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文本内容:
关于电影暖春观后感 教案目标
1、提高幼儿遵守游戏规那么的自觉性;
2、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣 教案地点幼儿园大操场及各班活动室及大操场 教案对象幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 教案方案及具体时间安排
一、庆祝大会
1、入场830以前完成 各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和各代表发言830—845 1)园长讲话 2)幼儿代表发言 3)长代表发言
3、升旗奏国歌845—900
4、幼儿操节表演900—930 1)大班花式操表演 2)中班花式操表演 3)小班模仿操表演 4)大班局部幼儿播送操表演 (幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)930—945
二、幼儿娱乐活动945—1045
1、小班幼儿亲子娱乐活动
2、中大班幼儿游戏活动
三、奖品发放,幼儿回活动室1045—1100 六一儿童节是孩子的节日,这一天的孩子们都洋溢着更灿烂的笑脸,用自己的成绩与微笑汇报自己的成长,在幼儿园里,处处洋溢着欢笑和幸福 ------------------------ 儿歌《“六一”到》 目标
1、学习儿歌,进一步了解六一节是国际儿童节,使全世界所有小朋友的节日
2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌;
3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日 准备小朋友庆祝六一节的画册;欢快的乐曲; 过程
1、出示画册,引导幼儿进一步了解六一国际儿童节; “今天上午,小朋友一起制作了6本《我想怎样过六一节》的画册,那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗?”
2、欣赏儿歌《“六一”到》 “今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的?” 告诉幼儿儿歌名称,和幼儿一起了解儿歌的主要内容; 欣赏儿歌《六一到》(配乐和图片进行诗朗诵) 提问“六一儿童节到了,小朋友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进行描述)
3、幼儿学习儿歌《“六一”到》
①教师分句教授,注意引导幼儿吐字清楚和发音正确;
②请个别幼儿朗诵,教师适当提示;
③集体不同形式朗诵儿歌,注意有表情的朗诵(分组、分段,参加表演的动作)模板内容仅供参考 。