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新材料作文题范文 新材料题,你搜集了多少个关于新材料作文题,以下就是的新材料作文题,一起来看看吧! 有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很快乐,回去告诉他父亲父亲却老泪纵横原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭 优习网 构思提示 对材料的理解是多元的因而构思立意也是多样的下面提供几种参考构思 1每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼 2现实生活中,人才被埋没的现象十分严重,往往千里马常有而伯乐不常有 3如果你是一个人才,你就不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光 4做事要根据具体情况而定,不能墨守成规,思想僵化,要像材料中的年轻人那样,改变想法,舍得放弃,才能到达“一抢而空”的效果 最近,“金庸茶馆”网站上出现的一那么新闻引起了人们的关注一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭 立意提示 1从肯定步非烟的角度立意要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等 2从否认步非烟的角度立意人要有自知之明;做学问要脚踏实地,不能靠炒作 蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里如果将那只头蚁拿掉,蚁群便被第二只蚁带着,继续爬行这只新的头蚁,走的路线是与前一只不同的如果又把这一只拿掉,它身后的那只蚁,又接着带着伙伴们演出同样的故事因此,蚂蚁们的行迹便纷乱如麻 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭 小蜗牛问妈妈“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢”妈妈说“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快所以要这个壳的保护!”小蜗牛“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢”妈妈“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她埃”小蜗牛“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢”妈妈“因为蚯蚓弟弟会钻土大地会保护他埃”小蜗牛哭了起来“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护”蜗牛妈妈抚慰他“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己” 请认真揣摩上述材料中包含的道理,按以下要求作文立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字 螃蟹在树林里迷了路遇到青蛙,问道“青蛙哥哥,到河边去,怎么走”青蛙指着前面说“你一直往前走,一会儿就会到达河边”螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子”青蛙说“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边” 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭 题意分析 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这那么材料的中心呢关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考 如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见思想的同时也要结合自己的实际情况”等观点 如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事从这个角度我们可以得出“帮助别人给别人提建议要多站在别人的角度想问题”等类似的观点如果有同学全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意模板内容仅供参考 。