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在课堂教学中如何注意实验平安的教学心得 化学是小学科学的重要组成局部是一门以实验为根底的学科在保证平安的前提下给学生更多动手探究、动手实验的时机实现和谐校园、和谐课堂的建设是我们必须关注的问题
一、关于玻璃导管与橡皮管连接使用的平安 对于刚上初三的学生他们对化学实验既陌生又充满了好奇只要一提到实验他们往往都非常兴奋跃跃欲试想亲自操作一下特别是上第一节实验课“实验根本操作”中完成玻璃导管与橡皮管连接实验时如果用力过大玻璃导管折断会出现伤手的事故因此对于玻璃导管与橡皮管连接时要告诉学生连接时先将玻璃导管的一端用水润湿然后稍稍用力转动即可学生一旦用力过大出现事故要立意进行包扎严重者要立即送医院
二、关于给液体加热的平安 给液体加热时液体不能超过试管容积的三分之一否那么溅出来会烫伤人制取氧气完毕必须把导管从水槽中取出导管再熄灭酒精灯否那么就会导致水槽里的水倒吸入试管中发生试管炸裂伤人的平安事故
三、酒精灯使用的平安 酒精灯是实验室最常用的加热工具加热过程中一旦不小心碰倒酒精灯就会流到桌面燃烧起来这时我们不要惊慌要沉着冷静根据情况及时用湿抹布铺盖或用沙子盖灭加热时酒精灯的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二否那么易造成失火因此要告诫学生酒精灯的使用过程中应注意哪些平安 通过多年教学经历自己深知化学实验不平安有危险性绝对不是危言耸听的不平安那么干脆不让学生动手做实验走回头路回到以前通过教师讲解或做演示实验来代替重新剥夺学生动会当然这是绝对不允许的也是新课改格格不入背道而驰的 任何事物都是相对的不平安是对不正确操作而言的当然我们要让每一名学生平安顺利的完成实验必须做好实验前的平安教育教育学生一定要按正确的操作规程去做实验不懂的一定要问不会的先请教老师绝对不能草率行事同时在实验室内要配齐各种常用的医药、救护用品否那么一旦发生严重的平安事故可能影响师生人身平安甚至可能造成终生的不幸当然只要我们对各种平安事故诱因做到烂熟于心又能遵循正确的操作规程认真细心去完成实验就是看似危险的也能变为平安的 总之化学实验是化学教学的灵魂是学生学习化学兴趣的催化剂更是培养学生学会学习学会创新型人才我们每一名实验课教师都有责任有义务把新教材中的实验研究透吃透做到每一个实验都能烂熟于心从而为学生创设一个平安宽松的实验环境防止各类平安事故发生实现和谐校园和谐课堂的建设模板内容仅供参考 。