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优秀教师读书的心得体会 近来,我学习了《给教师的一百条新建议》、《教育新理念》两本书的许多篇章,深有感触明确了很多道理作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己教师,作为一种职业,承当着传播人类思想文化的重任,在人类社会开展中起着桥梁和纽带作用随着新课程改革的实施,教师一言堂已全盘否认,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师 读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最珍贵的财富 首先,教育事业是一个崇高的事业教师对美好的事物应保持敏锐的态度教师面对的孩子就是最美好的事物,他们有纯真的心灵、老实的态度、自然的感情、善良的愿望,如果不能捕捉到那些美,你就辜负了造化的赐予教师对美好事物保持高度的敏锐,才会发自内心的爱孩子,并因为爱而满心欢喜教师要有赤子之心做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚,有时有点傻劲的人教师应有独立思想,让我经常思考教育问题,思考人的问题,思考我为什么而教,怎样教,将教育活动与人生思索融为一体 其次,在新的教育理念引导下,应不断改良教学方式和手段学生作为人,是需要灌输精神理想的,那么教师首先应该做的就是顺乎人性学生需值得去珍爱,在工作过程中要学会宽容学生,与学生和谐相处;另一方面,教师在尊重学生时,也要学会合理合法地惩戒学生,所谓惩戒,是指通过对不合标准的行为施以否认性的制裁,从而防止其再次发生,以促进合范行为的产生与稳固但惩戒必须注意几点
一、教师惩戒学生应具有教育性;
二、尊重学生人格;
三、惩戒应合理并公正;
四、惩戒要符合相关程序 在新的教育理念下,教师要学会不培养乖孩子如果我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模,而必然的报应就是,在这个多元化、个性化的时代,淘气捣蛋的孩子越来越多,而那些当初的乖孩子,将来他们也许就是弱势群体,汇入茫茫的失业大军 总之,通过这一个阶段的学习,自己的理论水平有了提升,思路更明确了,方法更具体了相信在今后的教育教学中,这一次的理论学习必将使自己获益匪浅模板内容仅供参考 。