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师德培训教案心得 这次师德培训学习,我校取得了预期的效果,决心继续总结经验,强化师德建设工作,把师德师风学习中领悟到的知识运用到实际工作中,在学习中认识,在认识中实践,在实践中进步以下内容是为您精心的师德培训教案,欢送参考! 学校是培养人才的摇篮,良好的师德师风是培养优秀人才的根底为了大力加强师德师风建设,不断稳固师德建设成果,提高社会对学校教育工作的满意度通过培训,进一步更新了教师教育理念,提高了依法治教、以德治教的认识,以饱满的姿态积极投身于根底教育改革与开展之中,收到了良好效果
一、加强领导,提高认识 为加强对师德专题培训工作的领导,圆满完本钱期师德专题培训任务,切实提高师德培训的实效,坚持管理育人,制度管人,学校特建立以卢志斌校长为组长,刘家云、陈长贵为副组长,刘家湖为会议记录并根据上级要求,结合工作实际,制定切实可行的实施方案,使今年的师德培训工作有序地进行,保证学习有条不紊地开展,努力做到使该项工作对师德师风建设有推进,对教育教学质量有提高 通过培训,进一步提高全体教师的思想认识,端正学习态度进一步标准教育教学行为,端正行风建设进一步提高师德修养与教育教学水平,树立高大师德形象
二、内容丰富,形式多样 此次培训,内容丰富、形式多样采取理论学习与交流研讨相结合,典范示范与问题整改相结合,集中学习和分散学习相结合在学习过程中,我们始终突出了教师的参与性与互动性,务求取得实效
1、学校有方案、有步骤地抓好了学习教育活动,在8月28日召开了发动大会,学习了相关文件及法律法规,在8月29日上午学习了房县姚坪乡化口教学点教师伍昌云的先进事迹,下午听取了伍昌云先进事迹选讲团报告,在8月30日上、下午各开展了两次集中活动大会,上午是教研组织活动,下午是年级组活动,开展了师德自省,开展了积极的自我批评
2、只有知法,才能懂法,才能依法施教认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规重温各级各类教育教学管理制度教育法律法规的学习,作为教师事业开展的重要根底,已经深深地扎入了教职工的心底;依法从教,业已成为教职工的共识和共同行为,必将在学校教育教学工作中发挥更加积极的作用
3、学习《教师职业道德标准》《中小学行为标准》《教师工作岗位职责》等
4、树立典型,学习先进,促进教师队伍建设8月29日上午学习了房县姚坪乡化口教学点教师伍昌云的先进事迹,下午听取了伍昌云先进事迹选讲团报告.认真领会他们无私奉献的精神,让广阔教师学有典范,前进有方向为了让教师都坚决从教信念,提高思想境界我们还加强宣传本校教师的先进事迹如我校优秀班主任教师王圣禹,师德标兵汪会清、张爱珍,让教师面对现实进行纵横比拟,回忆自己的成长历程,认识教书育人的人生价值,调整好自己的心态,展望美好的未来,在关爱学生中寻找当教师的幸福感觉
5、结合自身教育教学实际,与其他老师共同探讨,共同学习让几位年轻老师对师德修养,有了更进一步新的认识;对如何形成良好的工作作风有了明确的方向
6、学习新课标及课改相关资料,分析新课改现状、目标、要求,新课改典型案例、方法、经验介绍交流通过培训,让我们大家明白,教学风格应该多样化,做到百花齐放、百家争鸣始终把自己的教学生活付以生命,这样的教学生活才能辞别职业的倦怠教师作为教育目的、教育活动、教学方法的指导者、探索者、实践者作为学生成长开展的领路人,教师应当具有奉献精神,但更要有建功立业的热情时代呼唤充满激情课堂活泼的教师作为教师,用开展的眼光看待学生,用开放的心态持续充实,提高自己,靠丰富的学识修养,将学生吸引到自己的身旁应该切实实现将课堂还给学生的诺言
7、认真学习校园平安法规条例、平安常识、平安管理制度,明确平安责任,分析平安现状,重温学校各类平安防控预案学校平安工作是学校工作的重点,坚持积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针,在加强立法、完善管理、强化制度,在开展平安教育和培训方面制定长效的规章制度学校要坚持开展平安教育和演练,提高学校应对各类突发事件的能力,增强师生的平安意识、应急逃生与自救的技能增强学校平安工作的针对性和有效性
8、认真总结本次学习培训情况,查看学习记录,学习培训材料全面安排学校开学工作
三、严格管理,注重过程 这次师德培训,我校坚持重点突出、务求实效、不走过场要求全体教师要深刻理解师德培训的重要性和必要性,进一步明确教师的职责,并提出了要把德育工作摆在首要位置,贯穿于教育教学的各个环节;牢固树立人人是德育工作者的理念,教书育人,管理育人,效劳育人 在全体教师认真集中学习的根底上,学校建立了严格的管理措施,对学习时间、会场纪律、会议笔记、学习心得作了严格的规定
1、执行请假制度采取了报到签名的方式进行考勤,如有特殊情况不能参加学习的教师必须出示相关的证明
2、强调学习制度要求每位教师认真听讲,摘好笔记,撰写学习心得,学习培训结束后,所有材料统一上交学校存档,保证培训过程的有效性
3、建立考核制度按出勤情况、培训笔记、学习体会等方面进行考核并将考核结果作为教师绩效考核、评先评优的重要依据,并记入教师继续教育学分 这次培训学习,虽然正值高温时节,但每位教师都能冒着酷暑,准时参加学习,认真听讲,勤作笔记,在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态,同时也使这次培训真正做到了保质保量的效果
四、不断反思,总结提高 本次师德培训,突出了“严格要求,为人师表,教书育人”的学习主题,教师对自己的职业有了新的定位,对自己的职责有了新的认识,对自己的工作目标有了新的要求,对自己教育方法有了新的探索大家深切地感受到,师德教育是学校教育永恒的主题教书是手段,育人是目的,为人师表是“师德”的核心教师必须以自己的高尚道德品质去潜移默化地感染学生,做一个身教重于言教为人师表的楷模 这次师德培训学习,我校取得了预期的效果,决心继续总结经验,强化师德建设工作,把师德师风学习中领悟到的知识运用到实际工作中,在学习中认识,在认识中实践,在实践中进步,努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍,以适应新世纪教育事业开展的需要
一、指导思想 以教师职业道德标准为准绳,以更新师德观念、标准师德行为、提升师德水平为重点,以办人民满意的教育,创家长满意的幼儿园,做幼儿满意的教师为目标,以爱与责任为核心,进一步深化师德建设,强化师德素质,建设起一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍
二、师德建设目标 大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业,为人师表,无私奉献的精神以活动为主线,多层次、多渠道的开展形式多样的师德教育加大宣传管理与考核的力度,使良好的师德转化为广阔教师的自觉行动及人格品质
三、实施内容
1、加强理论学习,提高思想素质有方案有步骤地开展师德教育活动,以现代教育理念树立起献身教育,教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感 领导要率先垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓、带头学、带头用,使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体 全体教师要树立终身学习的观念,以较高的学识适应社会不断开展变化的需要教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型 学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德教师要以德育人,以德修身把爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献的根本道德标准,化为自身的道德信念和行为准那么
2、提倡教师要具有五心,既满怀师情的爱心,师幼相处的诚心、了解幼儿的细心,教育幼儿的耐心,理解幼儿的宽容心这五心表达了一种义务,一种义不容辞的责任每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的根底上严肃自我修养、严谨从业态度,严格做人准那么以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢送
3、广泛开展教师中的三爱活动,既爱岗、爱幼、爱自己爱岗敬业是师德之首,是教师的职责,是一个优秀教师的必备条件热爱学生是人民教师的天职,一个不爱学生的教师,不可能完成自己的本职工作,只有将学生当作自己的孩子来看待,才能在现有的岗位上做出成绩,才能无愧于自己所从事的这份工作,也才能在复杂紧张的工作中找到无限的乐趣爱自己,就是要树立教师的职业幸福感,提升教师自身的人格魅力很难相信,一个不爱惜自己的人会去爱别人,爱学生我们提倡育人先做人、正人先正己教育无小事,教师无小节应树立宁守清贫,不损师德的意识,努力维护人民教师的良好形象
4、以人为本,和谐开展是我们的办园理念也是时代的要求要求每位教师要对照有关师德方面的要求,对自身在教育幼儿过程中的师德师风问题进行反思和总结,经常进行批评和自我批评教师应密切注意于幼儿与家长方面的信息,建立与家长联系制度悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点,尽心竭力让每一朵红花都耀眼,每一片绿叶都闪光,每一株小苗都茁壮成长
5、教师是幼儿的道德楷模,是幼儿直接学习的典范 教师的一言一行都影响着幼儿的成长,要求在日常的工作中,每位教师要用行动与语言的魅力来感染每一名幼儿,在活动中做幼儿的合作者、支持着与指导者绝不允许对问题幼儿进行体罚与变相体罚一个暴跳如雷的老师是缺乏理智的表现,是自身缺乏修养的一种表现,还要努力修行让别人尊重自己的前提条件是首先尊重别人,对幼儿亦如此,虽然他们还不够成熟,但他们懂得美与丑、善与恶,更懂得信服的力量,因此,作为一位幼儿老师能让幼儿感到亲切是事业成功的重要条件
6、加大师德考核的力度本园的考核制度经过多年的摸索与改良,已经得到了广阔教职员工的认可,在此根底上,学校还要根据形势开展的需要逐步创新,做到与时俱进在师德考评中,实行民主监督、各界参与要充分听取教师、家长、社会等各方面的意见,学校领导要统观全局,把关定向,并公正地对老师做出年度评价模板内容仅供参考 。