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文本内容:
优秀学生学习心得 每个班级都会有优秀的学生,明明同个老师,为什么人家可以成为优秀学生呢下面一起来听听优秀学生的学习心得吧 高三是充满挑战和具有重大意义的一年 要在高考中取得好成绩关键是要努力、认真和自信 努力了未必一定成功但一定有收获不努力的话就不会成功也没有收获 高三的学习一定要主动既要自主钻研又要积极问老师 毎一科都要有至少一本错题笔记一本课堂笔记 上学期要认真把各科复习一次下学期要边做题边发挥错题笔记的作用 要相信只要认真做好每一项复习工作就一定可以考到理想的大学 要学好文综关键是要有充分的积累 人的开展需要一个相当长的过程 所以我认为每个人必须要有持之以恒的学习态度 具体来说就是要从平时做起从现在做起不断反复地看书反复地做题反复地笔记 有局部同学希望在短时间内迅速提高学习水平这是不现实的 我认为要把文综学好就一定要就一定要熟透课本至少把政史地的十本必修课本认真看十次以上 看书是一个充满乐趣的过程 以发现的眼光去看书每一次看书都能发现新知 要学好文综还要多做题每一套题都要高效认真限时完成 选择题在35分钟内完成地理大题25分钟历史大题35分钟政治大题45分钟检查全卷10分钟 没有经过数十套卷子的训练文总是难拿高分的 我们必须改变急于求成的心态保持沉着和理智从学习过程中发现乐趣享受这种通过自身付出努力而获得开展的过程 高三是充满困难和挫折的一年只有克服这些困难和挫折才能得到最终的胜利 每一次考试都有可能是一次挫折但重要的是个人的开展而不是一时的成败 只要在高三这一年努力拼搏最后的结果将是美好的 每个人都要以正确的态度看待成功和挫折通过坚决信心和加强实力的方式去克服困难 我认为成功最重要的意义是他可以告诉我我的方法和态度是正确的我要继往开来、不断开展挫折最重要的意义是他可以提醒我我的缺乏是什么并给我指明前进的方向激发我前进的动力 每一次考试后都应该及时总结经验和教训争取日后更大的成功 高三的学习一定要保持各科均衡开展 我们应有广学博识的学习态度致力于提升自身的综合素质 有局部同学把自身大局部精力投入到自己感兴趣的学科中而无视了其他学科的学习结果导致严重的偏科现象这是不可取的 学科目主要是因为没有投入足够的时间和兴趣 学习本身是愉快的我们不应对任何一个学科产生抵触情绪 语数英三科是有一定难度的学科需要深入地钻研 每做好一题都要总结经验做一题熟悉一类坚持每天做题训练形成学科思维加强题感 高三的学习是需要付出的大量努力的 只有排除一切干扰才能集中精神到学习中 我们要适当的放弃一些娱乐抓紧时间学习和休息 增强自我控制能力以学习开展为准绳来衡量自己的行为 我们应做到凡有利于自身开展的事我认真去做凡不利于自身开展的事我坚决不做 凡与自身开展无关的事我尽量少做 只要坚持拼搏进取的态度高三的一年将会成为收获丰富的一年 希望我的学习经验能给同学们一些启发 中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段 明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题 知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚 一个人无论天资多高,精力多么充分,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学到手 有的同学总想学到一切,要蔷薇也要雪 他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,知识大海的守门老人告诉我们这是不可能的呀! 知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丧失 相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头 这个人为什么要指头呢因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了 古人说授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,那么终身受用无穷也就是这个道理 毛泽东同志说过学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习 是学习时采用的手段、方式和途径 学法是在学习过程中产生和运用的 掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神 只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权 所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施 国维有段为世人常常引用的名言古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界 昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也 第一景说的是要有信心,独上高楼,非信心不可 第二景说的是要有决心,终不悔实在是最大之决心了 第三景说的是要有恒心,众里寻他千百度,没有恒心,如何达得到 古人说凡事预那么立,不遇那么废 智力相同的两个学生有无学习方案,直接影响到学习效果 科学地利用时间,在有限的时间内有方案地学习,这是科学学习方法的一条重要原那么 所以学习缺乏方案性是成绩难以提高的主要原因之一 要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤 第一步就是抓好课前预习 在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注 看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆 同时,可以初步理解教材的根本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的根底 我国古代军事家孙子有一句名言知己知彼,百战不殆 这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜 预习就是知己知彼的准备工作,就好似赛跑的枪声 虽然赛跑规那么中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑 做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动 简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程 预习抓得扎实,可以大大提高学习效率 第二步是掌握听讲的正确方法 处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果 学生必须上好课、听好课,首先做好课前准备,包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等 其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力 第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案 第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记 上课是学生在学校学习的根本形式,学生在校的大局部时间是在课堂上度过的 根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节 把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课那么是关键 要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率 听课时应做到以下四点
1、带着问题听课
2、把握住老师讲课的思路、条理
3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、稳固知识
4、踊跃答复老师提问 这样根本上掌握了听课的要求 第三步是课后复习应及时 针对不同学科的特点,采取多种方式进行复习,真正到达排疑解难、稳固提高的目的 课后要复习教科书,抓住知识的根本内容和要点 尝试回忆,独立地把教师上课内容回想一便,养成勤思考的好习惯 同时笔记,进行知识的加工和补充 课后还要看参考书使知识的掌握向深度和广度 开展,形成学习上的良性循环 复习是预习和上课的继续,它将完成预习和上课所没有完成的任务,这就是在复习过程中到达对知识的深刻理解和掌握,在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧,进而在运用知识的过程中, 使知识融会贯穿,举一反三,并且通过归纳、到达系统化,使知识真正消化吸收,成为自己知识链条中的一个有机组成局部 在复习过程中,既调动了大脑的活动,又提高了分析问题和解决问题的能力,知识也在理解的根底上得到稳固记忆 从某种意义上讲,知识掌握如何,由复习效果而定 光阴似箭岁月如歌 时间就这样一晃一个学期就又过完了 看着刚刚落山的夕阳尚未带走的余辉我不禁叹然一天又将要过去悄然寒假的来临又让我不得不回头看看走过的路不禁思绪万千 记得大一刚进校一张稚嫩的脸上写满了对美好希望的憧憬 无论是在学习还是课外活动都投入十二分的热情去挥洒青春的汗水 即使失败了也不会过于悲伤因为还年轻还有时机 随着大学生活一步步渗入我的体内我成长了许多不在是天真的认为大学时光很漫长不在认为事事都可以去尝试 因为大学时光仅仅只有四年要学的知识很多必须要有主次之分不然一定会学的一塌糊涂效果不好所以我慢慢在思考如何在最短的时间内学做好更多的事情学会更多的知识 在不断的成长中我一路一步一个脚印走来 大三上学期已经过完了我对自己在这样一个以专业知识学习为主的学期里所有的表现进行了概括和总结 具体情况如下总的来说我无论是在思想方面、生活方面还是在学习方面都有一定的提高 下面我就此三个方面的具体表现说明如下 在思想上我党开展的保持共产党员先进性的教育活动虽然在学期开始时我还未能参加中国共产党但我作为一名入党积极分子认真学习了保先的资料模板内容仅供参考 。