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数学新课程培训心得体会数学新课程培训心得体会 经过一个阶段的小学数学新课程教材培训,使我受益匪浅,感受很多教师要适应新课程教学,就必须接受继续教育应对新课程充分理解,诚心接受,热情投入,有效实施并根据新课程要求,不断提高自身综合素质在新课程实施中实现自身开展,教师的开展又将构成新课程实施的条件 通过,使我对新课程标准有了进一步的理解,对新教材有了一个新的认识,获得了教材实验操作上的一些珍贵其中感触最深的是新教材特别关注学生的全面开展由原来过多地关注根底知识和技能的形成转变为在学习根底知识和技能的同时,更加关注学生的情感,态度、价值观新教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发图文并茂,版式多样、风格活泼,色彩明丽,能吸引学生阅读,激发学习兴趣因此,面对耳目一新的教材我们当教师的就应该理解教材目标,明白把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段,努力为学生创造一个良好的有利益学生全面开展的教学情境从而到达激发学习兴趣,使学生积极主动的参与到教学中来那下面就根据自己对课程标准的理解谈点体会 在教学实践中,可以从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学,同时把学习到的数学知识应用到生活实际,使学生亲近数学,感到学习数学的快乐,初步表达与现时生活的联系 总之,新课程对教师提出了教育专业工作者的要求,我们只有作好充分的准备,进行精心的教学设计,才会在教学中使学生真正地动起来,经历与人合作,并与同伴交流思维的过程和结果,使学生善于倾听他人发言,乐于陈述自己的想法,敢于修正他人的观点,勇于接受他人的意见;这些都有利学生主动地参与学习,有利于提高个体的学习动力和能力,才会使他们感到无限快乐,感到自己精神的、智慧的力量在增长,使学生的个性得以充分的开展。