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《典范的力量》读后感作文 今天我和朋友出去玩,一个朋友向我推荐了一本书,她说“凤儿,向你推荐本书,《典范的力量》,挺好看的”我一听,思索了一会儿说“那这本书在哪儿啊”她也思索了一会,说“呃……我忘了,反正是在书香江苏了,你自己找吧”我听了遗憾有客气的说“谢啦!” 我飞奔到家,翻开电脑,登陆书香江苏后就开始找,功夫不负有心人,终于让我找到了看完后,我深有感触,尤其是《试一试才知道》这一篇,它讲了3个故事,第一个故事讲了一只小马驹要过河,但不知水的深浅,所以请老水牛喝小松鼠帮它测一下,老水牛说水浅,但小松鼠说水深,小马驹没方法,便去问妈妈,妈妈听了对它说“你为什么不自己去试试呢!”小马驹听了便去试,这才知道水的深浅第二个故事讲了小本杰明·韦斯特的母亲让他去照顾一个亲戚家的婴儿,在本杰明的细心照料下,小婴儿慢慢进入了梦乡小本杰明被熟睡着的婴儿的异常美丽吸引住了,他用手在扇子上比划,好似在画出婴儿那美丽的脸庞画出来这一切被母亲萨拉捕捉到了“你想画下宝宝的脸吗”萨拉微笑着问本杰明“我不会画画我画不出”本杰明说萨拉一边指着桌子上的墨水一边说“你不试试,怎么知道你画不出来呢!试试吧!”萨拉说完便走了于是本杰明便试试了,可没想到本杰明画得如此逼真萨拉搂着本杰明的脖子,亲吻了一下,对他说“将来有一天,你一定会成为一位艺术家!”第三个故事讲了森林中出现了一个怪物,大家请狐狸去看看,狐狸没方法只好容许了,但它不愿冒生命危险,便让好奇心极大的喜鹊去探个究竟,等喜鹊回来时,它惊恐地说“好恐怖,差点把我吓死!”狐狸一听连忙大喊“大家快逃吧”说完,狐狸就逃了大家也只好逃了但其实,那根本就不是怪兽,只不过是猫头鹰而已猫头像很好奇为什么动物们会惊恐的逃跑,也不知森林会变的死一般寂静动物们不能做到身体力行,不能探究问题究竟,结果弄得自己仓皇不可终日 孩子也是一样孩子在日常的学习和生活当中会有许许多多的疑问做家长的要意识到疑问是孩子求知的动力犹太家长在孩子有了疑问的时候,先不忙着给孩子正确的答案,他们会因势利导,让孩子在疑问中探求事情的真相,借此启发孩子的探求欲望,这样,孩子的分析问题能力和解决问题能力将会得到加强家长们都应该像犹太家长那样,鼓励孩子勇于尝试,让孩子不断提升自我 所以,不试试怎么知道你行不行,在今后的生活当中还有很多要你尝试的事情,所以要勇于尝试模板内容仅供参考 。