还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
202X最新关于可贵的沉默读后感三篇202X最新关于可贵的沉默读后感三篇 导语是读过一本书或一篇文章以后的感想亦指读完作品后写下的或评论文章下面了202X最新关于可贵的沉默读后感三篇,欢送参考借鉴! 《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生的爸爸妈妈都只带自己的生日并祝贺,而知道爸爸妈妈生日的只有几个,却没有一个为父母祝贺生日的因此教室里开始沉默了,老师抓住这个时机,告诉学生要回报父母对自己的爱 读了这篇课文,虽然我知道爸爸妈妈的生日,但我几乎没有给他们过过生日,很少送他们生日礼物,而爸爸妈妈却年年给我过生日,去年我过生日,爸爸妈妈带我去拍了一组写真照片还请家人和我去饭店吃饭,我真快乐呀! 爸爸妈妈非常关心疼爱我,尤其在我长病的时候,有一次我长水痘了,还发着高烧,爸爸妈妈都非常着急,妈妈每天都给我抹药,每个水痘都要抹上,还说不能挠,挠破了会留疤的,我有时身上会痒,妈妈就抚慰我,给我讲故事听在我生病的这段时间里,妈妈还天天给我补习课文,没有让我落下功课 爸爸妈妈很爱我,我也要学会爱他们! 上周的语文课上,老师带着我们学了《可贵的沉默》这一篇课文读了这篇文章之后,我顿时理解了,父母对子女的爱永远是默默无闻的,更是无私的每次我生日的那一天,爸爸和妈妈总是会清楚的记得,还会给我买很多好吃的零食、好玩的礼物,还有甜美的生日蛋糕送给我 可是,爸爸妈妈的生日是哪一天,我都不曾知道,更谈不上送给父母的祝福和礼物啦如今想起来,我觉得很惭愧,心里更加的内疚 不过,现在《可贵的`沉默》这篇课文,给了我很大的启发父母对我们每个人的成长都付出了很多的辛苦,他们无私地爱着我们并无微不至地照顾着我们我想,我该把爸爸妈妈的生日牢牢的记在心间今后,每当父母过生日的时候,我要给父母写一封信,为爸爸妈妈洗洗脚、捶捶背因此,我们在接受父母给予自己的爱的同时,更改学会去关心父母,并以实际行动去回报父母对我们的养育之恩这样,父母才会欣慰、快乐,才会更幸福了 《可贵的沉默》是一篇略读课文,讲的是上课时老师了解到,所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日,并向,孩子祝贺,然而知道爸妈生日的孩子却只有几个,且没有一个孩子为自己的爸妈祝贺生日最后在老师的引导下,孩子们懂得去爱父母 我引导学生用学过的“边读边想”的方法按阅读提示自读课文,自悟意思,鼓励学生大胆提问,大胆发表自己的看法,对学生的独到见解,及时表扬,激发他们探究解疑的积极性,让学生成为学习的主人,让他们自己读课文,想问题,划句子,并根据课文内容答复下列问题,抓住重点句子去体会,组织学生小组讨论,全班交流的合作学习方式,探究解疑重点问题解决后,我通过“你还有什么不懂的”进行提问,进一步让学生读课文,提问题,从中鼓励点拨,到达学生自读自悟,探究解疑的最正确效果学生明白了“沉默”的可贵之处,是孩子们在“沉默”中,知道自己错了,懂得应该关爱父母了在此根底上,让学生谈谈自己的感受,说说自己应该怎样做,把学生的认识提高到更高的层次上,让他们懂得,不仅要关爱父母,还要关爱别人。