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新教师的个人培训心得体会范文 从事教师工作已经有四,五年的时间,由于是在私立中学,所教学生不同乡镇,不同小学,学生根底差,水平参差不齐所以说教学难度大,工作压力也大刚参加工作时的那种满腔热情越来越淡,不再喜欢与学生在一块谈天说地,甚至一看到学生就觉得闹心,自己也在反思,自己这是怎么啦不喜欢教学了吗好似也不是,百思不得其解有同事告诉我说这就是职业倦怠 利用周六日两天市里组织新入职教师培训会,我接到通知前来参加培训,这对于参加了工作的老师来说可是一个难得的学习时机,必须好好学习一下,给自己充充电经过几位老师的精彩报告,让我受益匪浅,在自己前进的道路上似乎又找到了方向,看到了希望 吕维智老师认为作为一名教师要永葆激情这种激情要表达在四个方面
1.创设和谐点燃激情现在的师生关系要建立在民主平等的根底上,老师不再是知识的权威,课堂的主宰,而是学生学习的合作者、引导者、参与者学生也不再是学习被动的接受者,而是学习的主体,师生之间是一种融洽和谐的朋友关系,这就要求老师要始终保持一颗年轻的心,与学生共同成长
2.游戏课堂释放激情充分做到把课堂还给学生,其实是对教师提出了更高的要求在研读教材的过程中准确把握课程标准,深入理解教材,分析教材,在课堂教学过程中充分调动学生的积极性,发挥学生自主学习的主动性,注重学生的自我检测使学生在做中学
3.做班主任展示激情班主任这个最小的主任却管着最为繁杂的事,是学校里最为忙碌的人,也是学校正常运转的重要局部学生的问题就是班主任的工作,这就需要班主任又饱满的精神,坚强的毅力,良好的沟通能力,持久的工作热情
4.悦人悦己永葆激情在教学过程中要学会悦纳以容己之心容人,在悦纳中感受教书育人的快乐 张老师介绍,我们要做一个智慧型老师我认为这是十分重要的,这种智慧既表达在教学中,又表达在班级管理中在教学中,作为一个智慧型老师不仅是会教教材,而是要用教材教,充分发挥学生的主体地位老师在备课过程中,要充分分析教学目标,研读教材,合理设计符合学生的教学方案,充分调动每个学生学习的积极性,觉察自身的潜力智慧型老师还表达在班级管理中,智慧型老师能够走进学生,倾听学生心声,成为学生的朋友,使学生由怕师变为敬师、爱师 通过这次学习收获颇多,要想永葆教育的热情就要不断的充实自己,丰富自己,活到老学到老 20xx年11月2和3日,我参加了教师进修学校组织的新教师入职培训,参加培训的大约有180人在两天的时间里,我们听取了邓老师的《做个幸福快乐的班主任》、张老师的《做智慧型的老师》、张老师的《信息技术在课堂教学中的应用》、吕校长的《教师激情成长四重奏》等这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解几位领导的讲话也为我将来的工作指明了方向,使我明白教师这个职业是神圣的,使我受益匪浅面对我们这些刚刚上岗的新教师,领导为我们考虑的非常周全从教师管理工作到深入课堂教学,从先进教学设备的应用到培养老师专业成长真是面面俱到能够让我们树立师德师范,迈好这第一步下面就学习内容谈一些自己的 吕维智校长的讲座真是太生动了,我只觉得时间过得太快了,什么时候才能再听听吕校长的讲座我们要把工作当作游戏来玩,把学习当作游戏来玩把教学当作高级游戏,增加教学内容的趣味性,才能调动所有学生的积极性,尤其是学困生的积极性我们班就有这样的情况,有几个学困生,平时上课的时候感觉他人在教室,心早飞到游乐场,留的作业错题比拟多,老师讲解完也不知道怎么改在今后的教学中,我要争取将课堂变成游戏课堂,以释放学生的激情,使学生在游戏中学,以提高学习兴趣作为班主任,应展示激情;悦人悦己,以永葆激情人在激情的支配下,才能调动身心巨大的潜力,也可促进我们的身体健康在工作中,我们要做个快乐人“听不出好好歹话的快乐人,这就是难得糊涂!”面对流言蜚语我们要一笑了之作为老师,喜欢学生是我们神圣的选择我们要执著,一心一意爱自己选择的事,一心一意爱自己选择的人 短短的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我未来教学生涯中一次难忘的学习交流让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦 教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上时代在变,对人才的要求也在变,我们要在教学的道路上充分享受游戏的乐趣,我们必须要创新、创新、再创新自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要 二天的培训是短暂而有效的,在这二天中我集中领略的教学是一门艺术,是一份神圣的工作我需要在以后的工作中不断地向老教师,优秀教师,同事们学习交流,提高素质,完善自己,希望自己早日成长为优秀的教师,为祖国培养更多的栋梁模板内容仅供参考 。