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20XX数学心得体会4篇 很庆幸自己又能做坐到电脑旁敲击着键盘,任思绪飞扬,﹙因为前几天电脑出了点故障,没法打了﹚ 暑期培训接近尾声,细想一下虽然很累,但真的有一丝的舍不得,舍不得这样形式的镇校级培训;舍不得这样内涵深刻的教研活动,更舍不得自己数学组里的老师们 本次活动,为我们提供了一到六年级精彩的教材分析,专家团队进行了点评,还观看了各种与教学有关的视频,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动易懂,扎实有效,提高了学习效率,拓展了自主学习和讨论交流反思的空间,给我们的课堂教学指明了方向,提供了方式方法十几天的培训学习,是对教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学此文方法的改良和提升通过与小组内老师们的讨论、交流,思维的碰撞和个人反思,我们发现了教育教学此文过程中的一些缺乏,也找到了许多解决问题的方法 通过理论与实践的培训,对我来说,受益颇多从教材分析和专题报告中,我感受到了老师们对教材梳理的严谨细密,教师积极创新的意识;从专家团队的讲座报告中,我领略了数学最前沿的理论,解开了心中的一些疑惑通过本次学习活动给我很大的启示
1、不断更正自己的教学行为 我校一直也在强调教师不要只顾走备课,要根据学生实际情况进行随时的更正,但如何更正,一直无从下手,听了韩老师的报告,我眼前一亮,韩老师讲了如何备课,讲了学生所不懂得的,放在备课之前,在反思中构建数学备此文转自课;课中反思,注意教学过程优秀网中的倾听;课后反思,不断更正自己的教学行为,而不是完全按备课走下来的,因此,学生学习积极性很高,课堂效果就相当好
2、数学思想方法的渗透 一节好的数学课的教学,并不仅仅是让学生有效参地与教学活动,更重要的是要让学生学会数学的思想方法首先我们要研读教材,从学生的实际出发,创设适宜的问题情境,通过让学生猜想,探究的方法进行实践,从而将生活问题转化为数学问题,增强数学思考的含量这正是科学的探究态度,是数学的思想方法本质所在
3、充分表达自主学习、自主开展 学生是学习的主人,这是一直坚持的教学原那么但是如何让学生成为自主学习的主人,是长期以来教师们在一直探讨的问题在学生学习的过程中,自主学习的学生都有较明确的学习目的,强烈的求知欲望,浓厚的学习兴趣,积极自觉的学习态度,刻苦勤奋的学习精神因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间,不仅让学生获取了教学目标应该完成的学习任务,而且让学生掌握了获取知识的学习方法为学生的自主学习排除干扰,让学生乐学、会学 本次培训,让我充分领略到专家那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴我想这与他们经常读书是分不开的读书,可以让自己从不同层面得到丰厚;读书,可以加深自身文化底蕴,提高自身专业素养而再想一下自身,自叹不如知之而改之,今后我努力的方向就是要读书,只要坚持,哪怕读一点点都是好的在读书的过程中,还必须要学会思考,在思考中进步 小学数学教师培训,犹如为我们翻开了一扇窗,拨云见日,使我豁然开朗“玉不琢,不成器人不学,不知道”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了活动虽然即将结束了,但我还在思考着,今后,我将在实际教学中不断反思、不断积累,摸索出一条有利于孩子们长远开展的路让孩子们和自己一样“一路欢歌,一路收获”! 八月十六日,我有幸参加了常德淮阳中学初中部教师培训,经过学习,使我受益匪浅,此次培训内容相当丰富,主要有师德师风学习、规章制度学习、班主任工作交流会,集体备课等 特别是听了各位班主任的经验交流之后,我对班级工作也有了新的看法与思考 第一,走进学生,和学生做朋友作为班主任就应该走进学生,亲近学生,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系,用心去了解学生的一切,用爱去管理班级 第二,和学生一起共同管理好班级,形成班集体荣誉感对于班规,一旦形成就要严格执行,特别是对班干部,既要树立他们的威信,又要加以严格要求 第三,竖立良好的班风,形成正确的舆论好的环境能够鼓励人,可以改造人,因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,你追我赶、爱班好学的争优精神在交流会中,老师们屡次提及小组评比制度,有助于提高学生们的竞争意识 第四,做好家校沟通多与家长沟通,这一点显得尤为重要,要想真正把一个孩子教好,需要班主任与家长的及时沟通、互相配合,在这次交流会中,各位老师都提出了要与家长和谐沟通,换一种和家长沟通的思路与方式,用平等、融洽、真诚的方式去和家长交流,让班主任与家长之间建立“体谅、关心、配合”的桥梁,只有如此,大家才能齐心协力引领孩子不断进步 通过这次班主任工作交流会,让我深深的体会到班主任工作是平凡而繁琐的工作,是很有挑战性的工作,每个学生都是一个世界,要想得到每个学生的信任,需要付出很多心血;班主任工作是一门学问,也是一门艺,术,育人无止境,管理无边界,作为班主任,累中也有很多快乐 再就是集体备课,作为一名新老师,我认为集体备课,可以吸收到别人的优点来不断完善自己,使自己的教学不断进步,下面是我的一些心得体会
一、集体备课,促进了教师从意识间的合作走上了行为上的合作,从单一的知识结构形成了集体智慧的结晶,形成了教师间平等、互助、合作,共进步的良好风气
二、在集体备课的时候,由于相互交流、讨论,可以集中大家的智慧、经验、成果,调动了积极性和主动性的同时,让我们对课程有了更深刻的理解
三、集体备课,让我更好的认识了自己的缺乏,让我在交流过程中,更能认识到在课程中有几点缺乏课程设计中,核心能力训练必须贯彻行动为导向,以学生为主;活动的设计要更符合任务目标,具备可操作性等等 总之,通过这次培训,我感触很深、受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师 融合在一起,翱翔在知识的海洋中,陶醉不已,流连忘返为此,我希望以后会有更多类似的培训时机《小学数学新课标》学习体会小学数学“常青藤”名师送课心得体会小学数学教师教学心得高中数学学习心得暑期初中数学培训心得最新数学新课程培训心得体会数学教师新课程培训心得体会小学数学教师暑期培训心得体会县级小学数学骨干教师培训心得体会“国培方案”数学培训心得体会xx年初中部数学组教师培训xx年9月初中部数学组教师培训小学数学骨干教师培训感悟小学数学骨干教师暑期培训心得体会模板内容仅供参考 。