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草船借箭读后感300字4篇 自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是发奋努力赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人三国时期的周瑜就是这样的人 文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性 我不由得想起数学家华罗庚爷爷华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了可是他在读的时候,也不好,算术常不及格在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到 经过刻苦努力,华爷爷终于成为举世闻名的数学家然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的“王冠”华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊! 以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧 妒忌这个东西,害人误已我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人 读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静 这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭周瑜自愧不如诸葛亮 到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚’”的时候,我想诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还容许周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边我自用妙用第三天保管有十万支箭不过不能让都督知道,他要是知道了,我的方案就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果 读完这篇课文后,我想诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到我十分敬佩他 今年,我读了我国四大名著之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回 这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服 在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营几方面综合因素让诸葛亮的借箭方案得以成功诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的 三国期间,曹操率军攻东吴,刘备率军事诸葛亮到东吴助战东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,对他百般刁难 周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭诸葛亮笑了笑,说“十天时间太长,我保证三天之内造出十万支箭,如果到期完不成任务随便你怎么处分!”周瑜听后非常快乐 随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多草人,到了第三天晚上,雾很大,江面上很难看清楚东西,靠近曹军水寨时,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊曹操以为东吴来攻打,大雾很大又看不清情况,就命令弓箭手放箭,想射退敌军结果,箭都射在了船上的草人上面 就这样,诸葛亮巧施妙计轻轻松松的就“借”到了箭 读了这个故事,我非常敬佩诸葛亮这个人物,尤其是他对天文知识的了解,更是出神入化,我想在古代科技不兴旺的时候,他居然能把天气预报的如此精确,不怪别人说,“诸葛亮乃神人也”从诸葛亮身上我明白了一个道理把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识模板内容仅供参考 。