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文本内容:
XX年师德建设工作 根据教育局党委要求,本学期我校师德建设工作的指导思想是以xxx重要思想和党的xx大精神为指导,以《中小学教师职业道德标准》为准绳,深入学习贯彻落实科学开展观积极开展师德建设活动,弘扬高尚师德,提高教师的职业道德素养和责任感,努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍
1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德标准》,把师德建设与提高教育教学质量统一起来
2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创立一支爱岗敬业、精于教书、悉心育人的教师队伍
(一)加强学习,提高素质,
1、深入学习xx重要思想、xx大精神和xxxx重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德标准》,全面准确理解《中小学教师职业道德标准》的根本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神
3、加强法制学习,增强法律意识通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平
4、师德学习做到经常化、化,每学期保证集中学习不少于六学时结合学习内容要求教师撰写学习笔记和
(二)以活动为载体,加强教师职业道德教育
1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德标准》活动组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德标准》,通过开展我为人师作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集教师忌语和家长评学校等活动,深刻理解《中小学教师职业道德标准》的根本内容,并将遵守职业道德、标准教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展
2、在教师中开展三爱活动(爱岗、爱生、爱自己),树立学校、教师形象
(1)开展爱岗位活动以爱岗敬业、悉心育人为主要内容,加强学校四风建设,重建教师的敬业精神
(2)开展爱学生活动以心系学生、奉献爱心为主题,全心全意效劳于学生,重建教师的博爱心灵在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关心和帮助,使他们在关爱中健康成长
(3)开展爱自己活动以我为人师、为人师表为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立育人先做人、正人先正己,教师无小节、处处作表率,宁守清贫、不损师德的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师良好形象
3、在学校领导干部中开展关爱教师活动关注教师的生活,利用节假日走访教师家庭;关心教师的成长,帮助教师解决工作中遇到的困难,让教师感到学校的温暖,建立稳定的教师队伍
4、在开展共学共育、一帮一助活动的根底上,组织党员继续开展六个一活动(联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生),充分发挥党员先锋模范作用
5、从学校实际出发,把师德考核与教师年度考核相结合通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评价模板内容仅供参考 。