报政教处
2、加强中午、晚饭后河边巡逻,防止学生下河洗澡,加强晚间网吧巡查,杜绝学生上网
3、加强晚自习及就寝后学生清点,对不到堂学生必须弄清去向,对情况不明者要及时与学生家长取得联系
4、班主任加强对学生平安教育,使学生竖立平安意识 xx中学政教处
1.领导干部任期经济责任审计17家(详见附件1);
2.专项审计1项(详见附件2); 3重点实事工程建设工程抽样审计3项(详见附件3);
4.审计回访31家(详见附件4)
1.任期经济责任审计由联席会议办公室负责组织协调,各单位分别按照《暂行规定》确定的管辖范围组织实施审计
2.专项审计由监察审计室、财政分局组织人员进行审计
3.审计回访工作,按照“谁审计、谁回访”原那么,由原负责审计的单位实施回访 2月将方案报工委、管委会研究确定;3月初组织有关单位制定具体方案、落实审计人员,做好审计前准备工作;3月中旬至10月按照方案开展审计;11月、12月完成审计报告,向工委、管委会汇报结果 紧紧围绕全市作风建设的总体部署和开发区中心工作,依靠工委、管委会领导和各部门的支持与配合,坚持按照“围绕中心、效劳大局、依法审计、突出重点”的指导思想开展工作,严格执行《审计法》和《暂行规定》的具体程序和步骤通过审计,摸清被审计单位的资产、资金、财务收支、经济合同执行等情况,明确领导干部的经济责任及任期内的工作业绩,并对领导干部任职期间履行经济责任等情况作出客观公正的评价要坚持以事实为依据、以法律为准绳,实事求是地进行审计评价;要历史地、客观地对被审计单位和被审计领导干部存在的问题进行深入分析,及时催促整改各个审计工程均要明确负责人,完成书面审计报告 学校学生全部在校用餐,保证学生一日二餐吃得饱、吃得好、吃得平安,是一件至关重要的事情一直以来,学校领导对食品卫生平安工作如履薄冰,牢固树立“学生健康平安第一”、“人命关天,平安重于泰山”的思想,紧紧抓好学校食品卫生平安工作 我校领导对食品卫生工作非常重视,经常在各种会议上宣传“学生健康平安第一”、“人命关天,平安重于泰山”、“生命不保,谈何教育?”的思想,每年都把食品卫生平安工作作为重点内容列入学校年度工作方案认真组织实施,成立了由一把手负总责的学校食堂卫生平安工作领导小组,专门负责卫生防疫与食品卫生平安工作,并由一名副校长具体分管同时,还设有一名平安工作专干,负责学校平安包括食品卫生平安工作的具体落实 学校坚持依法治校,依据《食品卫生法》,建立健全了“食堂工作人员个人卫生制度”、“食堂管理方法”、“卫生检查奖惩制度”等20多项食品卫生平安管理制度,涵盖了食品卫生平安管理的各个环节和方面同时制订实施了岗位责任制度,具体规定食堂每一个工作岗位的责任,制订了学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案,建立了食物中毒及传染病流行事件报告制度,使学校食品卫生平安管理工作有章可循,有据可依建立健全了学校食品卫生平安工作责任制,校长为第一责任人,每年学校食堂、分管领导及主管人员都要与学校签订卫生防疫与食品卫生平安责任状,确保了食品卫生平安管理责任到人
1、依法经营 学校食堂有卫生许可证,5个食堂工作人员,全部持证上岗,坚持每年进行一次体检,坚决辞退体检不合格的工作人员
2、严格执行食品卫生平安工作制度原材料的采购、贮存、加工、烹饪等各个环节都要严守操作规程学校食堂的大米、油、盐、酱、醋、鱼、肉、青菜等都是从县城集市采购回来的材料,坚持留取样品,有专人保管,食品的浸泡、清洗、加工、烹饪都有严格规定,做到浸泡足时,消毒合格,生熟食分开,粗加工与精加工别离,并有主管人员监督记录
3、开展经常性的以食品卫生平安为重点的卫生工作检查每周星期二,我校由分管领导、食堂主管人员组成的食堂卫生工作检查小组都要对食堂进行卫生检查,并记录在案,及时发现问题及时整改,防患未然
1、加强对食堂从业人员的培训我校不定期地组织食堂从业人员学习有关食品卫生平安法规、食品卫生知识,通过典型案例、从严处分违规行为发挥警示作用,增强从业人员的食品卫生平安意识
2、提高学生的自我保护意识和能力我校经常利用健康教育活动、校园板报、播送等多种宣传形式对学生进行食品卫生平安教育同时告诫学生不要或尽量减少到校外小食店、小摊小贩购置食品 学校食堂设置在学生宿舍附近,与之成为相对独立的生活区食堂周围25米以上的范围内没有垃圾堆、坑式厕所、粪池等污染源,没有圈养的禽畜,食堂设备先进,操作方便 清洁的环境卫生是食堂卫生平安的重要保证学校食堂每天都轮值工作人员清扫卫生,清运垃圾;有严密的防蝇、防鼠措施,每年春季期,抓住各类害虫复活并大量繁殖的时节,进行喷药除害,把害虫消灭在生长初期同时,重视搞好食堂周围的环境卫生学校坚持每天一小扫,每周一大扫的制度学校食品卫生平安是学校平安工作的重要组织局部多年来,我校本着以人为本的理念、“学生健康平安第一”的思想,切切实实地把食品卫生平安作为重点工作抓紧抓好,取得了较好的成绩,对于存在的问题,我们将在工作中一一加以解决完善 加强学生的学习指导工作,努力打好学生的根底知识底子,进行一局部人的具体指导工作本学期的活动比拟少,主要以体育活动健身为主,其他的一些文艺活动尽量少举行,最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动 学习中的小组,每个礼拜一次学习自查交流活动,两个礼拜班级一次大型活动及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决 第一周高三新学期的学生教育 高三一年,在学生认为是最为关键的一年,因为学生想的是在这一年内,学生可以出成绩但是就我们教育者来讲,还是主要抓住高一高二的时间但是到了高三,我们要更加注意学生的教育工作首先一点就是要把高三这一年的根本的方案要向学生讲明白,说明这一年的主要的一些工作,这样就可以把学生的心思定在一个比拟良好的根底上,所以新学期的第一次要把这个事情讲明白而具体要讲什么内容,要把学生的内幕摸清楚,然后就可以把学生的一些具体活动安排好!根据具体的情况的事实可以确定 第二周理想教育学习自查学期初的家长会 在新的学期内,先把学生的思想稳定下来,也就是把学生的理想先能够确定下来这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定 在学期的开始初,让学生进行一些自查,把以前的学习情况进行总结,然后根据自己的情况给自己定位,作好自己的方案,有一个全盘的方案,把所有的问题得到具体的落实这样就可以在学期初有一些根本的方案 学期初的家长会是很重要的,要把一些具体的情况向家长交代清楚,让价值能够有一些根本的情况的了解,这样对于下面的工作就比拟好开展一些具体的内容根据具体的情况来进行确定 第三周第五届读书活动(以与自己的实际相关的内容的书籍为主) 延续上面的几届读书活动,在这一届的组织上,要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上,这样读书也有一定的意义,当然读书的书目要做一定的握,不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上 第四周体育锻炼安排(准备运动会)学习交流(集体或安排活动) 体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的根本活动具体的事宜根据学校的一些具体的情况来进行确定具体的负责安排还是由班级干部来进行确定组织 根据具体的复习方案,可以组织安排一些具体的学生学习的交流,形式能够多样化,尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广,争取能够使得大家的学习成绩有所提高另外还要组织学生进行一些座谈会,把学生的各个方面进行得更加完美一些 第五周第一次月考小结分析学习方法的交流与总结安排团员会议 学生的具体活动安排由学生自己来组织团员的工作会议能够落实到实处 第六周班级四项评比活动的标准总结活动,纪律自查 针对学生的特点,不能够放松学生对学校四项评比的放松,纪律也是一个很重要的方面,在最后的阶段,有些学生就会趁这个时机进行一些不合理的活动,而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面,影响很坏,如果不加以控制,就很难在这个时期将学生的思想稳定下来,而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪再进行一些学生纪律的自查,给自己一个方案,进行认真地执行! 第七周我怎样读书暨第五届读书活动小结 因为特定的环境影响,在这届的读书的活动小结上,一定把握一定的尺度,不能够过,也不能够太随意尽量地能够把一些具体的事宜进行合理的安排组织 第八周心理讲座 根据学生的具体情况,在经过一段时间的紧张学习,在各个方面都觉得是比拟的累了,那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态,而这个时候正是需要进行心理调整的时候具体的做法是先可以请专家来进行一些比拟的讲座,而在这个讲座之前,应该想方设法先给学生作好心理准备,也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行,而这个工作要进行得比拟好的话,就首先要在学校要组织这个活动之前,先提前通知班主任,让班主任做一些具体的安抚工作,将学生的一些情况先稳定下来,有了这样一个根底,然后在下面的活动就比拟好进行了在组织的时候,可以让学生做一些必要的记录,然后在下面的一些活动里自己进行实践不过要清楚的是这只是一个具体的行为而已,主要的工作还是要班主任己进行安排组织,不能够只依靠专家的话就将问题解决,这是不可能的,一定要认识到这一点,当然在以后的这样的活动中,这个具体的原那么是不年个改变的,然后在下面的.一些活动里进行正常的活动注意要多哟感一点心思在上面 第九周第二次月考分析会团员工作会议,优秀团员的组织推荐工作 分析后的复习方法大调整,学生和老师共同商量来解决这个问题月考的分析是很重要的,要把各个环节一定要抓到实处,不能够有丝毫的侥幸心理出现特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的,一定要把握其效率,到了后面就已经是差不多了,认识到这一点是一个很关键的问题,因此从各个方面要进行合理的调整,争取能够在最短的时间里有很好的效果 另外要组织一些团员的工作会议,要定期地把握住这些学生的心理状态,争取让他们能够班级里占有很重要的位置,这样班级的整个稳定就能够保证,而一些有志向的学生就能够在这样的一个环境里发挥出自己应有的水平来特别地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进行安排处理,能够有时机参加到党的组织的,尽量地进行推荐,这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励而对于一些还没有参加团组织的同学,要多加帮助,一定让他们在最后的阶段里面实现自己的愿望 第十周班级的中期整顿管理,在高三年级的各项管理是不能够放松的 经过一段高三时间的学习,一些学生可能会产生一些很念头,对于这样的一些表现,让学生自己组织一个活动进行整顿处理,万一一些很影响集体的现象或学生,要及时地按照有关的规定进行处理,绝不能够掉以轻心 第十一周学习教育 结合自己的学习情况,给学生一些学习方法的指导和学生学习信心的加强将学生在种子中的一些现象可以先挑出来,然后根据这些现象进行一些必要的指导和帮助要注意的是这样的活动不是来打击学生的,所以在组织安排的时候,一定要注意到一些方法的选择不要让学生因为这样的活动的举行而丧失自己对学习的信心,这样倒是起到了一个反作用,就是很不应该的事情了在组织活动之前,一定要充分地考虑到学生的一些切身的利益,这样工作起来就会处于主动的状态要多花一点时间在上面争取能够把这个活动进行得有意义一些个别的学生要一直进行个别的指导 第十二周主题班会活动 主题确实定根据学生的实际情况来进行确定 第十三周挑我自己的刺学生的各方面自查活动 结合第十周的整顿,进行自己的挑刺活动,把自己的一些不良现象提出来,通过大家的帮助来进行解决,有一些自己不能够克服的问题可以借助于别人的力量来解决,争取能够在自己的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情将自己的各个方面进行一番自查,目的是将自己的一些心思及时地归结到自己的工作中去,也是为了起到一个催促的作用通过这项活动,可以制定一些比拟符合学生自身的规那么 第十四周安排一些比拟轻松一点的放松活动,激发学生的一些斗志,这个时候学生一般会处在一个比拟疲劳的状态里面,所以能够将学生的积极性在这个阶段激发出来进行一些必要的活动是很有好处的在组织的时候一定要把握住学生的心理状态郁郁想法 第十五周第三次月考分析会议 同样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调整学习成绩固然重要,但是学生的一些具体的调节是不可防止的要把每次考试过后的效果要到达最正确状态里面去这就是我们考试的意义,要认真地对待考试,学生参加考试是真的很累的! 第十六周学习苗子确实定(局部学生的分层次教育教学,让学生充分发挥自己的主观能动性有些问题不需要大家都要完全掌握透彻!在问题的准备上要注意多方面的分层次活动) 经过几次月考和学习成绩的平时确实定,根本上对于学生的一些状态都有了很清楚的了解,因此下面的一项很重要的工作就是对于学习苗子确实定,这个工作要能够及时地坚持落实下来,但是对于学生的稳定也一定要把握好有利也有弊!但是要考虑到在最上面的毕竟是少数,所以进行一局部人的具体的指导也是有必要的! 第十七周完成最后一批团员的入团工作 根据上面的一些准备工作,把最后的一批团员的开展工作完成,对于这些学生来讲是一个鼓励,对于大家来讲更是一种促进!尽量地能够把一些合格的团员吸收进来,让他们能够有更加宽阔的空间开展 第十八周学生的学习调节活动,适当的户外活动 学期最后阶段的调节工作和学生的纪律管理放在心上注重的就是一个习惯! 第十九周学生的高中小结活动为下一学期的各方面的安排做准备每个学生都能够做具体的分析与安排 第二十周最后的期末考试 第二十一周期末考试分析会 第二十二周学期结束工作 教师是教学活动的主导教师授课质量的优劣,直接关系到教学效果,影响人才培养的质量为落实教育部、省教育厅关于加强高等学校教学工作,提高教学质量意见的精神,结合我校实际,特制定本方案 为科学、客观、公正地评价教师教学工作质量提供依据;为科学地计发课酬提供依据;为有效地实施对课堂教学过程的监控提供依据;为有针对性地组织教师业务培训提供依据 承当教学任务的广东商学院在编专任教师(含双肩挑教师)均是评价对象
1、学生对教师课堂教学质量的评价对同时担任理论课教学和实验课教学的教师,或同一门课中既有理论课教学又有实验课教学的教师,应分别进行理论课评价与实验课评价,再以理论课方案课时和实验课方案课时占总方案课时的比重为权重计算受评教师的课堂教学质量得分该项评价于每学期结课前2周进行
2、教学、教改与研究成果评价该项评价于每学年第2学期结课前1周进行
3、综合评价由课堂教学质量得分×
0.75+教学、教改与教学研究成果得分×
0.25计算出受评教师教学工作综合得分该项评价于次学年第1周进行
4、体育课教师课堂教学质量评价内容另行规定 成立校教学质量评价办公室(简称评价办,设在教务处教学管理科),对全校教师教学质量评价工作进行指导与协调教学院系部成立教学质量评价领导小组(简称评价小组),对本单位教师教学质量评价工作进行组织和领导由评价小组委派2-3人任评价员,在规定的时间内,按规定的程序组织学生对教师的课堂教学质量进行评价评价前,校评价办要对评价员进行必要的培训;各教学院系要对学生认真进行评价前的发动与教育
1、学生填写评价问卷前,评价员应向学生解释各项评价指标确实切内涵,并要求学生认真、客观、公正地填写评价问卷评价者应随机抽取有关受评教师的有效问卷不少于30份作为统计样本有效问卷少于30份的,一般应重新进行评价
2、评价员收回学生问卷后,应当场用专用袋密封与签署评价员姓名该单位教学秘书应于结课前1周将密封好的问卷交校评价办
3、评价问卷由校评价办统一进行计算机处理,计算出每位受评教师课堂教学质量单项分和总分再以教学院系部为单位,按总分上下顺序(假设得分相同,开新课、新开课优先)填写广东商学院教师课堂教学质量学生评价得分统计表,次学年第1周返各教学院系部公布
4、受评教师于每学年第2学期结课前1周填写教师教学、教改与研究情况统计表(见附件3)评价小组对其所填内容的真实性进行审核,并按广东商学院教师教学、教改与研究成果评价计分表(见附件4)的要求打分,再按得分上下顺序填写广东商学院教师教学、教改与研究成果评价得分统计表(见附件5)该表应在本单位的范围内公示
5、评价小组根据两学期的课堂教学质量得分和教学、教改与研究成果评分计算受评教师综合得分综合得分=该学年度课堂教学质量平均得分×
0.75+教学、教改与研究成果得分×
0.25再按综合评分的上下顺序填写广东商学院教师教学质量综合评价得分统计表与按预定比例提出本单位教学优秀奖候选人(所提候选人必须完成学校规定的最低科研工作量),并公示如无异议,由该单位党政联席会议审定后,加盖公章报教务处受评教师对评价结果如有异议,可向本单位评价小组投诉假设不服评价小组裁决,可向校评价办投诉
1、赋予课堂教学质量得分适当的权重计算教师课酬
2、以综合评分为根据评定各级教学优秀奖
3、课堂教学质量评分低于60分者,由教务处亮红牌,暂停其上课资格一个学期,一学期后由教务处组织专家重新确认其上课资格;被亮红牌后一年内,不予受理其晋升职称的申请,不得评选任何先进;课堂教学质量评分低于75分者,由教务处亮黄牌,院系部主管教学的负责人找其谈话,次学期的授课时数应限制在每周6学时以内;课堂教学质量评分高于(含)90分者,每学期由教务处在全校范围内通报表扬,各教学院系部及时总结其经验并加以推广。