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7月幼儿园教师培训学习心得 20xx年7月24,我有幸参加了教师培训,在短短的培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,如特级教师钟坤等,她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领下面是我通过培训获得的几个方面的体会 在钟坤老师简要精辟的阐述下,让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点对于幼儿教育工作者来说,观察既是重要的教育技能,又是应掌握的教育研究方法,观察的重要性毋庸置疑钟围绕观察、记录儿童方法的根本问题进行阐述为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的观察?观察有哪些具体的方法?怎样记录观察的过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么?等等对幼儿园教师来说,纪教授的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值 钟老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等,让我们认识到
1、开展教研活动是有利于教育质量
2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量
3、可以激发教师的敬业精神
1、组织教师的业务学习,
2、组织交流活动
3、集体备课,
4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题,
5、创造、编写教材,设计教学活动教研活动策略中存在的问题等 钟老师的精彩阐述,使我了解到区域活动的重要性,因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动,我们需要提供一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的时机,在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习之后朱教授与我们共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题,在大家的.共同探讨下,克服了一个个让老师们头疼的问题 钟老师还为我们讲述了“一日活动链的简介”,她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—教学活动—课间操、生活活动—教学活动—自选活动—餐前准备、进餐—自选活动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—放学准备、离园然后,一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展示等 在几天的学习中,专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔珍贵的财富,和深深的回忆这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的根底,缩短了探索真理的路途。