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xx年高考作文指导材料作文的写作方法 材料,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式下面为大家了一些材料作文的写作方法,欢送大家参考! 阅读下面的材料,按要求作文 李嘉诚说“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命”人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生 请根据你对材料的理解,选择一个角度,写一篇不少于800字的记叙文或议论文 命运在自己手中 生命的旅程不会总是平坦,遇到挫折时不要怕因为人生就像我们手中的掌纹一样,虽然曲曲弯弯,但它始终在我们的手中 20世纪伟大的物理学家霍金,他突破了量子力学,黑洞理论、相对论等多个科学难题,还写成了著名的《时间简史》,现就任于剑桥大学,卢卡逊教授学位,这样一位有突出成就的人谁能想象他患有肌萎缩性侧囊硬化症,浑身只有两根手指可以动呢 可是他用顽强的意志,牢牢地把握自己的命运如果说,他的命运是一只残败不堪的花架,那么因为他的坚强意志,而变得繁华似锦,光荣夺人,如果说,他的生命是漆黑一片的夜空,那么因为他的坚强意志,而变化繁星闪烁,熠熠发光;如果说,他的命运是一片贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,而变得生机勃勃,一片绿意 上帝将他的大半辈子囚禁于一张轮椅,他都用自己的信念,创造自己的人生,用思想驰骋于无限宇宙他告诉我们命运由自己掌控 美国享有盛誉的《时代》杂志,曾在年度人物的评选的中,独具匠心地贴上了一张反光纸,告诉众多读者,其实年度人物都是我们自己没错,在这个社会,每个人都可以成为影响世界的人,不管你是何种身份,有何种职业,命运都在你自己的手中 而纵观现代社会,小悦悦事件的发生,使得一时间质疑之声鼎沸于网络,怨愤之火无情地炙烤着社会的良知可仍有拾荒者人陈贤妹,伸出手将小悦悦送往医院 陈贤妹,这样一位生活在社会底层的人,用她的实际行动温暖着这个冷漠的社会,她教会我们帮人无需理由她向着自己心所对的方向,将命运抓在自己手中 而她,有着满满的自信,有着丰富的人生和社会阅历,她也是英国第一位有大学学位的王妃,她便是凯特王妃面对朋友对她说她能和威廉王子交往真幸运,她立即反驳“是他有幸和我交往”她没有重蹈戴安娜王妃的覆辙,她有她自己的个性,她一直在掌握自己的命运在那个举士瞩目的婚礼上,她拒绝说“我服从”,而是以自己的方式说“我愿意”正因为她这样一个想掌握自己命运的个性,为英国王室带去了新的生机与活力 可是总有一些人,他们没有意识到这一点,就像5岁小神童仲永,年纪那么小时就极具天赋,可以咏诗作文,可他没能把握自己的命运,而是随着父亲去炫耀,最终才有“伤仲永”这一憾事啊! 人生的路上,难免遇到坎坷、挫折,在失意的时候,我们感受到的是萧瑟的凄凉与酸楚,这时候,连原本十分坚强的意志力也变得薄弱只有热爱生命的人,灵魂会始终昂扬着,命运掌握在自己手中,只有永不放弃的人才能有所转机,要相信暂时的低落是为了更高的崛起 试题分析“内”指一个人与生俱来的东西亦即一个人本真的生命“外”主要指你生活的环境,也就是你生存的土壤“打破”意味着生存的眼光、胆识、勇气、智慧和决策还意味着行动,敢于、善于突破一切桎梏所以,可以参考以下几个方面立意
1.成大事,必要有胆识、智慧和勇气
2.命运和未来掌握在自己的手中,要敢于创新
3.把外部压力转化成动力,促进自己的成长
一、审题 仔细阅读材料,不难发现它的关键词是“从外打破”和“从内打破”如果你准确玩味“打破”这个词语,就会发现从外是“打破”,从内是“啄破” 这样说来,理解“打破”的涵义是关键但要想清楚地理解“打破”的涵义,必须分辨蛋壳的含义蛋壳可以是困境、束缚,也可以是保护、庇护人的成长需要解决开展、超越两大问题,正与之相照应 在这里,我要提醒同学们,虽然材料说的是一个古老的话题——人的成长是靠外因还是靠外因,但是我们不能停留在哲学根本原理上因为任何话题一旦进入材料,就会有所限制,或者有所创造因此,我们写材料作文时,哲学原理是根本思路,而重点却是材料“限制”“创造”这些局部上从这个材料看,它的新颖局部在“食物”与“生命”的理解上所谓“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命”,是说从内打破,是主动成长、成才,只有这样才能成为生命的主人;从外打破,是外部势力的推动或者侵犯、压迫,生命被塑造、被操纵、被使用,异化为物,成为他人的工具这个比喻说法把后果清晰地呈现在人的面前,展现人的两种命运,激发人的尊严,因而具有新的意义 在深入思考这个问题时,我们会悲哀而沉重不管是从外打破还是从内打破,生命都是要承受痛苦的比方,鸡蛋从外打破,成为别人盘中餐,做了他人差役,失了尊严,失了自我价值,这是痛苦的;从内打破,需要打破自我惰性,打破猥琐的人生观念,打破性格上的怯弱,需要付出汗水甚至鲜血,这也是痛苦的二者同样是痛苦的,可是人性大多还是选择被动,选择任人宰割,这是悲哀而沉重的现实 好的议论文还要有层次,切忌在一个平面上滑行,如果材料内部隐藏一个层次,我们捕捉到了,那么我们的作文就和材料具有同样“生理结构”,这是最贴切的了此次作文材料内在就有一个层次生命、成长、重生如果材料没有直接的层次暗示,那么我们也要通过自己的分析,利用自己的资源,创造一个结构层次 审题提示 将鸡蛋论中的相关因素联系社会现实社会生活人生经历等,解读其内涵或象征意义在此根底上确定立意 鸡蛋:自己个人,集体,国家,民族…… 蛋壳:艰难困苦,曲折坎坷,挫折失败,误解打 击…… 打破:直面战胜,不屈不挠,顽强拼搏…… 从内:积极主动,毫不畏惧,敢于拼搏…… 从外:被动,畏惧退缩,得过且过…… 立意提示:
一、从内从外打破:
1.要发挥自己的主观能动性主动与被动;
2.突破束缚,才能不断成长;
3.活出自我让自己主宰自己的命运
4.内因决定外因
二、蛋壳: 压力、困境、挫折、失败……
1.冲破人生的“蛋壳”才能看到广阔的天地
2.人生的“蛋壳”可以让人重生,也可以让人消灭
三、从内打破是重生:冲破“蛋壳”才能重生
二、向优秀作文学习写作 《破茧重生,绽放光明》 我们需要的从来只是破茧成蝶而不是作茧自缚;重生从来只是自我从内打破而不是从外被击碎自我破茧方以重生,待人击茧终为沉沦 等待别人开启牢笼是释放,自我奋力挣脱牢笼是解放真正的自由不是他人授予的自由,真正的权利不是他人规定的权利,真正的生命不是他人催促的生命中国的牢笼,华美而坚实,繁紊而冠冕堂皇始终不愿意敞露自己,总是心甘情愿,安于本分地死死地把自己裹在一层又一层的密不透风的厚实中纲常与名教,尊卑与贵贱中国在金碧辉煌的君主专制下,在君王的虚荣与虚妄下,在宫墙的封闭与桎梏下,在天朝上国的幻象与美梦下,,作茧自缚,自我铸牢,毫不愿意打破这千年枷锁,获一次解放帝国的缓慢日晷时钟被格林尼治的时间体系瓦解终究,在西方列强的虎视眈眈下,牢笼被击破,却从此陷入黑暗,人为刀俎,我为鱼肉 自我破茧才能获得新生欧洲十三世纪的文艺复兴,勇敢地撕破了宗教神权的外衣,释放了自己,也解放了人性;启蒙运动猛烈抨击君主专制,冲破一切压制人权,压抑人性的束缚,使人的思想得以更新,世界的希望得以重生西方人是敢于袒露自我,敢于展示自己的裸体的鞭挞自我,涅火重生终究,茧衣破裂,阴霾散去,从缝隙开始 追问 透入的曦微照亮并重生了世界 新文化运动清洗和厘清了中国几千年的意识形态和价值观念,翻开中国阴暗的凝聚着浓厚霉味的地窖,虽不免泥沙俱下,终究使我们获得一次彻底痛快畅然的清新呼吸 袒露自我是打破外在束缚的重要形式袒露裸体不一定能展示出最美但却能重现生命的本真与纯洁,自我与本我朱耷画下那冷眼狂傲事物丑陋与畸形,一定程度上就是他自我内心的反映与自我灵魂的傲视袒露以丑傲视甜媚,以丑傲视权贵 李嘉诚说“鸡蛋从内打破是生命,从外打破是食物”诚然,自我的从内打破才能重生,从外打破将腐为淤泥破茧重生,绽放光明挣脱吧!扬起拳头!永远不要等待外人打破的击败 例文一屏障,靠自己打破 假设没破茧的痛苦,蝴蝶便永远只是只爬虫;假设没有等待的过程,花朵便永远只能是个小苞;假设没有打破自身的屏障,我们便不会真正成为自己是的,我们要靠自己打破屏障 靠自己打破屏障,我们首先要学会坚强倘假设蝴蝶自己没有坚强的意志破茧重生,那它又凭什么成为一只蝴蝶呢人假设没有坚强的意志,便只能是懦夫俞敏洪曾把成功的过程比喻成小草成长在长成大树之前,它会被人无视,被人踩在脚下,假设不够坚强,它可能永远埋在泥土之下了;就算有人将它从泥中挖起,它又怎么能经历不住风吹雨打的痛苦成功者无不都是坚强之人史玉柱屡次破产才有了今天的成就;王石在绝症中坚强创立万科;而前两天被确诊为淋巴癌的李开复也在微薄中表现出了乐观向上的态度学会坚强,是成为强者的必经之路 靠自己打破屏障,我们还要积蓄力量假设是没有积蓄力量,花朵便不会昂首绽放当一棵小草终于破土而出,它要做的便是让自己成长起来,要不断地从天地间吸取力量,让自己变得粗壮、挺拔只有拥有了足够的力量,我们才有时机触摸得到屏障外的世界世界上那么多优秀的运发动,他们无不是在从小就开始了残酷训练,积蓄着力量如贝克汉姆,我们看到的只有他光鲜的外表,他精湛的球技,他那数不清的奖杯,却没看到他在球场上拼了命地疯跑至呕吐、抽筋,也没看到他在别人都离去后还会为自己默默地增加50个任意球成功不是白来的,它的后面一定会有着一个不断积蓄力量的过程它是我们破茧成蝶的根底,是成功最根本的元素 靠自己打破屏障,我们要全力一搏当我们有了坚强坚决的内心,有了敲开“蛋壳”的力量后,我们便要用尽力量搏上一搏,不畏艰辛与痛苦,打破那层加在我们身上的屏障,我们眼前的世界会更加丰富多彩 李嘉诚说“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命”他一定是经历了打破“蛋壳”的过程才会说出这样的话作为一个复读生,我们都被套上了巩固的“蛋壳”,没有人能帮我们出去,只能是我们自己坚强,乐观地积蓄力量,在xx年的那一天全力一搏,我们才会拥有更加灿烂的明天!《成长需自强》 古有揠苗助长之训,今有屈辱受侵之痛成长,从来都不曾因外来因素而奔向光明而唯有自强,方能坚实心灵,强大内心,冲破黑暗 人人皆知“鸡蛋成长论”,了解人如同鸡蛋,从内打破便可重获新生是的,成长并非被动,它是一个不断改造主观世界的过程,它需要主动地面对并应对世间万物对它的种种考验,时刻为自己注入一支强心剂自强,便是这样一种强心剂,凡自强之风物,总会收获成长,得到最坚韧的灵魂而一路高歌 反之,被动地等待他人来敲成长的门便如同羊入虎穴而危机重重封锁在自己营造的虚华浮影般的美梦里,不思进取,直至危假设累卵却不甚知晓假使此时泡沫之外有一丝微弱力量轻触,便足以打破这溢满了的虚妄的自足而不费吹灰之力满清晚期,天朝大国的恢弘之梦被列强的刀锋利炮打散的毫无踪迹,沦为洋人的朝廷,中华民族被外邦势力玩弄于股掌之间,随后清王朝灭亡泱泱大国瞬时分崩离析,败絮其中,国家成长壮大之说也无从谈起,没有自强,便没有成长 然而追寻自强之道也许正确抉择,否那么一味的自强便是“片面的排外”,最终总会招致祸害于自身古云“天行健,君子以自强不息”意在网罗天下一切可取的裨益之物以丰盈自身自强自立之人,必为务实之人,他们果断采取行动,从不等待他人救济,假设一味等待,“自强”也会变成“自戕”,永远无法奔赴光明之日而没落地腐朽于人世 自强造就成长古今诸多典例皆可成为意蕴深刻的鉴镜越时勾践,汉时司马,忍辱自强,重塑人生;战国陈吴,秦汉刘项,揭竿而起,昔水犹光;梵高保尔,霍金贝多芬,命途多舛,造就绮罗人生假设无法自强,便徒然荒废了这一生的美景,只剩下一具没有骨头的肉体罢了 宫崎骏曾谓“人只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌”成长从来就不需要等待,成长需要的是自强,需要由内及外的勇气,需要从内打破的惊世神力唯有自强才能使生命熠熠,也唯有自强,才能使生命之风骨传千年而犹存,是生命之神韵经万世而流芳模板内容仅供参考 。