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XX年试用期满工作转正自我评价 在新的工作单位中兢兢业业了许久,终于转正啦!那么转正之后所需的自我评价怎么写下面网为大家带来的是xx年试用期满工作转正自我评价,希望对大家有所帮助~ 我于20xx年9月考录到xx镇人民政府,分到镇党政办工作一年来在领导的支持指导和同事的帮助下,比拟圆满地完成了自己所承当的工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的根底现将一年试用期来工作情况如下
一、坚决信念,筑牢坚实思想政治根底 一年来,我认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,践行科学开展观,不断提高思想觉悟始终坚持运用马克思列宁主义的观点和方法论,坚持树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观,并用以指导自己的学习、工作和生活热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚决共产主义信念,与党组织保持高度一致时刻牢记为人民效劳的宗旨,积极响应党的号召,对党的事业充满信心
二、勤奋学习,不断提高自身综合素质 我积极参加镇党委、政府组织的各项学习活动,并通过新闻、报纸、网络及时了解党和国家的各项政策法规,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党的一致性,时刻以党的纪律严格要求自己,强化自身廉洁自律的自觉性 平时重视专业知识学习,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习,将星期六党校、各种工作培训作为学习的好时机,认真做好学习,以促使我在业务工作上迅速成长起来党政办工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力,为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,虚心向上级领导请教,向具有丰富工作的同事请教,然后再进行深入加工,进入反复推敲,最后定稿,逐步提高了自身文字处理的能力
三、踏实肯干,努力完成好各项工作任务 我树立“办公室无小事”的思想,严格遵守党委、政府的各项规章制度,努力提高工作效率和质量任何一件领导交办或同事、群众托付办理的事情,我都会千方百计地去把它做好每天的来文、来电我总是争取在第一时间向领导汇报;对于要印发的文件,我每次都进行认真的校对后再送分管领导把关,确保文件及时发放接待群众来访办事时,能做到热情接待,主动询问是否有需要办理的事项,方便群众尽快办好手续 一年来,在党政办领导的帮助指点下,我参与起草综合材料20多篇,有“两化”活动情况汇报、镇上半年工作总结、镇人代会的相关材料等;报送信息20多条,在“中国大丰”网站信息8条;负责xx政府门户网站的内容保障和日常运行,对“市长热线”、“镇长热线”等各类信访件及时进行网上答复另外对于领导交待的临时性工作,我会尽最大努力保质保量完成 通过一年的工作和学习,我的思想、学习和工作虽然取得了一些进步,但还有很多缺乏之处,与周围同事相比还存在一些差距主要是理论与实践相结合不够,深入基层调查研究不够透彻,自身整体素质有待进一步加强,这些都需要我在今后的工作中通过虚心学习请教,通过自己的潜心琢磨,通过同志们的热心帮助和监督加以改良在今后的工作中,我会紧跟镇党委、政府的工作思路,加强学习,提高自身综合素质,认真学习业务知识,扎实工作,积极进取,努力为群众办实事、办好事,争取做出让组织和群众满意的工作实绩 时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,一年见习期满了在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了侨心小学这个小学教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升一年下来与学生朝夕相处,小学生天真无暇,渴望求知,使我更加增加了坚守小学教师岗位的信心,便暗暗给自己加油,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康开展现将一年以来工作总结如下
一、为师者德为先 “无德不成师,德高才为范”,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做一年下来我除了积极参加校内外各种学习和培训外,在工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务同时,在语文组里,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取时机提升自身素质我也时刻严格要求自己,我坚持阅读教育类和期刊以拓展自己的视野,指导自己的行为,力求自己的一言一行对学生起到表率作用
二、为师者能为重 学校要开展,教师是关键人力资源是学校开展的第一资源,人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度,所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰作为新教师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的根底,尽全能向名师目标进发 首先通过学习来提升自己为什么要学习,理由很简单,因为教育的地位和作用在变,教学目标在变,课堂在变,师生关系在变,没有及时转变角色,没有足够理论支撑,一切都难以应付,尤其是作为一名新教师因此我力求从以下几方面来实现一是读书,“读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离急躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽”,我深受朱永新教授的真知灼见教导,于是我曾经为自己规划了一个读书方案初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架,明白了其中编写意图和方式方法二是听课,听指导师的课,每次开公开课前,都认真向指导师的请教,并听其的示范课,指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等,我羡慕之极,是我学习的典范还听了优质课参评课,教研活动示范课,教师们娴熟的教学技能,流畅的教学程序,互动的教学气氛,都深深烙印在我心中我不断加以取长补短,缩短教学成熟期最后还听了校内同学科和不同学科教师的课,吸纳课堂教学的精髓,丰富自己教学风格,提高自己课堂教学水平 其次通过实践来成就自己教育是一门艺术,教学本质上更是一门实践的艺术所以教好书是教师专业成长的第一步如何教好书,作为新教师我首先上好每一节平常课,能根据本校学生实际来制定教学目标,预设解决重难点的方法手段和途径,根本完成每课的教学任务,也逐步培养学生的学习兴趣第二,努力上好公开课,不管是校级还是片级公开课,我都十分重视,每次都请指导老师指导,郭老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束,都一一作了研究和指导,使我受益匪浅,进步颇大第三,不断总结教学经验,积极参加论文撰写,每次开公开课后,都写好说课稿,每次听了示范课后,都写好评课稿,试图通过反复的练习,来加快专业开展另外,我还开了博客,利用博客这个手段,把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己 再次通过反思来加快自己成长语文教师教学能力的提高是一个积累过程,而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法我注重每节课后反思编写外,更注重公开课的教后反思、教学后记,并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长成长是一个过程,永无止境,反思是一个过程,永无终点我愿反思教学过程终身
三、为师者勤是宝 勤能补拙,勤奋是为师者的法宝尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,发奋图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标作为一名新教师,我深知自己的缺乏与缺乏时刻用“勤能补拙”“笨鸟先飞”的道理来提醒自己,要勤奋,要更加勤奋这一年我坚持每天要求自己早到校四十分钟,晚离校一小时利用这些时间来阅读,提高自己的知识面和教学水平,以保证更好的效劳于学校在一年工作当中,没有一次迟到和早退现象,小病不离岗,大病不离校,坚守岗位尽职尽责 一年的时间说长不长,说短也不短,在这里我感到时间过得很快,在这里我能明显感到我自己在进步,在开展在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,创造更好的成绩路漫漫其修远兮,吾将上下而求索勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人我会在新的学期,新的起点继续努力!模板内容仅供参考 。