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特暴龙生死录读后感范文600字特暴龙生死录读后感范文600字 特暴龙生死录讲述了为了森林的霸主,长腿一天也没有停止过努力,它努力探求,记清大河西岸的各种地形下面是网为大家的特暴龙生死录读后感600字,欢送参考~ 特暴龙位于食物链的顶端,是一种顶级掠食动物,特暴龙在暴龙科中的分类位置仍未确定以前,有些科学家认为勇士特暴龙其实是北美洲暴龙的亚洲种如果属实,将使特暴龙成为无效的分类即使特暴龙与暴龙不是同种动物,它们被认为有接近的亲缘关系有些科学家认为,同样发现于蒙古的分支龙,是特暴龙的近亲 特暴龙的化石记录保存良好,已有数十个标本,包含至少5个完整的头颅骨与骨骸这些化石让科学家得以研究它们的种系发生学、头部力学、以及脑部结构 考完试的第二天,我和妈妈买了三本课外书,其中有一本是《特暴龙生死录》这本书讲述了“长腿”、“大脑袋”这两只特暴龙的生死、成长“长腿”妈妈是一只既粗心又暴躁的雌性特暴龙,它生出了“长腿其实长腿是雌性特暴龙,它占领了内蒙古的二连盆地的大河北岸,而“大脑袋”妈妈是一只既细心又有耐心的雌性恐龙虽然它有望子成龙的急迫的心情,它生出了“大脑袋”,它占领了内蒙古的二连盆地的大河南岸 “长腿”五岁失去母亲,“大脑袋”六岁失去母亲;“长腿”从六岁开始自己捕猎食物,“大脑袋”从七岁开始捕猎很多时候都是败;“长腿”十岁成为大河北岸的霸主,“大脑袋”十岁伶盗龙称它为霸主;“长腿”十二岁有自己的领地,“大脑袋”十三岁被伶盗龙杀害;“长腿”十五岁成年 这都是他们俩的成长因为“长腿”小时候总是练习捕猎,而“大脑袋”呢只是迫不及待的想吃他想吃的恐龙肉恐龙,是靠打打杀杀来占领自己的领地小时候的“大脑袋”、“长腿”,一个贪吃、害怕,一个勤奋、勇敢,他们的相差太大所以既勤奋又勇敢的“长腿”是胜利的代表以后我也要像“长腿”学习! 什么是读后感在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”读后感怎么写读后感的根本思路如下: 1简述原文有关内容如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要写这局部内容是为了交代从何而来,并为后文的议论作好铺垫这局部一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地表达所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的局部,略去与感想无关的东西 2亮明根本观点选择感受最深的一点,用一个简洁的明确表述出来这样的句子可称为“观点句”这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首 3围绕根本观点摆事实讲道理这局部就是议论文的本论局部,是对根本观点即中心论点的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕根本观点,为根本观点效劳 4围绕根本观点联系实际一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感要做到这一点,必须善于联系实际这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象联系实际时也应当注意紧紧围绕根本观点,为观点效劳,而不能盲目联系、前后脱节以上四点是写读后感的根本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握比方,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个局部了写读后感应注意以下问题: 一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、根底;“感”是“读”的延伸或者说结果必须先“读”而后“感”,不“读”那么无“感”因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的根本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情 二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪以大家熟知的“滥竽充数”成语为例,从挖苦南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;假设是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否那么会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。