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【热门】工作方案汇总5篇【热门】工作方案汇总5篇 为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是说明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案那么优秀的方案是什么样的呢?以下是收集的工作方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 20xx年春节即将来临,根据院办公厅和大连市有关部门的要求,我们拟订20xx年春节平安保卫和后勤保障工作方案,主导思想是继续坚持“平安第
一、预防为主”的方针,强化根底工作,充分发挥人防、技防和物防作用,确保所的平安稳定形势,为全年工作的开展创造一个良好的开端,后勤平安工作方案具体内容如下
1.结合近期全国群体性重特大事故频发的情况,针对冬季平安保卫工作的特点,在全所开展以“防火、防爆、防抢、防盗、防交通事故”为重点的平安保卫大检查,检查的重点是用电设备电暖器平安使用情况,易燃化学药品、可燃气体使用存放情况,现金、有价证券及贵重金属存放保管情况,锅炉、压力容器和在用车辆的运行状况
2.加强防范措施,防止案件和事故发生加强门卫守护人员管理,严格执行规章制度,通过定期和不定期的抽查,催促履行职责加强外来施工队和临时人员清理和清退工作,净化所内治安环境,规划方案《后勤平安工作方案》加强司机队伍管理,杜绝节假日酒后驾车等违章行为对所内节日期间组织的大型活动做好平安保障和平安检查,防止各类问题的发生 我们处将继续做到节假日期间在位值班,做好应付各种突发事件的准备二站所区防护以山上东西两侧为主,兼顾肼库、过氧化氢库、变电所和锅炉房等部位,129街所区以1-4馆和药品库为防火重点
3.做好20xx年度平安保卫工作的总结,尤其是发生的问题和存在的缺乏,着重进行剖析,提出应对的措施对公司改制后平安保卫工作的管理权限和职责等相关问题,酝酿改革的方案1月上旬组织召开全所平安保卫工作会议,兑现平安保卫考核奖惩责任状内容,布置20xx年平安保卫工作要点和要求 加强与智鑫科技效劳公司的协调,节日期间保证供暖、供电、供水、供气运行良好发挥好后勤保障领导和故障处理小组作用,及时发现和处理好出现的问题 儿童方案免疫工作是控制疫苗针对传染病最有效、最经济的手段,我县通过多年的努力方案免疫工作取得了非常显著的成果随着方案免疫工作的不断开展,人民对健康需求的不断扩大,儿童方案免疫工作已朝着法制化、标准化的目标开展20xx年3月我国公布了《疫苗流通与预防接种管理条例》(以下简称《条例》),同年9月卫生部又按照《条例》的要求,公布了《预防接种工作标准》(以下简称《标准》)为了解全县贯彻执行《条例》、《标准》及当前的方案免疫工作现状,找出工作中存在问题和影响因素,促进我县方案免疫工作的落实,迎接省卫生厅20xx年年终免疫规划工作督导检查,我局决定于20xx年11月12--15日对全县预防接种单位开展20xx年年终免疫规划工作综合考评检查,特制订本方案
(一)了解全县贯彻执行《条例》及《标准》的情况,以表彰先进,鞭策
(二)了解当前方案免疫接种工作现状,找出工作中存在的问题和影响因素,调整措施,改良工作,确保入册、建证率、糖丸、乙肝及麻疹类疫苗接种及时率、“八苗”全程接种率、“八苗”全程合格接种率、单苗根底、加强合格接种率到达目标要求
(三)评价查漏补种工作常规开展情况、AEFI监测情况及疫苗针对传染病监测等情况
(四)评价县20xx年入托入学查验儿童预防接种证工作实施落实情况
(一)调查内容
1、免疫规划管理 免疫规划工作综合考评内容,采取量化评分方法,全面评价免疫规划接种实施、资料管理、疫苗、注射器及冷链管理 1)《条例》和《标准》相关内容执行情况 包括接种单位和接种人员资质考评情况;国家免疫规划疫苗使用管理情况;疫苗接种记录及登记情况;流动儿童接种管理及查漏补种情况 2)扩大免疫规划各项措施的落实情况 主要包括适龄儿童入册建卡、建证率;乙肝及麻疹类疫苗接种及时率;国家免疫规划疫苗接种实施和根底免疫、加强免疫接种率;免疫效劳形式;免疫规划针对疾病监测与控制;疫苗与冷链管理;疑似预防接种异常反响的监测和处置;平安注射;督导考评;宣传培训;资料管理等情况
2、接种率调查
(1)新生儿入卡、建证率每个调查单位随机调查20xx年1月1日至10月31日出生儿童5名,调查入册、建证率、首针乙肝及时接种免疫情况
(2)根底免疫每个单位随机调查20xx年1月1日至10月31日出生儿童8名,调查
①入册、建证率、
②、乙肝疫苗首针、麻疹类疫苗及时接种率;
③、卡介苗、脊灰、百白破、麻风(含麻疹成分)、乙肝、乙脑、A群流脑(第一针)、甲肝疫苗根底免疫单苗合格接种率;
④、“八苗”全程接种率和“八苗”全程合格接种率 甲肝疫苗接种调查年龄组可扩大到20xx年1月1日--20xx年10月31日出生儿童,直到甲肝疫苗接种适龄儿童满8名即可 卡介苗、脊灰、百白破、麻风(含麻疹成分)、乙肝、乙脑、A群流脑(第一针)单苗根底免疫合格接种要求在儿童12月龄内完成,甲肝疫苗合格接种要求在儿童18-24月龄内完成
(3)、加强免疫每个单位随机调查20xx年1月1日至20xx年10月31日出生儿童8名,调查百白破(无细胞百白破)、麻腮(含麻疹成分)、乙脑疫苗加强免疫合格接种率 百白破、麻腮(含麻疹成分)疫苗加强免疫合格接种要求在儿童18-24月龄内完成,乙脑疫苗加强免疫合格接种要求在儿童24-30月龄内完成
(二)调查方法 县卫生局负责组织实施检查工作,抽调县疾控中心6名,卫生院方案免疫业务骨干9名,分成3组完成检查工作
1、免疫规划资料管理
(1)现场查阅资料;
(2)核对实物;
(3)数据逻辑分析
2、接种率调查
(1)抽样方法随机抽样
(2)调查方法采取入户调查、询问家长、核对接种卡、证记录相结合的方法进行调查
3、入学入托工作督导 现场查阅相关资料 评分标准为公正公平,本次评分标准参照《县20xx年年终免疫规划督导评分标准分解表》进行量化评分 接种率调查的资料由县疾控中心免疫规划科进行和分析,结果上报县卫生局,督导结果通报全县各预防接种单位 县卫生局全面负责本次考评的组织实施和协调工作,抽调县疾控中心及卫生院业务骨干组成检查组,全县分3组进行检查调查结果作为年终评比的重要依据,占20xx年综合考评检查的60%(其中20xx年 上半年占40%) 建立覆盖城乡的妇幼卫生效劳体系,保障妇女儿童公平享有公共卫生和根本医疗效劳,不断提高妇女儿童健康水平全市孕产妇死亡率控制在17/10万以下,婴儿和5岁以下儿童死亡率分别控制在7‰和8‰以下具体指标如下
1.孕产妇系统管理率到达90%以上;农村孕产妇保健覆盖率保持在95%以上;孕早期检查率保持在90%以上
2.住院分娩率到达99%,高危妊娠筛查管理率、高危孕产妇住院分娩率均到达100%
3.3岁以下儿童系统管理率和7岁以下儿童保健管理率均到达90%以上
4.提高产前筛查率和产前诊断水平,产前筛查率到达50%以上
5.新生儿苯丙酮尿症、甲状腺功能低下症等遗传代谢性疾病筛查率和新生儿听力筛查率均到达90%以上,提高确诊病例治疗率
6.孕产妇艾滋病和梅毒检测率均到达80%,感染艾滋病及梅毒的孕产妇及所生儿童采取预防母婴传播干预措施比例均到达90%以上
7、妇女常见病筛查率到达50%以上提高宫颈癌和的早诊早治率,降低死亡率.
8.妇幼重大公共卫生工程目标到达省卫生厅要求
(一)加强妇幼卫生体系建设
1、坚持妇幼卫生的公共卫生性质,明确妇幼保健机构职能定位坚持妇幼卫生工作方针,坚持正确的开展方向明确妇幼保健机构是由政府举办、具有公共卫生性质的公益性事业单位
2、实施妇幼卫生效劳体系建设工程以市妇幼保健院为重点,积极争取政府支持,加强妇幼保健机构和基层医疗卫生机构妇幼卫生根底设施和效劳能力建设按照国家“十二五”妇幼保健机构建设规划和建设标准,制定二级妇保院的设置规划和建设方案,强化妇幼保健机构在业务指导、人员培训、技术支持和信息管理等方面的职能健全以市妇幼保健院为龙头、镇区街卫生院为枢纽、村卫生室为网底的市、镇、村三级妇幼保健网络
3、开展妇幼卫生工作绩效考核工作按照《全国县级妇幼卫生工作绩效考核实施方案》要求,继续开展县级妇幼卫生工作绩效考核,加快妇幼保健体系建设与开展,做好迎接省级检查的准备工作
4、加强妇幼保健学科建设与管理随着医药卫生体制改革的不断深入,医疗市场竞争将向纵深开展,妇幼保健机构必须树立“科技兴院”意识,重视科学开展,加强学科建设和人才培训,以此带动医疗技术水平向前开展加强妇女保健、儿童保健重点专科建设,开展重点学科评审,培养重点学科带头人坚持保健与临床相结合的原那么,在工作中不断总结新技术、新方法、新成果
5、加强基层妇幼保健专业技术队伍建设对各级妇幼保健人员开展岗位技能培训市妇幼保健院要组建师资队伍,承当全市公共卫生妇幼工程、妇幼保健、健康教育、信息统计、妇幼保健新技术的引进、推广工作的培训,制定妇幼保健专项技术培训方案,定期举办妇幼保健人员的“三基”和适宜技术培训,组织开展2次全市妇幼保健技术竞赛,提升业务技能水平市妇幼保健院和二级以上综合医院要加强对镇区街卫生院妇幼保健人员的业务指导,基层医疗单位新调整的妇幼人员,由市妇幼保健院负责做好岗前培训,培训后进行考试考核镇区街卫生院要加强村级妇幼保健人员的培训和业务指导,确保妇幼保健工作落到实处
(二)、提高妇幼保健效劳质量
1、加强孕产妇保健管理深入贯彻卫生部《孕产期保健工作管理方法》和《孕产期保健工作标准》,健全孕产期保健效劳网络,改变《孕产妇保健手册》的传统建立模式,统一由镇区街卫生院建立《孕产妇保健手册》、登记根本信息,将孕前、孕期、分娩期和产褥期医疗保健效劳有效衔接,为孕产妇提供全程、连续、标准、平安的孕产期保健效劳各级医疗卫生机构要做好高危妊娠的筛查、监护和管理市卫生局加强对孕产期保健工作管理和质量控制,每半年对辖区的孕产期保健工作质量进行1次全面检查,促进孕产期保健效劳质量全面提升
2、强化儿童保健效劳认真落实卫生部《全国儿童保健工作标准》,配齐专业技术人员,配足业务用房及设施设备,建立区域儿童保健工作监督管理和考评评估制度,完善监督管理机制标准根本公共卫生工程中的儿童保健工作,医疗保健机构要转变职能,把直接面向儿童个体的健康管理效劳工作下沉到基层医疗卫生机构基层医疗卫生机构要按照《国家根本公共卫生效劳标准(20xx年版)》中《0~6岁儿童健康管理效劳标准》要求,为儿童做好相应的效劳
3、提高产科、儿科效劳质量加强产科质量管理和爱婴医院建设,各助产机构要严格掌握剖宫产手术指征,并实行产科主任负责制,严格控制剖宫产率,提供标准、平安的助产技术效劳市卫生局将定期组织专家对各助产机构剖宫产情况进行质控,并作为年终考核依据对农村孕产妇住院分娩工程定点助产机构实施动态管理,对经考核不合格的,取消其定点助产机构资格 完善危重孕产妇和新生儿急救绿色通道,加强危重孕产妇和新生儿紧急救治、转运和管理,提高救治能力,提高危重孕产妇和新生儿抢救成功率开展孕产妇死亡评审和新生儿死亡评审,推广新生儿窒息复苏等适宜技术,降低孕产妇和新生儿死亡率
4、实施妇女儿童疾病防治工程积极争取政府支持,建立与妇联、人口计生、财政等多部门合作机制,重点开展对严重威胁妇女生命健康的宫颈癌、、生殖道感染、性传播疾病及儿童常见病、传染病等疾病的防治加强流动人口妇幼保健管理,将流动人口中的孕产妇和儿童纳入流入地系统保健管理,实现流动人口中的妇女和儿童享有与常住人口同等的根本公共卫生效劳
(三)、落实出生缺陷综合防治措施
1、强化三级预防措施进一步健全由妇幼保健机构、综合医院、基层医疗卫生机构组成的出生缺陷防治网络,完善工作机制,落实出生缺陷三级预防措施,加大出生缺陷预防知识的宣传力度,加强婚前保健知识和婚前医学检查宣传和咨询指导,加强与民政等部门的.协调与合作,改良效劳模式,推广婚前医学检查,标准孕前医学检查,不断提高婚检率继续为农村孕前和孕早期妇女增补叶酸,预防神经管缺陷建立健全产前筛查网络,有序推进产前筛查效劳,加强重大体表畸形和唐氏综合症的产前筛查和产前诊断,提高产前筛查率和确诊率
2、加强新生儿疾病筛查工作大力开展新生儿疾病筛查、诊断和治疗健全新生儿遗传代谢性疾病和听力障碍筛查效劳网络,稳步提高新生儿先天性甲状腺功能低下症、新生儿苯丙酮尿症等遗传代谢性疾病筛查率和新生儿听力筛查率,加强确诊病例治疗和干预健全新生儿听力筛查和诊断制度、职责和流程,做好可疑听力障碍儿童的转诊、诊断工作,逐步开展听力障碍的干预和康复工作不断提高新生儿疾病筛查诊断干预率,降低出生缺陷发生率
(四)、推进重大妇幼卫生效劳工程实施 落实重大妇幼卫生效劳工程年度目标任务和医疗卫生机构职责分工,加强对工程单位的监督管理建立工程督导评估制度,定期对重大妇幼卫生效劳工程进行督导检查和考核评估,全面实施对农村孕产妇住院分娩补助、农村妇女孕前和孕早期补服叶酸、孕产妇预防艾滋病、乙肝、梅毒母婴传播工程的绩效评估,按进度保质保量完成年度工作任务,不断提高工程运行质量,增强工程执行力,提高工程社会满意度
(五)、加强妇幼卫生信息系统建设
(六)、强化妇幼保健行业监管 严格母婴保健技术效劳机构、人员和工程的准入管理,对从事母婴保健技术效劳的从业人员进行年度考核加大对非法开展母婴保健专项技术效劳、“两非”(非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠)的打击力度,依法查处违法违规行为贯彻落实卫生部、教育部《托儿所幼儿园卫生保健管理方法》,加大托幼机构卫生保健工作监管,提高托幼机构卫生保健工作水平开展《出生医学证明》签发单位管理人员培训和资格审查工作,标准《出生医学证明》发放管理
(七)、深入开展“三好一满意温馨平安在妇幼”主题实践活动 按照“三好一满意温馨平安在妇幼”主题实践活动要求,努力营造温馨、和谐、平安的妇幼保健效劳环境,进一步提升妇幼保健效劳品牌
1、积极推动法治融入经济社会开展,为重大工程推进、重点企业提供良好的法律效劳建立健全依法效劳保障经济开展的常态工作机制,加大对新材料、新能源、低碳产业等新兴产业的法律效劳和法治保障力度
2、加强企业法治建设,促进依法治企,诚信经营深入开展“诚信守法企业”活动,加强诚信体系建设完善以职工代表大会为根本形式的企事业单位民主管理制度,切实加强法律参谋制度建设,落实企业法律风险防范机制
3、组织开展专项执法行动,依法标准市场秩序,促进各类市场主体公平竞争加强企业知识产权的培育、创造、运用和保护,运用法律武器和法治手段,依法保护知识产权
4、加强各级党委(总支)的依法执政能力建设,切实提高领导干部的执政水平进一步健全重大事项决策机制,推进重大决策听证制度、合法性审查制度和责任追究制度,提高决策的科学化、民主化、标准化程度
5、强化各级党委(总支)中心组学习制度,将领导干部学法用法、执法守法情况纳入德、能、勤、廉的总体要求进一步增强领导干部的社会主义法治理念
6、积极实施党内重要情况通报制度,进一步扩大党员群众对党内事务的知情权、参与权、选举权、监督权
7、加强行政决策程序建设,将公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序,不断完善重大决策听证制度,扩大听证范围,有效确保听证参加人具备广泛代表性,科学提高听证意见在行政决策中的权重
8、加大政府信息公开力度,着力推进行政权力网上公开透明运行重点推进公共资源配置、重大工程建设批准和实施、社会公益事业建设等领域的政府信息公开
9、继续组织开展“标准执法示范点”创立活动,合理界定执法权限,明确执法责任,推进综合执法,改良和创新执法方式,坚持管理和效劳并重、处置与疏导结合,实现法律效果与社会效果的统一
10、以深入推进公正廉洁文明执法为抓手,切实加强制度和队伍建设进一步完善内部管理制度,强化执法监督;加强职业道德、职业纪律建设,提高执法质量;细化执法责任制和责任追究制,提高执法效率
11、完善人民调解、行政调解、司法调解三位一体的大调解工作体系,建立多元化的社会矛盾纠纷解决机制,努力实现案结事了人和的目的建立健全信访倒查机制,从源头上防止或减少问题的发生,着力化解信访积案
12、组织开展执法专项评查议活动认真开展对执法活动的检查,查找并整改不标准、不公正、不文明执法问题
13、全面落实普法规划高起点谋划普法规划,不断提高全社会的法律意识和法律素质切实加强重点对象的普法宣传教育,不断强化公民权利和义务教育,责任和意识教育,诚信和守法教育,拓展学法守法的广度和深度
14、大力推进法治文化建设切实把法治文化建设作为推动法治实践、深化全民法制宣传教育的战略举措努力推进法治文化与行业文化的高度融合,不断做大做强法治文化品牌
15、全面推进法治文化阵地建设要以“放心消费在商贸城”为内容,全力打造法治经营市场,稳固和开展法治文化“一镇一品牌”的工作成果 推进法治系列创立活动
16、不断提升基层法治创立实效,深化“法治镇”、“民主法治示范村社区创立活动,因地制宜整合基层创立工作资源,以法治的理念推进法制建设工作,建立健全覆盖镇、村社区的法治工作组织网络,不断提升基层创立工作的实效,促进法治化建设不断深入
17、全面推进平安法治市场创立活动,标准专业市场和农贸市场创立工作机构,建立完善消防、监控、法制宣传等相关设施,开展星级效劳评定活动
18、继续实施法治惠民工程,切实通过法治实事工程解民忧、惠民生,维护弱势群体的合法权利,促进开展维稳定,不断增强法治建设的影响力
19、进一步加大对环境保护、食品药品平安、征地拆迁、劳动保障等社会关注、群众关心的热点领域的执法督查力度,推动实事工程全面实施,为群众提供更多的方便和实惠
20、依法管理各项社会事业,推动公用事业单位按照管理与效劳并重的要求,依法标准效劳范围,不断提高依法管理与效劳水平重点围绕经济社会开展中遇到的难点热点问题,把法律实施作为重要手段,努力促进经济社会开展,推动社会事业健康开展
21、要深刻认识加强法治建设的重要性和紧迫性,切实增强责任感和使命感要始终抓住人民群众最关心的社会治安问题、最关注的权益保障问题、最关切的公平正义问题,着力提高法治意识与能力
22、依法治理领导小组及其办公室要充分发挥职能作用,明确工作职责,落实工作任务,加强指导协调和催促检查推动法治建设上下互动、整体联动,形成齐抓共建的整体合力
23、加大创新力度,不断推进法治建设实践创新要切实改良工作作风,深入实际,善于发现典型、及时总结典型,通过对典型的宣传推广,发挥典型引路示范效应,真正形成勇于探索实践、积极学习借鉴、相互比学赶超的法治建设局面
24、切实加强法治建设的舆论宣传,充分发挥媒体的舆论导向作用,及时宣传法治建设中的先进典型和创新经验,努力为创立活动营造良好的社会气氛和舆论环境 引用钱芬老师的一句话业务园长是园长的得力助手,是幼儿园重大决策的制订者和实施者作为一个新幼儿园的业务园长,需要做的工作那么更需要扎实稳妥,如果,我作为一名业务园长,我会从以下几个方面,相继开展工作
1、利用网络资源,观看名师教学视频,进行研课和磨课活动
2、以园本课程为根底,组织教师进行公开课、观摩课、评估课等活动,采用“自评—互评”的评课方法引导教师反思、质疑、探究、分析,从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转 变而我自己,也会深入教学一线,进行听课活动,和老师们一起讨论备课和研课,做老师们的引领者和合作者
3、为了提高教师的业务能力水平,还将会举行玩教具制作、优质课评选、教师技能根本功大赛等活动,促进教师教育教学能力的提高同时,利用各种活动的开展,为教师提供发挥特长的空间美国心理学家马斯洛提出,人的最高需要层次是自我实现的需要教师们也各有所长,有的善于班级组织管理;有的能歌善舞,有较高的艺术才能;有的长于课堂教学,有灵活的教学机智我会根据教师的能力、特点在以后的日常工作中,合理分工,做到人尽其才。