弘扬焦裕禄精神,践行quot三严三实quot学习教师发言材料

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1.提出要大力学习弘扬焦裕禄精神全市广阔党员干部要认真学习弘扬焦裕禄精神，按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，争当密切联系群众、践行“三严三实”的表率一要加强学习，形成践行“三严三实”的思想自觉二要广泛听取意见，查找践行“三严三实”过程中存在的问题坚持开门搞活动，更加广泛地听取群众意见，虚心向群众学习，汲取营养，更好地科学决策、民-主决策、依法决策三要及时整改落实，力求践行“三严三实”取得实在效果坚持动态解决问题，边学边改、立行立改四要强化领导带头，打造践行“三严三实”的干部队伍

2.习在兰考考察时对“学习弘扬焦裕禄精神”应该“学习什么、弘扬什么、怎样学习、怎样弘扬？”进行了精准概括并作出明确指示我们要把开展教育实践活动和学习弘扬焦裕禄精神结合起来，深刻领会习关于领导干部“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的讲话精神，把焦裕禄精神作为一面明镜从里到外、从上到下反复照一照，深入查找自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和缺乏，从差距中增强动力和措施，努力做焦裕禄式的好党员、好干部

3.我们要充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义焦裕禄精神是我们党的珍贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合“三严三实”，即“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，标准党员干部的言行举止，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改良作风建设，稳固党的执政根底和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来

4.我们要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程不管是在学习教育阶段还是在征求意见阶段，党员干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改良作风的重点我们拿出诚意想群众请教，倾听群众意见，不断整改落实，从自身改起、从现在改起、从具体事改起推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化

5.“三严三实”明确了作风建设的新要求、新标准所谓“三严”是指“严以修身、严以用权、严于律己”；所谓“三实”是指“谋事要实、创业要实、做人要实”“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求

6.要坚持“深学”，深刻领会“三严三实”和焦裕禄精神丰富内涵，身到心到，切实做到思想自觉行动自觉；要坚持“细照”，认真对照“三严三实”和焦裕禄精神重要标尺，放下身段、态度诚恳、广开渠道、聚焦“四风”，切实做到真找问题找真问题；要坚持“笃行”，始终践行“三严三实”和焦裕禄精神，分类指导、敢于较真、采取过硬措施、搞好上下联动，切实做到立行立改早改真改李锦斌强调，各级领导干部要带头学习领会、带头对照检查、带头贯彻执行，自觉当好践行“三严三实”、弘扬焦裕禄精神的表率

7.学习弘扬焦裕禄精神，践行党的群众路线，必须切实做到“三严三实”一要坚决理想信念，提升道德境界要从思想源头上筑牢思想作风建设的根基，确保在错综复杂的斗争中能够始终坚决政治立场、保持清醒头脑、保持高尚的道德操守二要树立正确的权力观坚持用权为民，秉公用权、勤政务实，依法用权，决不搞特权、决不以权谋私三要树立正确的政绩观要立足当前、着眼长远，从实际出发谋划事业和工作；要脚踏实地、真抓实干，努力做得人心、暖人心、稳人心的好事实事，尽力解决群众最关心、最迫切需要解决的问题，坚决杜绝“后遗症”四要严于律己要常怀律己之心，心存敬畏、严守党纪国法，为政清廉

8.书记的典范焦裕禄，是“三严三实”的典范焦裕禄精神内涵极为丰富，将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀；凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风；‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”因此，焦裕禄是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是“三严三实”的典范。