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《孝经》读后感范文(精选10篇)《孝经》读后感范文(精选10篇) 看完一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写了那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是帮大家的《孝经》读后感范文(精选10篇),仅供参考,欢送大家阅读 夫孝,天之经也,地之义也,人之行也乃孔子与曾子的问答之词,百善孝为先,《孝经》的通篇理论便是孝道,但是这个“孝”并不只是对父母的奉养,而有更深刻的含义 在《孝经》中,孔子认为,对国家,对社会做出奉献的,能光宗耀祖的,才是大孝在书中,孔子描述了不同等级的人应该向父母履行的各种不同的孝道,表现出了明显的等级观念然而,孔子说的孝并不是对父母的一味顺从,而是当父母行为不正时勇于提出,这与后来封建社会的愚孝是不同的 《孝经》是儒家的经典著作,对中国的政治、历史、文化都产生了重要影响我在《孝经》中最喜欢的一句话就是“故虽天子,必有尊也,言有父也;比有先也,言有兄也”这句话的大意就是天子不但不以自己为尊,还要尊其父,不但不以自己为先还要先其兄对待兄弟们都以理对待这也就是孔子的理论不同于其他的地方吧 《孝经》提出要借用国家法律的权威,维护其宗法等级关系和道德秩序,它还主张把“孝”贯串于人的一切行为之中,“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,是孝之始;“立身行道,扬名于后世,以显父母”,是孝之终它把维护宗法等级关系与为君主效劳联系起来,主张“孝”要“始于事亲,中于事君,终于立身”,并按照父亲的生老病死等生命过程,提出“孝”的具体要求“居那么致其敬,养那么致其乐,病那么致其忧,丧那么致其哀,祭那么致其严” 学校为我们推荐《孝经》这本书,就是想让我们对自己的父母多一些理解,不要等到子欲养而亲不在的时候才懊悔其实,父母比想象中要更加爱你,只是方式会有些特殊,我们都要理解父母,记住一个字—孝! 俗话说“百善孝为先”古人说的“孝、悌、忠、义、礼、义、廉、耻”这八德,孝排在第一位,可见“孝”对于我们每个人都是非常重要的东西,所以,“孝”是我们每个人都要必须做到的 《孝经》,通过孔子和弟子曾参之间的对话,精要地阐述了儒家对孝道的见解,认为孝才是一切德行的根本,也是一切教化得以推行的关键 《孝经》说“身体发肤受之父母,不敢毁伤孝之始也”让我知道一个人的躯体、四肢、毛发,皮肤,都继承父母,要好好爱惜,不要随意毁伤,这是孝行的起点这句话令我感动还记得在我四岁的时候,有一次我玩摇摇车,一不小心从一米多高的地方摔了下来,我一直哭,妈妈问我是不是很疼啊我说“妈妈,胳膊刷坏了,让您担忧,我才哭的呢”妈妈搂着我直说我是个孝顺懂事的好孩子 对啊!爸爸妈妈把我养大,费了多少心血啊,我们要是不孝顺父母的话,就是大逆不道所以,我出去吃饭的时候,总是给妈妈碗里夹肉,妈妈直说我长大了;平时,我也做家务,去买早餐让大人吃,晚上放学去买馒头让爸爸妈妈多休息;我还早起晚睡,好好学习,不要因为贪玩耽误功课让父母担忧 《孝经》是孔老夫子留给我们的瑰宝,从《开宗名义章》起,共18章,讲了孝的功能、孝的本质、孝的内容,讲了从天子到庶人尽孝的标准,讲了以孝治天下的原理等等我喜欢孔子,孔子的觉悟很高,我也想穿越到孔子时代,过一把当孔子弟子的瘾我的好朋友AI博士有一台时空机,我请求他让我穿越到孔子时代,AI博士二话不说就同意啦! 孔子弟子三千,有七十二位杰出的弟子,我拜孔子为师后,老夫子把我收为他的第521位弟子之后,我刻苦钻研《孝经》,成了他得意弟子的第73名,叫小白在当时,我是世界第二孝(因为闵子骞比我还孝顺)但是,好景不常AI博士的时空机只能在时空隧道里呆一天(相当于24年)所以,我又穿越回来了但是孝道已经在我的心中生根发芽了,直到今天,我在生活中还是很孝顺父母 总之,孝是德行根本,我们一定要孝顺父母,做善事,才能做大事 “身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”我很喜欢《孝经》里的这句话要知道生我者父母,养我者父母,父母给予我们一切,没有父母伟大无私的爱,我们很难健康地成长,父母是我们第一任老师,也是终身的老师父母的眼睛时刻关注着我们,对我们是无微不至,劳而无怨我们的每一根毛发都于父母,每一寸肌肤都于父母,我们要好好保护好自己,不要伤害到自己,这就是孝心的开始啊 “仲尼居,曾子侍”,这六个字能看出孔子在上课,曾子就侍奉在老师身边,文字虽然简单,可是我已经能够想象出这样的画面,说明曾子是个尊敬老师的好学生不仅如此,他还是个大孝子,在《二十四孝》里我读过他的故事书中记载着,曾子有一天上山砍柴,结果家里来了客人,他母亲一个人在家,不知道怎么接待,怎么办呢?因为过去没有,所以她就咬自己的手指结果她这一咬,在山上砍柴的曾子心里就觉得痛,家里是不是发生什么事情,就赶紧跑回家里回到家里一看,家里来了客人母亲告诉他“儿子,我不知道怎么找你,只好咬手指,我想十指连心,你一定能够感受到”所以你看呀,曾子纯孝就有这样的感应我就觉得不可思议,怎么他妈妈咬手指,在那么远的距离,他居然能够有这个感应这是什么原因呢?因为曾子心地纯孝,心里没有其他的妄念,只有孝亲这个念头,念想到自己的父母,才有这样的感应然而,现在父母经常叫我们别贪玩,好好学习,可我们时常就是玩疯了,唤不回来这多有不该呀 我也要做个尊师孝亲的好学生、好孩子,与老师、与父母有心灵的感应认真体会《孝经》里面的每一字、每一句,因为它能教会我做人的道理乌鸦知反哺、羊羔知跪乳、百善孝为先《孝经》教会了我怎么孝敬父母,尊敬师长在以后的生活中,我要多多改善自己的行为,也希望大家多多去背背《孝经》,它能教会你们很多很多做人的道理…… 三才之经纬,五行之纲纪,人伦之大本,穷理之要道 《孝经》,一部弘扬中华孝文化的儒家经典之作世人奉为圭臬的儒家经典,圣贤恪守不二的立身之本孔丘曾说”吾志在《春秋》,行在《孝经》“吕维祺也曾说过”《孝经》继《春秋》作,盖尧舜以来帝王相传之心法,而治天下之大经大本也“ 《孝经》出自孔子故居墙壁藏书中,据传孔壁藏书为孔子裔孙孔鲋于秦末时所藏,汉武帝时鲁恭王扩建宫舍,推到孔子故居墙壁始被发现 《孝经》这部书,据说是曾子问孝于孔子,退而和学生们讨论研究,由学生们记载而成的吕维祺《孝经或问》中称”孝经为何而作也?曰,以阐创造王以孝治天下之大经大法而作也“《汉书·艺文志》上说”夫孝,天之经、地之义、民之行也,举大者言,故曰孝经“ ”孝“是自古以来社会上奉为圭臬,人之所应遵守的德操 中国传统文化从某种意义上讲,可称之为孝文化传统的中国社会,是植根于孝道上的社会,因而孝道是中华文明区别于古希腊、罗马文明和印度文明的重大文化现象之一在传统的中国社会文化中,孝文化是中国文化的核心观念与首要文化精神,是中国文化的显著特色之一 ”孝“字源于中国古代的甲骨文,距今已有四千多年的历史,其原意为”奉先思孝“据文献记载,《孝经》大约产生或大兴于周代,其初始意指尊祖敬宗,报本反始和生儿育女,延续生命至孔子,孝从其宗教与哲学意义转化为”善事父母“的纯粹伦理意义,从宗族道德转化为家族道德至《孝经》,孝这个反映家庭亲子关系的道德观念被全面政治化孔丘著的《孝经》共分为两大局部——二十四孝图、孝经其中《孝经》分为十八章,以孔子与曾子问答的方式阐发孝治思想 第一章为开宗明义章,是全文的主旨”夫孝,徳之本也,孝之所由生也“”身体发肤,受之父母不敢损伤,孝之始也立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也夫孝,始于事亲,中于事军,终于立事“第二章至第六章分别为天子章、诸侯章、卿大夫章、士章和庶人章,规定了不同地位的人的孝道标准第七章为三才章,强调了孝的地位和作用”夫孝,天之经也,地之义也,民之行也天地之经,而民是那么之;那么天之明,因地之利,以利天下,是以其教不肃而成,其政不严而治“第八章为孝治章,讲圣明的君王如何以孝治天下第九章为圣治章,讲圣人如何用孝道教化百姓第十章为纪孝行章,讲孝子应如何孝顺父母,第十一章为五刑章,讲不孝为诸罪之首第十二章为广要道章,讲孝为什么是重要的道理第十三章为广至德章,讲孝为什么是最高的德行 第十三四章为广扬名章,讲孝义和扬名后世的关系第十五章为谏诤章,讲父母有了过错孝子应该怎么办第十六章为感应章,讲孝道与神明的关系,孝道到达极点就可以感应神明第十七章事军章,讲孝子与事军的关系孝子事上,”进思尽忠,退思补过“第十八章为丧亲章,讲父母去世孝子应该怎么办 古人云,”忠臣必出自孝子之门“唐玄宗亲自注解《孝经》,曾国藩把《孝经》下发到每位士兵的手里,李嘉诚用《孝经》的思想做企业管理《孝经》虽然篇幅简短,但字字珠玑,旨趣深远,义理宏深,而圣德无处其右,明五其治那么天下和平以孝治身、治家、治国、平天下,那么宇清、国安、家和、人乐 能孝敬自己的父母,是小孝;能孝敬天下的父母,全心全意为人民效劳,是大孝;能成为圣贤普利众生,使千秋万代的人获益无穷,是至孝 孝,是评定一个人道德品行修养及做人的标准孝也是一个企业和团体在人事资源上重点考虑的要点,是一个生命得以继续繁衍下去的阶梯,是一个国家、一个名族得以开展壮大、被敬重、被敬仰膜拜的无形力量,它无坚不催,事不待发 说到孝,相信每个人都会想到自日趋年老的父母,那渐渐浑浊的双眼、瘦削的腮骨、佝偻的脊梁、日渐降速的步履、那蹒跚的背影,是啊,曾经父母膝下顽皮的我们,一眨眼就出落成青年了,父母对我们无所需,无需什么巨大的回报,只求我们能常回家看看,留意父母,保持通话,哪怕是简简单单的家常饭,都能给忙碌准备佳肴的父母增添喜色,是幸福,是温暖,是由衷的欣慰朋友们,正像我这种只身在外,与父母南北各一方,在外读书打拼,父母在远方只是想要我们经常地问候,交流自己的成就、读书历程,无论辛酸,父母都会觉得自己的孩子长大了,是个有主见的人了,可以放手任其自由开展了报喜不报忧,是我们远离父母的学子们常常做的事,唯一是不让父母担忧惦记父母之恩,永难报,但作为儿女的我们要有一颗时常陪伴父母的心,即使不能陪在身旁,也要常报安、报优让父母幸福是我们最大的心愿 孝对父母是其一,我们还要尊兄敬弟,爱夫护子,珍爱身边的每一个亲人朋友,甚至是同事、同学、领导,这都是孝的一种表达实际践行的孝,不仅会使自己活在一个其乐融融的气氛,也会提升自己的个人魅力与气质,增强亲和力,与人沟通更具主动性…… 行万里路,踏千条河,力求践行《孝经》传天下 孝,是中华民族的传统美德,百善孝为先孝就像一缕阳光,照射在心田,永远让人感到温暖与幸福读完这本《孝经》后,我有了很深很深的感悟…… “夫孝,德之本也,教之所生也”,孝是所有德行的根本“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人”,所谓百善孝为先,百行孝为本孝敬父母,尊敬兄长不就是我们这些晚辈需要做的吗?如果孝敬父母都做不到,那么你的一切品行该从何谈起? 孝就是在心里的爱吗?不,这还不够,孝还需要在行动上来证明子曰“孝子之事亲也,居那么致其敬,养那么致其乐,病那么致其忧”孝子敬奉他的父母,平常在家的时候要尽自己的一切对父母恭敬;奉养饮食的时候那么想尽方法使父母快乐;在父母有病时,要为父母担忧并细心照料记得有一次,妈妈吃饭的时候突然说她肚子痛,吃了两三口饭就不吃了,看妈妈在沙发上难受的样子,我担忧极了,连连问妈妈用不用去医院妈妈说“不用管我,写你的作业”我写作业时心都定不下来,写完作业,我又给妈妈端来一杯热水,妈妈夸我是个好孩子 接着,我又读到了“鹿乳奉亲”的故事,写的是一个人的父母患了严重的眼疾,需要用新鲜的鹿乳来治他装扮成一只活蹦乱跳的小鹿,来到林中,取到了新鲜的鹿乳有一次,他差一点被猎人当做真鹿射死,猎人了解了事情的原委后,被他的孝心感动,并发誓以后再也不射杀鹿了 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情大自然中的动物们也怀着一颗孝心,那我们呢?是不是应该更尽心尽力地孝敬父母?孝是我们对父母最真切、真实的的报答,一种最朴实的表现孝,是不求回报的,因为父母为我们付出了太多太多…… 孝敬你的父母吧,这是我们用毕生经历去完成的一项任务,更是一种使命“人之行,莫大于孝”,让这中华民族的传统美德发扬光大! 这个暑假里,我去了华夏传统文化学校在每天都要上的经典导读课上,我们都要大声地朗读《孝经》所以,我对《孝经》有很多的感触 《孝经》,是古代的圣人孔子的学生曾子所著,它是儒家经典著作中专门谈“孝”的一部著作《孝经》一共有十八章《开宗明义章第一》、《天子章第二》、《诸侯章第三》等等每一章都是经典像《开宗明义章第一》中的“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也”短短33个字就总结了孝之始,孝之终 《孝经》的前七章分别写明了七种人应该尽的孝道,如天子、诸侯、卿、大夫、平民百姓、庶人……后十一章写明了孝的具体表现形式、教化作用以及不孝所引起的严重后果,即“五行之属三千,而罪莫大与不孝要君者无上,非圣人者无法,非孝者无亲此大乱之道也”《孝经》,短短十八章,却蕴含着深刻的道理孝道上至诸侯、天子,下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的《孝经》,它不仅能教我们学会孝,还有教我们要效法天地,自然和万物! 没错,正如老师上课所言,《孝经》就是亘古不变的阴阳之道!它能教会我们做人的道理,因为,孝就是人的`道德的根本百善孝为先,《孝经》教会了我怎么孝敬父母,教会了我做善人的第一步——孝如果一个人没有了孝道他就不能算是一个人!父母生我们已是大恩大德,我们已经永生难报了,只能在有生之年好好孝敬他们我把我平时的行为总结了一下,发现有许多缺乏,在以后的生活中,我要多多改善自己的行为,以尽孝道 我希望大家多多去背背《孝经》,他能教会你很多很多做人的道理…… “百善孝为先”,这是一句古人的俗语原本我也不是很懂得“孝”这个字的含义,但当我看了《孝经》以后,我又进一步地了解了这个字的意义 《孝经》是一本圣贤经典,里面讲了许许多多的关于“孝”的故事一篇篇古言古风的美文,一个个发人深思的故事,让人陶醉其中虽然《孝经》总字数缺乏两千,但在中国思想历有着不容无视的地位从西汉开始,这本书受到历代人们的尊崇和传唱,上至帝王将相,下至黎民百姓,广为传诵,《孝经》称得上是字数最少,内容最浅而对后世影响的一部文学经典 “黄香孝父”的事迹大家应该都不陌生黄香小小年纪就很懂事,对父母非常孝顺夏天,天气炎热,黄香每次帮父亲打完水后,都会拿一把扇子,将席子扇凉了才让父亲躺下;冬天,天寒地冻,黄香怕父亲晚上畏寒怕冷睡不暖,于是每天都抢先以自己的体温捂热被子,然后才让父亲上去睡多么感人肺腑的故事!多么打动人心的孝子啊!读着,读着,我不禁热泪盈眶,两行清泪从眼角流下,轻轻滑过脸庞 《三字经》都用浓重的笔墨描写了孝的重要性如有一句融四岁,能让梨这句话讲的是“孔融让梨”的小故事,孝顺的孔融孝敬长辈,很小的时候就知道把又大又甜的梨先让给哥哥们,自己却拿最小的,又是一个孝子值得我们去学习! 看过《孝经》、《三字经》后,我扪心自问,自己是否是一个孝子呢?比照之下觉得我还真不是“孝子”曾经在一份考卷上有这样一道题,问“孝”的含义是什么?我当时完全不知道该如何下笔 在生活中,我也没有尽到“孝”道,没有做到常常问候远在他乡的父母是否安好,没有关心他们的工作是不是辛苦,也没有想过他们会不会开心,只顾着自个儿玩乐享受,甚至有时还埋怨父母为什么不像别人家的父母在家里陪伴着自己 但如今,我明白了当我生病的时候,父母总是打、发信息问我怎么样啦?去医院没有?今天好点了吗?要不要爸爸妈妈回家陪你呀?从这些充满关心的话语中,我体会到了父母对我那浓浓的爱意和关切、焦急之心,他们恨不得亲自回来照顾我,但为了赚钱养家,为了培养我早日成才,他们不得不抛家舍口继续工作他们那么拼命地赚钱,是为了什么?还不是为了让我有一个舒适的成长环境? 所以,从今以后,我会好好地孝顺父母,关心父母,不在他们唠叨的时候不耐烦打断,而是虚心地聆听着,约束自己的任性不让他们担忧每个父母都中望子成龙,望女成凤,所以在学习上,我要更加努力,加倍努力,现在的我,只能在学习上用更好成绩来回报父母的恩情 羊羔跪乳尚知孝,乌鸦反哺孝亲颜,动物尚且如此,人又怎么不能孝道?我们要从小理解“孝”、实践“孝”,将有关“孝”的美文,经典名著吟之,诵之,感之,悟之,发扬“孝”这一中华民族的传统美德! 首先我们来看看“孝”这个字,上面是“老”字的头,下面是“子”表达了孩子应对父母的恭敬 《孝经》云“昔者明王以孝治天下也,”如汉文帝,康熙都有是以孝治国,国家也都非常强大自古以来求忠臣必于孝子之门,孝是人类最根本的感情,是一切爱的根底孝经云“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”古人还有一句话,“百善孝为先”,几乎所有的祠堂都上书“入孝”和“出悌”,门口还刻有二十四孝 一个人不爱自己的父母,怎么可能爱他人,爱国家呢孝经云“不爱其亲而爱他人者,谓之悖德,不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼”《》说“首孝悌,次谨信”《论语》说“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与” 生我者父母,养我者父母,父母给予我们一切,没有父母伟大无私的爱,我们很难健康地成长,父母是我们第一任老师,也是终身的老师,父母的眼睛时刻关注着我们,父母对孩子是无微不至,劳而无怨 谁请我们吃一顿饭,或者我们饥饿时,别人给我们一杯水或一块面包,我们都有很感恩,但是父母给我们做过多少顿饭,给与我们多少吃的,用的,给我们付出多少,而且是把最好的给孩子 乌鸦知反哺,人又怎么能不孝 首先我们来看看“孝”字,上面是“老”字的头,下面是“子”字,表达了孩子应对父母恭敬,无论做什么事情都要让着长辈 《孝经》云“昔者明王以孝治天下也”,如汉文帝、康熙都是以孝治国,所以国家也都非常强大自古以来求忠臣必于孝子之门孝,是人们最根本的感情,是一切爱的根底《孝经》云“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”古人还有一句话,叫做“百善孝为先”,意思就是说在各种美德中,孝敬父母是占第一位的几乎所有的祠堂都上书“入孝”和“出悌”,门口还刻有二十四孝图 一个人不爱自己的父母,怎么可能爱他人、爱国家呢?《孝经》云“不爱其亲而爱他人者,谓之悖德,不敬其亲而敬,谓之悖礼”《弟子规》说“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与” 生我者父母,养我者父母父母给予我一切没有父母伟大无私的爱,我们很难健康快乐的成长父母是我们的第一任老师,也是终生难找的好老师父母对孩子是无微不至、劳而无怨的 谁请我们吃一顿饭,都要感恩;而父母却给予我们多少,我们却习以从不说一声“谢谢” 乌鸦知反哺,羊羔知跪乳,人又怎能不孝? 自读《孝经》后,“孝”这个字就像清甜的泉水,轻轻的、柔柔的、深深的扎根在我的心里,让我读懂了——孝它并不仅仅是一个字,它是中华民族的传统美德 “百善孝为先”中国传统的一个“孝”字,它的上半局部是“老”,下面那么是“子”,它的含义就是让晚辈尊敬长辈 我们中华民族有着几千年的文明历史,尊老爱幼,孝敬父母,代代相传一个人,无论他的地位卑微与显赫,无论他是富有还是贫困,有着传统的美德,都可以鼓舞他们的一生 同学们,当我们手拿《孝经》时,不妨从甜甜蜜蜜的生活中拿出一些实际行动给父母,不妨在力所能及的情况下回报一个父母比方在生活中我们不妨帮父母分担一点生活中的忧愁,生活中的痛苦,让父母感到温暖吃东西时,我们首先应该想到父母,看父母吃过没,让父母尝尝做每一件开心、幸福的事永远都应该先为父母着想,让父母体会到开心与幸福,体会到我们的孝心,我们的爱用我们的爱去感动父母,去感动他们内心的每一处,让亲情在我们之间传递因为父母幸福的笑脸,永远都那么美丽! 爱——父母的爱,祖父祖母的爱,兄弟姐妹的爱,朋友的爱,师生间的爱,地球大家庭的爱,这些爱重叠在一起,形成一股暖流,温暖人心,形成一个“爱的世界”,让我们在这个世界幸幸福福,快快乐乐,甜甜蜜蜜的生活 几乎所有的父母和长辈都把自己的爱无私的献给了儿女,但是他们却根本没想得到回报;也并没想把自己的爱给儿女,让儿女多孝顺自己一些,多回报社会为什么?为什么?人间最温暖的亲情只是父母想着儿女,而不是儿女想着父母,孝敬父母呢? 当父母辛苦一生,操劳一生,把毕生的精力都献给我们,把我们养大成人后,他们慢慢的老去后,当父母走到每个人都不想看到的情景,走到每个人都无法防止的状态的时候,特别需要爱,特别需要呵护的时候,有些父母可能面对的是寂寞、孤苦、无助与凄凉 同学们,在我们的甜蜜生活中,不妨想想父母的辛苦,所以,我们更应该想想父母,孝敬父母 “孝”这个含有传统美德的字,必将世世相传,必将一代一代的传下去因为,“孝”是一种传统美德!。