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看太行山上电影有感范文 在八百里太行山上,歇息着他们守望胜利的英魂,传诵着他们可歌可泣的事迹太行山战役等著名战役让人看后荡气回肠下面是的太行山上的观后感,希望对您有所帮助! 近期,学校组织我们看了电影《太行山上》它讲述了朱德带着主力军东渡黄河,与国民党军队联合抗日,从而建立太行山根据地的事 电影按照历史开展的顺序将八路军如何歼灭敌人的战役如发生在山西的平型关、忻口等重要战役,一一展现出来,并适当地带出局部国将领的名字,如独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等,讲述了老百姓与八路军同心协力,共同抗战的历史 这部电影中,我印象最为深刻的是朱德在太行山上,面对无数个铁血战士宣布战役胜利后,他们不约而同举起手由衷地发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊朱德的演讲是那么振奋人心,铿锵有力,战士们的呼声更是响彻山岗,有着这样的热血儿女,有着这样的钢铁脊梁,任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神 在重温那段历史的过程中,我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血,为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神作为身处和平年代的生,我们不能忘记那段腥风血的岁月,应该永远缅怀那些不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的无数革命先辈那段抗战史是中华民族的丰碑 9月20日,一场惊天动地、感人肺腑的电影《太行山上》在红旗电影上映 影片中的人物非常让我自豪、骄傲、敬佩的人有 朱德他虽然是一个农民指挥官,但他一点也不傲气比方,敌人逼进迫在眉睫,但他的身边只剩下三个连,他立刻做出了一个决定两个连派去前线,他身边只剩下一个连;别人问他好的打仗方法时,他并不骄傲,而是大方的告诉被别人,他没傲气,而是努力的发现、别人,他让我骄傲 那个军座明知前线有危险,并没有做缩头乌龟,而是奋不顾身的冲上去他让我敬佩 独臂团长他知道自己是独臂,但依然冲上战场,他让我自豪 那名女子结婚才三天,不管前面有多危险,但仍然微笑的亲自送她的丈夫上战场她让我敬佩……都是让我非常自豪、骄傲、敬佩的人物 最让我难忘的是那战士们的血肉搏斗的片段,那些人使我敬佩,因为他们不顾自己的安危,勇敢的冲上战场 我最痛恨的人就是日本鬼子,因为他们无恶不作,抢东西、杀人……没一样不做但最后都被我们赶出去了,真是大快人心 因为勇士他们用鲜血换来我们今天的美满,所以我们要更加努力、认真的学习,才不会辜负祖国的希望才不会辜负勇士们的战斗 思修课上的《太行山上》,老实说,如果不是因为之前看过一次,我看不明白打仗时候的内容,起先的版本高清高亮无字幕,放电影的思修老师上讲台时却三过手动载入字幕而不点,最后只能很无奈的换了一个无奈的版本,字幕配音和口型全面不吻合,从光线来看更是疑似盗摄版 电影是很好的,只是我所看到的版本里所有逆光的地方都是黑的,而电影的某几场又是在晚上行军黎明打响的,所以很多的安排都不知所云影片开头要着重展示的林彪,也因为这糟糕的光线而失去了一些表情镇定的细节,可谓可惜不过这样的逆光效果也很好的掩盖了不少白天近身肉搏的血腥镜头关于这个,我们知道,拼刺刀时胜利的一人通常是背光的,因为他没有被太阳影响视线,切实贯彻了总书记所倡导的文艺高雅社会和谐,所以光线的问题,我就不好多说了 电影本身能让我联想到爱国的地方其实不多,虽然整部电影都在安排镜头提醒我们该爱国了,但我只能说,这是一部很好的表现*取得最终胜利的战争片战争片里,有三个镜头触动了我 镜头一:我党八路军战士清扫战场时,一个准备为俘虏包扎的护士被日本人一刀捅死了,一旁的八路军战士见状悲愤无已,上前把原方案活捉的日本军人乱刀捅死此时镜头逆光了,血点子很好地掩藏在了黑暗里 之后的朱德说了一句话,我们是正义的一方但我看完了电影,没发现我们有多正义,至少在局部的战场上,我们是看不到对错的为此我不感谢党是正义的,但我真心感谢党结束了万恶的战争 镜头二:朱德在平型关战役后站在土坡上演讲,慷慨陈词问题在于,朱德同志所陈的词是我们初中历史教材上的原话,中考让我记住了那大段大段的结果意义性质影响,也让我在看电影时重逢了故言,如果这是爱国主义教育,那么爱国的我应该把这个镜头理解为朱德同志当时确实说了这些话,他旁边那个帮助喊立正稍息的同志兼任起居注,记下了这些发言,后来编入中学教科书 镜头三:*某*电影中名为贺梦龄,但我没有在百科上查到此人说:将有必死之心,士无贪生之意然后端起*英勇的跑到前线,被打死了 这种行为其实很难说是明智,这句话也显得文气太重实用缺乏,但实话说,我很沉重,这个场景本质上是在表现*方面战略的错误,只是披上了我们是在正确看待*的外衣我们的影视作品或多或少的干着这种事情,不知为,我却终于看见了爱国 我接受教科书式的说教,我接受非纪实的人物塑造,我也接受自我标榜式的正义但《潜伏》也是爱国红片,为什么我每次默念我的是无底深海的时候,都想放声一哭看过“太行山上观后感”的人还看了
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