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【热】高中生军训心得体会15篇【热】高中生军训心得体会15篇 当我们心中积累了不少感想和见解时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此就可以提升我们写作能力了那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是帮大家的高中生军训心得体会,欢送阅读,希望大家能够喜欢 秋分送爽!枫叶都已涨红了脸有些那么已经回归大地之母的怀抱!日光早已没有了先前的那般“嚣张毒辣”,似乎蒙上了一层落叶!落星朦胧,回忆起来的时候,气温高的让人难以忍受!时光飞逝,转眼就已经步入了秋季!军训也随着时间的推移进入了尾声…… 开始的时候,我们总是抱怨!在今天还记忆忧新,哭!累!我们都承受了太多了,但都坚强的挺过来,我们也都成熟了许多,高中总以为自己已经够成熟了但……现在的我们想起来以前的自己,不禁都会感到好笑!完全是自欺欺人!冒充懂得太多!其实不然,经过这么多天的军训,我懂得了很多,虽然只是单纯的军训却都可以表达出很多人生道理……坚持就是胜利,这句话说得可以表达出,很多的人生道理,这句话说得太有哲学道理了开始了曾经想放弃,想回家,但我不能,我要比别人坚强,终于!我成功了,虽然军训还没有结束!但剩下的日子已经不多了,我坚信我能勇敢的的坚持下去…… 经过这么多天的日子最值得庆幸的是我们有个很好的班主任与教官!与班主任相处的日子并不久但我却可以清晰的感觉班主任的认真,负责,和蔼,这种感觉让我有了家的味道以后相处的日子还很长!对于教官!我们产生了依舍已经不够忍受他的离开!虽然深知“天下无不散之筵席”这句话!可我们是人,有血有肉,有感情从内心都无法忍受离别之苦!教官的个性化!让我们有大哥哥的感觉这种亲情怎能说放就放呢?为我们不是冷血动物,教官的严酷又有了老师的味道为了我们!他也付出了很多!我们真该好好谢谢他!教官有时也很可爱!其实他也比我们小!这种感觉真的很特殊,我永远记得住你xxx我一辈子的老师! 我会加油的!坚持就是胜利! 本学期我担任初14级
5、7班两个班的英语教学工作为使今后的教学工作取得更大进步现对本学期的教学工作总结如下 在这学期的教学工作中我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学积极参加政治,以教师职业道德标准为准绳,严格要自己在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教本人从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率 我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,践行“三段八环节”教学模式,并取得了一定的教学效果我积极参加学校组织的业务学习和培训并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,听课30节,认真写好教学反思、并及时进行,升华为随笔和经验,以此来共同提高业务水平
1、充分认识教材的特点,了解学生的特性我一直坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务
2、注重因材施教,准确把握难易度 我采取比拟开发的课堂形式,多给学生创设时机让他们尽可能地用英语说出自己能想到的这样,既锻炼了学生的听说能力,又培养了学生的创新思维能力
3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导我认真钻研教材认真备课,超周备课上课前都提前到班级做好准备调整好状态上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练课后经常利用课余时间对学生进行辅导不明白的耐心讲解及时查缺补漏
4、努力完成其他方面的工作 在完成教学工作的同时,不断优化课堂教学,进行多媒体教学的研究,积极帮助其他教师制作多媒体教学课件,并利用课件来辅助教学为教学效劳 积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学积极参加教研室组织的教研活动认真听课做好听课记录本学期,我认真学习成都市青白江区20xx年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训课程,并且担任辅导员本人积极撰写教育教学论文 本学期我担任初14级英语备课组组长我们备课组坚持每周备课,集体备课,组员相互听评课,相互取长补短,相互学习我们在本学期开设了英语选修课和卓越学院 总的来说,这一年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多缺乏之处
1、班级整体学习气氛不是非常浓厚
2、局部学生学习态度不是很端正,学习自主性稍差
3、一些学生不能自觉地去熟悉老师布置的单词、句型及课文
4、对局部后进生关注还不够,对优等生的培养力度还很需要加大 今后在工作中,我要不断地学习新的教学方法,努力在做好教学常规工作的情况下,多注意学法指导,加强和学生之间的互动,并坚持多听课,加强教学反思,在对知识的积累过程中,提高学生的综合运用知识的能力,力争在下半学期教育教学中上一个新的高度,为学生进入初三打下良好的根底 总之,本人在这一学期中,有收获,也有失落我将继续努力,争取进步,力争佳绩! 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服缺乏,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下
1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度
2、认真备课,不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次清楚,言简意赅,深入浅出在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本领,让各个层次的学生都得到提高此刻学生普遍反映喜欢上课数学课
4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量以学生为主体,以训练为主线教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神
5、真批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性为了做到这点,我常常经过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢
6、做好课后辅导工作,注意分层教学在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一局部在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要异常注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简便,提高也快,兴趣和求知欲也会随之增加 总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵期望在以后的工作中能发扬优点,克服缺乏,总结经验教训,使教学工作更上一层楼 转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将工作情况总结如下 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平,力争做一个有崇高师德的人 担任一个班的数学教学的工作和副班主任任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的为了充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成教学为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢根底知识,使自己能够比拟自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美 本学期,本人能够强化教学常规各环节在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此根底上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原那么,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平一学期来,本人共听课15节,完成了学校规定的听课任务 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术最后对自己做一下要求
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握将差生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩
6、加强与科任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题 总之,在这一年我担任的一个班级的数学教学和副班主任工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光! “以人为本,以管理为财富,以质量为保证,一切为了学生开展,教孩子三年,想孩子三十年”这一办学理念使我时刻不忘自己身上的重任,时时提醒我凡事要站在学生角度去思考问题
1.备课充分了解教材的知识架构,重点难点,知识的体系,运用自如,适当补充资料,考虑教法,每堂课都写好教学设计了解学生知识现状、学习情绪、估计学生学习新知识时可能会遇到的困难,反复强调、精讲多练、指导学法
2.课堂教学注重课堂气氛的创造,注重探究式学习和启发性教学的方式,调动学生的学习的兴趣和积极性,语言简洁明了,课堂上以学生为主,以“练”为主线,讲练结合,精讲多练,设计布置作业在教学中能随时鼓励学生,调动学生情绪,为人师表,为学生着想
3.课后辅导日常教学中,主要通过作业情况进行反应,针对学生个人提出要求和建议,利用时间进行指导复习过程中,主要通过检测查缺补漏,鼓励学生主动找同学、老师解决自己的问题,并在各次考试后及时进行质量分析,及时反应,指导调整下一步的教学策略课堂练习时,巡视指导,及时发现问题,对学生进行辅导
4.缺乏与反思课堂语言、气氛的创设还有待进一步加强,对学生的要求不够严厉,对学生知识的落实、没有完成任务的“惩罚”缺乏有力的措施,致使不自觉的学生没有及时对知识进行稳固而出现脱节,成绩下滑
1.组织每周一次的集体备课每周集体备课坚持“以新课标、教材为根底,以学生的开展为宗旨”的指导思想,树立正确的备课观,表达新课改理念依据“全册备课———单元备课——课时备课”的思路,通览教材,明确本章节在全册中的地位和作用,掌握知识间的内在联系准确确定教学目标、教学重点和难点发挥集体备课的作用,集思广益,研究出最正确教学方案
2.组织学科活动12月13日举行了学科竞赛,参赛人数达170人,有38人获奖,并张榜公布,极大调动了学生学习的积极性 下半学期面临中考,我会更加努力,让学生在中考中取得好成绩 有人说,军训是酸甜苦辣的结合;也有人说,军训是对身体的折磨而我想说军训就像是一块儿磨刀石,而我们,是待磨的刀,军训之后,我相信,每一把刀,都会更加锋利,更加闪闪发亮正如临行前,妈妈告诉我的如果你能把军训挺过去了,那我相信,再大的困难,你也能克服军训教会我太多太多,比方怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去坚持 在军训中,我们坐着的时候,我们通常想躺着,而站着的时候,又通常想坐着,可当单脚站立时,我们又只渴望双脚着地了可我们为什么不学会知足一点儿呢?在站着的时候,想想单脚站着的辛苦,那么站着不就变舒服了?而坐着的时候,为什么不想想站着的累?那样比起来,坐着不就是享受了?所以,只要我们学会珍惜现在的,就会更轻松快乐,而这些,都是军训教会我的我想,在军训之前,我们之中的很多人都要求过别人尊重你吧?而这个别人所指的,有可能是父母、老师、或者朋友可是,我们是否去想过怎样去尊重别人呢?在军训后,我们知道,别人在对你讲话时,你不认真听,那是对别人的不尊重;别人在很严肃的处理事情的时候,而你并不严肃对待,也是对别人的一种不尊重这种不尊重在生活中有太多太多而更重要的并不是这个而是军训让我们明白了,在要求别人尊重自己之前,我们必须先学会怎么去尊重别人 大概同学们都是家中的唯一吧?不会这个,不会那个,衣来伸手,饭来张口而在校军训,我们什么都必须靠自己不仅这样,时间上的限制,更令我们慌乱不堪第一次上早操的时候,有没穿袜子的,有没时间梳头的,乱七八糟的事情,让大家筋疲力尽可是在经历过无数个第一次后,我们就长大了,学会了怎么去生活而这些,都是我们军训后的生活军训,磨练了我们的意志,让我们彻底的体会了只要功夫深,铁杵磨成针,就如站军姿的时候,再不舒服也不能动,再氧也不能抓,度秒如日,而当教官叫我们停的时候,我们才发现,原己是可以坚持的于是,在心中暗下决心从今天起,坚持到底,决不偷懒!军训,教会我们好多,告诉我们好多,这一定会让我们在以后的学习生活中,受益匪浅 有泪、有欢、有苦,真乃五味具全了军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆军训的日子就把自己当的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫绝对严明虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠 军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直每次的坚持到底都会让我超越自己的感受有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著如果没有这种训练,我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的奢侈军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤沉着之美,坚决之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹如果青春是精品,那么军姿就是美丽 也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起说句心里话时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任因为有种生活比我艰苦十万倍我也应该以军人的姿态展现在诗人面前 军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验军训磨练了我的意志,把我们的局部生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生 回想自己走过的历程,已经从大学校园走出6年了在这6年的工作经历中,可以说有喜悦,也有痛苦XX年我从xx理工大学音乐学院毕业后,来到了xx镇中心初中在初中工作的日子是快乐的,那时候是个什么都不懂的孩子,总感觉我好不容易毕业了,可不用学习了,终于可以玩玩了于是,我们每天的生活就是和几个好朋友在一起吃、喝、玩、乐每天晚上的必修课就是出去逛街,回到宿舍还要拉呱头脑中根本不想工作,只是偶尔到有什么比赛,我才投身到工作中去,排练节目即便是这样,我对我自己的工作成绩还是满意的,因为每次比赛的班级我都会占在前面,在XX年得春运会上,我排练的健美操《我健康,我快乐》赢得了全镇第一名,得到了一致好评虽然是这样,但是由于我工作不认真,XX年我来到了xx镇第一小学 XX--XX年可以说是我工作中倒霉的一学年,那年正值我结婚生孩子,又加上从中学到小学心理上的不舒服,使我对工作产生了厌倦,于是课堂上的我就是这样平平淡淡,从来不钻研什么业务,也不要求什么进步,只感觉只要是能给我发工资,我就这样干了甚至领导听课时,我都还不会制作课件,就这样胡乱的讲课自此之后,我的工作状态一蹶不振,那时候我有时候想,我怎么会这样呢?以前在大学时候我都是很优秀的学生,每年总会以全班第一的名次,赢得我们系里的奖学金毕业时我以全省省级优秀毕业生的身份,站在理工大学的讲台上可是,现在为什么会这样呢? 直到XX年下学期,我休产假来上班,已经没有我的位置我从音乐学科转到数学学科,我才意识到我真的是什么都没有了又加之数学是主要学科,不像是音乐,必须上好于是,从那开始,我投入到了工作中,我从一点点开始,从钻研教材,到引导学生,再到做作业,再到制作课件,我一点点问办公室的老教师,终于在期末考试时,学生成绩还算可以,没有被落下,我心里也算是有一点抚慰 XX年9月份,由于某些原因,我又担任了科学这门课,一直到现在科学是我的一个转折点,它使我从教材--课堂--学生---反思,都有了一个明显的进步,这可以说得益于我们办公室的老师通过科学这门课,我知道怎样去把握教材,怎样去组织学生,怎样备课,怎样去制作精美的课件,怎样做到课件与课堂相一致,怎样让学生安静的做实验,什么样的课堂是一节好课堂现在我已经牢牢的把握住,在准备一节课时,我知道从哪开始,所以我的课堂现在已经明显进步 直到现在,我虽然没有什么优质课,没有什么论文,没有什么表彰,但是我有自己的学生,看到学生每节课都听的这样快乐,我知道是我自己课堂水平在提高,我心里无比欣慰 炎热的太阳在磨练我们的意志,滚烫的大地在考验我们的耐力军训单调烦躁,军训艰苦难忍军训难道只给我们留下这样的回忆不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示军训中的炎热、疲惫、痛苦军训中的忍耐、坚持、顽强短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富 曾经看到整洁、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我冲动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦空中荡着大火球,骄阳似火,真热啊!操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊!我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了我们战胜了骄阳,战胜了疲惫,我们自豪极了!在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟;在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着! 稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍大家都希望各自班能得到第一名但我觉得名次并不是那么的重要,重要的是我们班的心都紧紧结和在一起,说明我们大家是团结的我坚信只要大家团结一致,我们就会得到我们想要的成绩 一学年马上又要过去了,回首一年的工作,忙碌而又充实这一年中我担任着一年级一班二班两个班的数学教学和一年级四个班的平安教育课同时还兼任着综合实践教研组的一局部工作下面针对以上三方面作简要总结 数学方面 首先,积极参加各种培训活动和教研活动,不断提升自己的教学理念和教学技巧本学期数学参加了系列达标活动代表学校教研组参加了开发区教委组织的系列达标示范课活动,同时在学校执教了《竞选班长》认识统计图一课在县教委组织的论文评选中我的论文《培养学生的问题意识》被选中作为推荐论文 其次,加大根底知识的教学和学生数学习惯的培养在平时教学中针对每个学生的特点提出要求,让每个孩子得到最大的提升在课堂上强调三个习惯的培养,即课前准备习惯、课上认真听课习惯和作业书写习惯一学期以来学生的学习兴趣有明显的提升,学生在课堂中的参与意识明显提高,数学问题意识有了进一步的提升在后期复习中发现学生的根底知识掌握比拟牢固 再次,积极参加学习,落实学校分层教育的理念在备课中尽量考虑学生的实际情况,针对不同学生提出不同要求,上课和作业中从每个学生的实际情况出发本学期李嘉恒和赵逸硕就是一个很好的例子,从最初的跟不上趟到现在已经进入班级的第二个层次 最后,在教学中我积极与教研组成员及王春红老师沟通交流,找出学生在数学学习中出现的共性问题,并找出改良策略,不断丰富自己的教学经验 平安教育方面 我参加了博兴县平安教育教学推进会,和全县平安教育老师们一块交流了平安教育这门新兴学科的教学问题就如教研员韩国栋老师所言,如果你把平安教育等同于我们的数学教育那我们的教育就很危险了我们应重视平安教育的重要性,但不应过度,同时平安教育的课有别于文化课,在设计目标时应按情感、能力、知识排序这次培训使我对平安教育的认识有了新的提升 在平时教学中,由于没有教材,单纯的平安知识很难引起学生的兴趣为了更好的上好这门课程,吸引学生的注意,我从网上下载了中小学平安教育动画视频,每节课看两个小故事,然后对应故事内容谈生活中应当注意什么学生还是比拟乐于接受 综合实践活动方面 我担任综合实践教研组长一职对于这一点我很愧疚我们的综合实践课程是比拟的这学期进行了三个课题的研究,我觉得要改变这个状态我们应做以下的调整一是教研组可以小一点,三个人就可以(最好不要和其它教研组重复),明确成员责任分工老师必须有创新,必须能担当起本年级的研究任务,学校要更加重视这门课程,比方今年的参观博物馆活动就很好单凭一个教师和教研组很难组织这样的活动此外应该加大平时的教学管理和监督 工作中的缺乏 一是由于很多临时性工作冲掉了不少的数学课程和平安教育课程的上课时间,在数学教学上,对于学生问题意识的培养上以及后进生的辅导上还做得不够有时候作业来不及看 二是由于平安教育没有教材,在上课时感觉系统性不够好,有时和班主任的平安教育冲突,学生流于外表的认同,行为习惯还不够好如讲了下课要按次序离开,学生很认同,但一到下课学生就往外冲;要求学生记住父母号码,开始能记住,期末就忘了 当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖,当新年的钟声又一次在耳边响起,20xx-20xx学年第一学期也已接近尾声回忆这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训下面,就交我本学期的工和总结如下 作为一名班主任,管好一个班是最根本的任务这学期,在班级管理方面,我做了如下工作 经过了一个暑假,学生一下子长大了许多他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”这虽是学生个性的表达,却不利于整个班集体的开展因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏 二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、清扫卫生,需要老师在旁边不停地催促、提醒针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励一个学期下来,大局部学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读 进入二年级,学校分配了室外清洁区经过一年级一年的锻炼,大局部孩子已经能比拟好地完成教室的清扫任务但是,清扫室外清洁区需要用大扫把学生人小力微,用起大扫把来力不从心再加上秋天落叶很多,学生扫起来简直是人仰马翻,“岂一个乱字了得”为了改变这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起清扫卫生他们不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃经过一段时间,学生终于慢慢地进入了状况现在,即使我不在场,学生们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区清扫得干干净净 这学期,学校更加严格了对集会时路队的要求虽然我们班过去集会时的站队状况一直良好,但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉结合学校的要求,根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了一次“雁群飞行我站队,都是守纪小模范”的主题班会,对学生进行这方面的思想教育在对学生进行思想教育的同时,反省自己平时的一言一行,并以身作那么,在每一次集会时首先按要求站好,为学生作出好的典范一学期下来,我们班的路队又有了不小的进步 这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼这学期我组织学生参加的活动有 九月份结合刚结束的雅典奥运会召开以“中国骄傲”为题的主题队会,鼓励学生学习奥运健儿的拼搏精神,以激发学生克服困难的勇气和他们的爱国主义情绪;教师节,组织学生开展“上好一节课,做好每一次作业”的尊师活动,以自己的实际行动报答老师的谆谆教诲;中秋节,号召学生开展“一个水果一颗心”的慰问解放军活动,使他们了解幸福生活的来之不易;和学生一起动手布置教室,美化自己的学习环境,积极参加“最正确教室”的`评比;组织学生分析本班特点,申报“平安”特色中队,并针对这一特色开展了一系列活动 十月份利用“十一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动,鼓励学生用自己喜欢的方式将眼中的祖国记录下来,并选送作品参加学校的爱国摄影展;在中国载人飞船升上太空一周年之际,在班上召开以“航天知识知多少”为主题的班会,激发学生对航天知识的兴趣,引发他们学科学、爱科学的美好愿望 十一月组织学生备战,考好期中试,将自己半学期的学习做一次检测、小结,并在考试后召开家长会,及时将学生半学期的表现汇报给家长,与家长沟通,以取得深长的理解与支持,共同促使学生向好的方面民展;在学生中开展“我是,写好中国字”的教育,组织学生练好铅笔书法,积极参加教导处组织的“二年级铅笔字比赛” 十二月配合教导处的读书节活动,号召学生将自己的好书捐出来与大家共享,使教室书香缭绕,乐趣不断,经过发动,全班学生共捐书64册;鼓励学生与中国古文化做亲密接触,多读、多背古诗词,学生积极响应,在二年级古诗词背诵赛中取得第二名;组织学生积极参加 体育锻炼,踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛,经过全体同学的努力,我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成绩 作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外这学期,除了做好班级管理工作之外,我在教学工作上也没有放松自己我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好一方面,我不断地充实自己,积极参加教育处计算机上机考核,以及认真拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会;另一方面,我还参加了区课件比赛初评及青年教师全程赛教,并积极承当了区新课标评优赛教的任务,以压力鞭策自己,以提高自己的教学水平另外,我还坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进一步提高 当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循旧的一年已经过去,新的学期还未开始在新的学期里,我们吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进 转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将20xx学年的工作总结如下 坚持每周的政治学习和业务学习,尝试新教法,不断更新教学观念 通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇 将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富知识,提高能力 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键 一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在 一发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致 平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点 在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况 教案编写认真,并不断归纳总结经验教训
2、注重课堂教学效果 针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合 在教学中注意抓住重点,突破难点
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵经验,提高自己的教学水平 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 屡次听公开课,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢 二做好后进生转化工作 作为教师,后进生直接影响着全班学生的整体成绩 所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作
1、因势利导,化因素为积极因素 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点 其次以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定
2、真正做到晓之以理,动之以情 真诚对待他们,感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,信任他们,鼓励他们 增强他们学习的自信心 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用 所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针
1、思想教育常抓不懈利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、平安等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等
2、发挥“小干部”的大作用大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风
3、关心学生身体健康 开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯
4、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了根底 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩 转眼间,一个学期的工作即将结束这学期,我的语文教学工作可以以更高层次的精神为指导,以改革课堂教学、培养创新精神、实现素质教育为目标,围绕学校语文教研组的教研课题,突出四年级教材的特点,结合本班的实际情况,严格按照学期初的工作方案顺利进行在教学中注重培养学生各方面的能力,以优质教学为主体,让课堂成为他们展示才华的舞台,让他们在这里找到自信;找到自己的兴趣;学习自己的知识这学期的工作总结如下
1、深入学习教材,积极参与教研活动,掌握教材体系、根本内容及其内在联系,把握主线,明确重点和难点,找出重点,把握重点精心设计教学方案每个教案都要“五有”有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯清晰的教学步骤;有启发学生积极思考的教学方法;有适宜的练习提前两天备课上课前,我可以仔细研究教学大纲,钻研教材,并根据本班学生的特点准备每堂课课后作业要少而精,减轻负担,提高质量坚持写教学后记教学结束后及时记录教学的成败;为了不断总结经验,吸取教训,改良教学方法,不断提高我认真学习新大纲的要求,以大纲作为自己教学的准绳,严格按照大纲的要求开展教学工作同时也充分表达在课堂上让每个学生都投入学习为了更好地让学生掌握所学知识,我精心备课,精心安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的理解教学 第二,利用业余时间去图书馆看书、教书,这样可以更好的把握教材中的难点,采用不同的教学方法进行教学在教学中,我们经常向一些有经验的老师请教,讨论教材,研究教学方法 第三,《在新课程改造中活化自己的主角》指出语文是人类文化的重要组成局部,它对人的精神领域的影响是深刻而广泛的,所以要注意语文的影响和教学内容的价值取向那么,作为语文老师,我们用什么来影响和感染学生呢?毫无疑问是文本,是文本字里行间深刻的人文内涵而这种内涵,是要靠老师来深刻理解和挖掘的学生能争论是好事,最后得出一个结论在当今时代,我们要做一个体面有用的人在习惯了以往教学中对文本价值的固定甚至僵化的把握之后,突然发现原来的文本可以超越也可以不超越,但它的形式是那么生动,结论是那么辩证合理我不禁对此感到兴奋,认为这应该是新课程标准倡导的在学习过程中充分发挥师生双方的创造精神,尊重学生独特体验的表现。