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培训沟通心得体会范本培训沟通心得体会范本 人与人之间最珍贵的是真诚、信任和尊重其桥梁是沟通关心员工善于听取员工的意见和建议,充分发挥其聪明才智与积极性企业决策广泛征求员工的意见,参与的员工越多,获得支持的员工越多“一言堂”排斥参与,只有争议、争辩、“斗智”,才能增强员工的主人翁意识,才能集思广益,才是真正的沟通 沟通是从心灵上挖掘员工的内驱力,为其提拱施展才华的舞台它缩短了员工与管理者间的距离,使员工充分发挥能动性,使企业开展获得强大的原动力 沟通是一门学问,也是一门艺术说沟通是学问是因为任何沟通都是有其本身的目的,把握住沟通的目的,同时掌握沟通的要领,将相互的理解或者思想表达出来是需要练习和实践的;说沟通是一门艺术,讲的是沟通是技巧,其中包括语言的,非语言的,外部因素,交流双方对事件的认知度等等 沟通的目的有很多,最浅显的一个目的便是信息的传递,信息的传递包括了单向和双向传递,而此时,信息传递的有效性,及时性,保真度等等都是需要重要考虑的方面;沟通的高一级别的目的在于沟通的影响性,也就是我们通常所认为的去“说服”沟通的一方的行为,思想等 有效地改善沟通工作中的沟通并不总是看起来那么容易,但它却是一个工作根底,你可以利用它来建构你的团队,显示你的领导能力并提供及时的指导你需要从根底出发来决定使用如何来补救工作沟通不顺的现状当信息输入之后无法得到输出时,沟通实际上就是封闭的在一局部团队成员能够访问到一些确切的信息,其他成员不能的情况下会出现沟通封闭管理者的关键性职责就是提供定期的信息反响,例如状况汇报,工作日志,会议记录或仅仅是一张发表工作信息的通知、便条你应该提供一个完整确切的工作信息来防止团队中出现错误的沟通和另一方面,你应该确保你给客户或其他成员提供了正确的信息,而不是给他们提供过量的不相关的或是重复性的信息优秀的管理者知道如何方案他们的沟通工作,了解每一个团队成员需要什么类型的信息,并在工作中采用了很广泛的沟通方式总之,在工作中我们要善于沟通应用沟通才能到达更好的工作效率 部门改善方案
1、定期给其他员工开展沟通培训课程,提高全队沟通意识
2、通过沟通,提高成员的团队协作意识,进一步提高工作效率
3、增强外部沟通,和内部沟通的能力
4、与各部门之间多开一些现场协调会 明年沟通的目标进行沟通理论的进一步学习和实践,把沟通与实际相结合,取得工多更好的工作实效 世界上没有不好看的颜色,只有搭配颜色先要认清自己是什么“颜色”即个性,再根据自己的个性选择与别人交往的方式知彼者,智也;知己者,大智也沟通的一个前提就是知己知彼 结合工作,针对本次学习,谈谈心得根本归纳以下几点 三思而后言 在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要防止说错话而最好的方法,就是根本不去说那句话说话之前,先想想自己想说什么,该说什么很多人往往心直口快,根本没想到自己犀利的言词可能对别人造成的伤害因此说话不能不经过大脑 失言时立刻致歉 勇于认错是很重要的,所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候,千万不要碍于面子不肯抱歉每个人偶尔都会说错话可是自己一定要发觉自己说了不该说的话,然后马上设法更正留意他人的言语或其它方面的反响,藉以判断是否需要抱歉如果你确实说错话了,就必须立刻抱歉,勇于成认错误,不要编借口,以免越描越黑 挑对说话的时机在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要防止说错话才行而最好的方法,就是根本不去说那句话 表达意见之前,都必须先确定,对方已经准备好,愿意听你说话了什么时候开口才是最好的呢?其实要遇到最好的时机很困难,但是要遇到适于交谈的时机却不是难事比方说在公共场所,或有其它朋友、同事在场时,应防止谈论涉及隐私或一些敏感的话题还有当对方感到烦躁时,也尽量防止继续谈论下去 对事不对人 指明他哪些行为有问题,而不是整个人都有问题一个人要改变某些特定、确切的行为,要比改变个性容易 了解别人的感觉 如果能先试着了解对方的感觉,你只要能找出背后真正的原因或需求,就能够用另外一种说词去化解一场冲突智慧的人用心说话 聆听他人的回馈 要懂得如何去说,也要懂得如何去聆听缺乏聆听的技巧,往往会导致轻率的批评一个人会任意的批评或发出不智的言论往往是因为他不管别人要说什么,只想主控整个对谈的场面仔细聆听别人对你意见的回馈或反响,得知对方是否了解你的观点或感觉而你也可以看出对方所关心、愿意讨论的重点在哪里 和别人交流,不和别人比赛 有的人和人交谈时,时常把它看成是一种竞赛一定要分出个高低如果你常在他人的话里寻找漏洞,常为某些细节争论不休,这种竞赛式的谈话方式必须被舍弃,而采用一种随性、不具侵略性的谈话方式这样当你在表达意见时,别人就比拟容易听进去,而不会产生排斥感 普通人用嘴说话,聪明人用脑说话,智慧的人用心说话所谓“沟通”——“沟”是行为,“通”才是目的沟通的前提是,知己知彼;沟通的根基是,老实守信此为本次学习心得 公司成立一周年后,各部门、各位同事之间的陌生感、新鲜感已经消失,取而代之的是相互间的熟悉和习以为常而熟悉和习以为常往往带来沟通的惰性,即不注意沟通,不重视沟通细节和技巧,表现为对沟通的不敏感甚至麻木 本次hr组织的沟通技巧培训很及时,既是为公司员工提供沟通上的理论支持,为公司内部的和谐开展提供了技术条件,又为员工及时地提了醒,为部门间和同事间的和谐相处打下根底,非常珍贵 通过培训,我们学到了丰富的理论知识,总结了沟通的各项原那么和立场,列举了各项沟通技巧,得益匪浅归纳一下,大致有以下几点心得,愿与各位同仁分享 课中的抓间谍游戏(案例分析)给了我非常大的震撼我们小组“抓”了一个间谍可怜的王顶峰并且,课上绝大多数小组都犯了同样的错误事后分析可以发现,人们都因为受到案例材料的影响,都认为小组中有间谍,于是带着有色眼镜去观察别人一旦发现某人有“异常”立即就进行对号入座,认定此人就是间谍 我们常常犯的另一个错误是无意识地将自己设定为好人,以自己的立场作评判别人的标准,常看不惯别人这种错误与前面说到的先入为主有异曲同工之“妙”,都是站在自己的立场去看别人,去评判别人 我们小组犯的错误值得我去牢记教训,并以此案例为鉴,时时提醒自己不妄下结论,不冤枉别人,防止自己犯该我们常常对一个人形成“看法”,这当中蕴藏犯错的风险 我们形成对一个人的看法有一个过程,这个过程无论长短,都会在假设干件事情发生后对某个人形成看法例如,某人做某件事情连续两次或更屡次地失败,失败的原因是不同的而且都是客观的案例当中的风险在于如果我们光看结果的话,就会形成“看法”认为此人能力有限,不可委以重任这就是对人不对事而正确的做法是我们应该分析某人失败的整个事情,找出失败原因,从而客观地评价整件事即对事不对人,从而保证说服力 沟通,每个人都知道它的定义,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程但是如何能保证沟通的实际效果呢做为督查组这个部门,有效沟通是在工作中需必备的一项技能,带着对知识的渴望,进入了今天柳青老师的专题讲座《沟通的技巧》 首先是讲解的是沟通的三要素
①要有一个明确的目标;
②达成共同的协议;
③沟通信息、思想和情感 就是在沟通之前要有一个事件、异议或需明确的事项,然后通过语言交流或其他方式,获得双方一致认定的一个结果 如何保证这沟通过程的顺利进行,到达共同的协议呢?这就要注意方式和技巧,首先要了解沟通对象的人际风格,是属于哪一方面的`性格的人属于分析型的人办事认真严肃、有条不紊、有有步骤,动作少,面部表情少,因此,与属于分析型的人进行沟通,要注意细节,遵守时间,要有记录防止有太多的动作,尽量防止眼神的交流,身体后仰属于支配型的人办事独立果断,热情有能力、有作为与属于支配型的人接触,需讲究实际效率、不要有太多的应酬,直接说出目的,声音宏亮,充满信心,要有强烈的目光接触,身体要前倾和谐型的人比拟有好、合作、有耐心,与这种类型的人接触,他所关注的是双方良好的合作关系,喜欢别人的赞赏,与之交谈时需时刻充满微笑,说话要注意抑扬顿挫,并追求他的意见,要有频繁的目光接触表达型的人比拟外向、直率有好,动作多、话多,与这类型的人交流时,需创造良好的气氛,眼神看着对方,声音宏亮,要伴有肢体动作,只见森林不见树木,要比拟宏观的看事情 了解了沟通对象的人际风格,并顺应他的性格去沟通问题,创造良好的沟通气氛,会加大双方之间有好的合作关系,取得彼此认同的协定结果督查的工作中需要沟通的事情比拟多,听了这一讲的课程,我受益匪浅,在工作中常常因为与员工的沟通、分公司总办的沟通或部门负责人的沟通不畅,而导致矛盾或误解,因此掌握沟通的技巧,方能使各部门之间、员工之间合作愉快,通过今天的培训,我了以下受益点
1、与员工之间的沟通,需友好、态度要端正,勿急躁
2、要设身处地认真聆听,切忌听而不闻
3、不要以权力压制对方,观点要明确,对事不对人
4、换位思考,但又不失原那么性
5、在遵循企业制度的前提下达成共识
6、不在乎对方的态度,以理服人 与各种性格的上司打交道中也根据领导不同类型的领导风格,给出了不同的应对措施我觉得我的领导是控制型、互动型、事实型三者的结合,其中三方面的风格她都具备,即严格又认真,且比拟有权威,因此说服上司需掌握以下技巧
1、选择适当的提议时机(在心情愉快的时候)
2、提议时数据要有很强的说服力
3、设想上司的质疑
4、说话要简明扼要 在下午的课程中讲解了赞扬部下和批评部下要掌握的技巧,通过培训并结合实际工作,我吸取了以下益处督查组的部门虽人员不多,但是工作涉及检查的内容较多,检查范围很广,权限也比拟大,因此要具备的专业知识、工作技能要求会很高,因此下属们的工作压力也比拟大,而且现在根本都是新人,出错的几率也较多如何能够把各项工作做到最好,做为督查组主管要谨慎对待 因此在对下属下达命令时,一定要正确传达命令的意图,下达命令时态度要和蔼,强调工作的重要性,赋予下属更大的自主权,共同探讨状况,并让部下及时地提出疑问,是保障所传达命令与事项圆满完成的前提 在员工工作成绩优异或对某一项工作圆满完成、或各项考核数据到达优异时,就需要进行适当的赞美,但是如果没有掌握赞美部下的技巧,就会导致部门其他人员的态度不端正或情绪低落,不思进去,因此赞美员工时首先态度必须真诚,赞美的内容要具体,注意赞美的场合,并适当运用间接赞美的技巧 在员工犯错误时,要进行适当的批评教育,但是要把握批评的度,在批评时,要先进行真诚的赞美,也就是强调“尺有所长、寸有所短”,人非圣人,孰能无过,在工作中不经意的犯错没有关系,关键是对待错误的态度要端正,要及时改正再者就是要尊重客观事实,不要伤害员工的自尊和自信,友好的结束批评 以上是在近一天的培训中,获得的一些受益点、感想和心得,企业花了较大的人力物力来推行培训工作,我们做为各部门的主管,一定要吸取培训内容中的精华和经验,并运用到实际的工作中,把各项工作做到尽善尽美,团结一起,精诚合作,共创佳绩。