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中小学校长培训心得体会范文 我很有幸参加了由教育部主办,由国家教育行政学院承办的在全国教育干部培训网上的这次全国中小学校长远程培训本人通过学习自获颇丰,特别是对我国未来10年的教育开展方向、路线、方针、措施和等方面有了深刻的认识和领会,为我校在今后的教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式标准化、特色化、精细化、现代化、制度化等方面提供了科学的理论指导,这次的培训,是我从事教育事业以来学习教育管理理念的最正确充电器、加油站 活力课堂是提高教育教学质量的第一生产力办好学校靠什么?方法纵有千万,但依靠教育教学研究,即走活力课堂道路,才能使学校不断地有所进步,不断地领教育改革之先要打造活力课堂,校长应是教育科研积极践行者人们常说有怎样的校长就有怎样的学校,校长的践行,不在于其本身搞几个课题的研究,而在于把现代教育科学的理论要求,根据学校具体情况,设计出具体的方案,提出操作性的要求,建立以学生为中心的多种课堂教学模式,让教师按照要求去实践去开展要以课题为载体作抓手,积极开展实验研究,更新教学思想,改革教学方法,探索教学模式,提高教学质量最好是人人都有研究的课题,这样才能使每个教师科学而有效地开展工作,才能使课堂活起来校长要把课题研究作为重要工作,定期召开课题工作会议,每学年都举行课题研究成果报告会,促使全校上下形成以参与研究课题为荣,以商谈课题研究为誉的风气 一个学校影响最长久、最醉人的莫过于独特的办学特色,它好比药力强大的缓释胶囊,不知不觉地长期发挥着良好的教育作用 办学特色不仅是学校文化的重要组成局部,而且是重建和开展学校文化的基根源点校长要紧紧扣住特色,通过活动激人,活动感人,使大家由生到熟,由小到大,由被动到主动,由徘徊羞涩到成功喜悦,体验到劳动的价值应该说,办学特色越坚持长久,越开展光大,就越能促使学校文化品位的提升学校的文化孕育着名师与大家,名师又使学校得以开展与光大一支好的教师队伍是学校形成品牌的关键,也是学校文化的本质表达过去的一些名校不仅出好教师,还出科学家、出教授今天,校长抓教师特色建设不能再简单地把它放在一个通常的地位上去认识,去思考,而应放在学校开展的战略地位去全面考虑未来学校的竞争,归根到底是特色文化的竞争,出类拔萃的学校,都有强而有力的特色文化 总之,此次培训学习使我的头脑又得到了一次痛快的洗涤,让我清楚地看到了未来教育开展的方向我深刻地感到要把学校的工作抓好,把学生教育好,提高教育教学质量,首先是校长要提高自身综合素质校长要有先进的教育教学理念,校长要有高超灵活的管理手段,校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯,有渊博的知识,独到的制校方略校长应该是一所学校的灵魂,是学校思维和开展的引领者其次要把教师队伍建设好、培养好,要通过多种形式,关心、支持我们的老师,开展校本等各种培训,树立教师正确的人生观、价值观,真正让我们教师热情干工作,无怨无悔为祖国和人民的教育事业做奉献再次,校长必须在人的开展理念指导下,把活力课堂放在首位,组成一个高效能的学习共同体,师生之间、生生之间、干群之间、学校成员与社区成员之间建立起良好的团队精神和互动关系,使教师的开展、学校的特色文化品牌在群体的学习文化中不断持续、不断修炼、不断提升 俗话说活到老,学到老,这句话对每一个教育工作者来说都具有很现实的意义通过此次培训,作为一名根底教育一线的工作者我深受鼓舞,现将感受最深的几点体会总结如下 在知识经济飞速开展的今天,掌握先进教育技术,具备渊博的知识结构,对于每一个教育工作者来说,是势在必行,尤其是作为基层小学校长,更应该切实加强自身的业务学习和管理水平,更应该经常性反思自己,做一个学习型的校长、思考型的校长,正如原台大学校长傅斯年老先生说的一句名言一天只有21小时,剩下的3小时是自己用来深思的 学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,因此,校长治校一定要做到目中有生、目中有师,要看到学生和教职工不仅是管理的对象,也是效劳的对象,他们不仅是管理的客体,也是学校的主人校长要强化人本意识,就要坚持以学生为本,以学生的开展、成功和成才为本用我们常说的一句话使学生会飞的让他飞,会跑的让他跑,跌倒的扶起来牵着走这句话一语中的,直指教育本质没有陶行知先生所说的爱满天下的博大精神,没有敬业、乐业、专业、勤业的奉献精神,根本不可能做到热爱学生,关心学生,理解学生,尊重学生,引导学生健康成长,帮助学生走向成功,这是学校工作的出发点和最终归宿 常言道百年大计、教育为本,教育大计、教师为本、国家兴衰系于教育,教育兴衰系于教师,可见教师在教育事业开展中的举足轻重的作用因此,作为校长,要强化人本管理意识,要把精心打造一支高素质、高水平的师资队伍看作是自己份内最主要的工作,最重要的职责校长治校,不能离开必要的物质根底和财力支撑办好一所学校,也不能无视办学条件的改善和硬件设施的建设但是,身为校长一定要认识到,在所有的当中,最珍贵的还是人力资源在加强硬件建设的同时,切不可放松师资队伍整体水平的提高实施新一轮课程改革,首先是提高教师素质,它是学校可持续开展的源动力,是提高教育教学质量的关键一个校长在他离任之时,衡量他的功过,主要不是看他盖了几幢楼,而是看他有没有带出一支师德过硬、业务精湛的师资队伍 这一次本人有时机参加教育部中小学校长远程培训学习,真的好快乐,这首先应该感谢大城县教育局对农村中小学校长的关心和支持,给提供了这次很好的学习时机,让我们听到了名专家的讲座,也听到了名学校管理经验通过培训学习,学到了许多新的知识、新的理念,受益非浅,感受颇深,特别是在学校标准化管理、教育理念有了很深刻的认识模板内容仅供参考 。