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【实用】入学教育心得体会范文锦集7篇【实用】入学教育心得体会范文锦集7篇 我们从一些事情上得到感悟后,好好地写一份心得体会,如此就可以提升我们写作能力了那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是的入学教育心得体会7篇,欢送大家分享 人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!然而大学就是我们人生中一道绚丽的彩虹大学,对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美好,每位莘莘学子对大学怀着美好的憧憬作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受,大学深深的印在我们的内心深处,大学生活是浪漫而又丰富多彩的 新的一学期到来了,新的打算,新的方案,新的目标,让我们涣然一新我们在完成自己的课程方案根底上,多与同学交流,培养自己的能力,顺利完成三年学业,并广泛涉猎相关学科知识,让自己的眼界更开阔,为自己的大学生活交上一份满意的答卷 首先,我们必须遵守学校制度,不得违反,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命其次,我们已是大三了,该如何面对择业问题?就业与择业哪个重要,众说纷纭择业是必须经过的阶段,可以先择业,顺利找到工作就好好磨练如果不顺的话,可以专门拿出时间弥补自己的缺乏,再次冲锋上阵万万不可随便找个工作,这样是耽误自己的前程最后,我们在这学 期需要考高级技工证,因此我们要做好充分的准备,完善自己的缺乏之处,做到理论与实践相结合 我们在平安的问题上,来不得半点麻痹和侥幸随着社会的开展,交通事业的兴旺,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的平安问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,被摆在了大家的眼前,急需解决大学生更多应是提高自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的平安意识,人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安;必须要筑起思想、行为和生命的平安长城生命是惟一的,是珍贵的,世界因为有了生命而变的精彩!生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力平安构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带因此,我们无论在学习还是生活中要时刻把平安放在第一位,让生命在平安中绽放出美丽的色彩! 不知不觉在西安职业技术学院生活了两年了,回想起进入大学以来跟同学们的交流,感觉时间过得很快,对身边的室友和同学建立了很好的友谊这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受同学们交流大家的一些生活以及学习的经历,让我们从别人的生活经历中有 所懂得,有所收获同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解,昔日的时光在一点一点的离我们远去,对一些东西的思念却与日俱增,让我们放眼未来,走好今后的每一步! 九年寒窗终成桂山学子,当我提着行李踏入校门的那一刻,心里涌动着莫名的冲动往日的理想终成现实,桂山,我曾在心里把您召唤今日我终于可以依偎在您的怀中恬憩桂山,这间充满灵秀之气的百年老校已经孕育出一批又一批的国家栋梁 在萦绕着浓厚文化气息的校园内,学习是一种幸福在学前教育中,我们回望了桂山的历史,就像观看一部电影故事情节永远是那么的高亢那么的激奋人心虽然桂山的过去我们无法参与,但是桂山的未来我们可以共同创造严格的校纪,独立式的校园生活可以锻炼同学们自强不息的优秀品质在这里才是真正的独立与自理班级是组成学校的单位,不同的班有着不同的特点,于是形成了一道道亮丽的风景线几天的相处,我们同学之间结下了深厚的友谊在团康活动中,每个人都是显得那么积极我们设计了本班的班名、班词、班规还有班歌呢!每一样都凝聚了同学们的心血,是我们智慧的结晶 结束了学前教育,接踵而来的就是军训了在依山傍水的国防教育基地给人一种为之一振的感觉换上一身军装,肩上似乎也多了什么叫团结,什么叫服从,什么叫毅力我们更体会到生活的酸甜苦辣炎炎夏日,骄阳似火,酷热难耐但是没有人愿意倒下,没有人愿意放弃人生的挑战迎难而上,开启新的篇章毕竟只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成就;只有播种,才会有收获所以我们满怀希望地播下种子,洒下辛勤的汗水,最终摘取最丰富的果实 学前教育令我们明白要德馨学厚,军训令我们自强不息短短十天的时间教我在迷茫中摸索,在徘徊中坚决,在风雨中成长不管未来会是怎样,只想执着地追求自己的理想,亲手编织属于自己的未来我仿佛化作一只雏鹰,在桂山这片蓝天下展翅翱翔,经历风雨挑战,最终冲向胜利的终点 经过六月的洗礼与漫长的等待,我们终于步入了xx职业学院的殿堂 入住寝室,熟悉的亲人、朋友,熟悉的老师,熟悉的环境都离我们而去了,一切的日常生活都靠我们自己打理自己床铺,自己洗衣服,自己清扫寝室卫生或许,寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨,住的楼层太高又会怪罪设计者没有考虑电梯,但是,寝室中的四个人,不同的地方,彼此的体贴和照顾,胜过所有我们眼中的陌生与疏离,很快就被热络所取代在学长学姐的带着下穿梭于各个教学楼间,穿过那一片片的人海和自行车海,四处游荡观光,便成了这几天新生生活的主旋律 俗话说“在外靠朋友,在校靠学长”,昨天上午的新生报道实在是百分之百验证了这句话的正确性寝室楼外各个学院的学长们设摊欢送新生,从寝室到陈瑞球楼,沿途更是每五米设一名志愿者,而在报道处的场面更是壮观,所有学院整齐设摊咨询,更有不辞辛苦的学长同志们挥舞学院大旗等候新生,每辆校车驶来,他们都奋力拼抢到车门口,大喊自己的学院的名称,招揽新生,喊声一浪高过一浪,似乎生怕自己学院的人气被别人盖过,那个轰动的场面用“剧烈”两个字来概括最为恰当路过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹,被交大学生浓厚的友情深深的震撼了 似乎在职院,我们经常能听到这样一句话“好好学习根底知识!”,无论是老师还是学长,都会有同样的忠告,而且说的时候往往是语重心长我们建工系,无论从人口数量还是质量上算,都是职院大系,繁重的课业注定在这里不能过着疗养院般的生活尽管我们远离了中学里每天被老师“绑定”在教室的日子,种种不安分的潜质可能在大学期间逐一表达学习成绩虽不能代表一切,却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志在大学里,仅仅为分数去学习是没有意义的,体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾,在我们人生最美好的青春年华,不妨远离网络游戏等“黑色毒品”,让书本陪伴我们留下一段美好的时光 我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习,去工作,去休息,大学的成长更多于心智的成熟,这种成长的过程中,我们会面临更多项选择择,懂得思考,懂得选择适宜的道路,懂得如何行动,懂得品位人生,才不枉大学的美好时光 诺贝尔得奖主罗曼·罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”,北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种,而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会一二十年亨利·纽曼说过,在大学里,一个人将升华自我的思考、推理、比拟、区分和分析能力,练就审美力,养成判断力,增强内心的想象力 古人告诉我们“大学之道,在明明德、在亲民、在止于至善”,就是说,我们不仅是学习知识,更重要的是养成一种人文的精神如果没有人文精神,可能有很大方面的人格结构不能完善,这样人生会不快乐,不幸福如果没有人文精神,没有理想、信念和追求,人的精神世界会很空虚大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才,创造成果、效劳社会是大学价值之真谛放眼世界,未来在我们手中,更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂 大学,学之大者,欲先大学,必先成人我们已不是懵懂的少年,走入大学,必将要选择砥砺人格,磨炼品性的修身养业;而选择职院,更是选择了一种责任,饮水思源,立志成才,是每一个交大人必须肩负起的使命和责任,立志高远,追求卓越,定会凝练出我们高昂的人格;诚以待人,严于律己,将是我们不变的行为准那么;珍惜时光,挥洒汗水,才能承当起远方那辛勤的目光!虽然不能控制时间的长度,但却可以决定它的宽度,三年后的今天,我们又会给自己一份怎样的答卷 相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志,相信我们的肩上都能承当起家国天下的期望,一起扬帆启航,因为我们都明白韶华易逝,青春无悔! 时间匆匆度过,转眼拓展的四天早已成回忆,可在易县活动时给我留下的种种回忆,感人肺腑 从早晨八九点走起,中间约十五公里的路程,烈日炎炎下,不知道过了多长时间,拖着麻木的腿脚,背着沉重的旅行包,终于到达终点,我们依旧喊着“星空队”的口号大步向前 晚上,我们围坐一圈,听着飞飞老师给我们讲课是啊,人生就如这旅途,有千难万险,责任就如这学生的包裹,虽然压力山大也决不放弃如今我顺利地走进美中,以优异的成绩录取,心中真的没有点滴欣喜,而是对未来的坎坷变得警然我觉得这一切都太顺利没有点挫折的日子,让我知道也许这都是暴风雨的前奏十五年的路没有离开母亲的双手,也只有这仅仅的十五公里是我自己真正靠自己走的不容易,也许以前的我太过自私,母亲的苦我从未真正理解飞飞老师在中间说的同时,我真的润湿了眼眶…… 高空跳落和信任背摔等等一切团队合作的游戏,欢笑和感知并存最后的深刻留给所有筋疲力尽的男同胞们! 这是我第一次被除了亲人以外的人感动得流泪,面对高墙,人群中队长把我拽过来直接向上托,脚下那双稳定,安心的大手和“狼”坚实的肩膀,半空中上面的王腾紧紧抓住我的手腕,看他手上青筋暴露,脚下我脱离手掌,登上墙壁,眨眼间我已到达平安领地,回头回望,男同胞们丝毫不停歇,一个一个地往上拉,可以用“秒速”来形容我在上面站着,看着负伤的男同胞退了下来,挽起短袖,胳膊上血红的“脚印”就算疼得面脸抽搐,也不轻言怪罪在这之间,我总认为这是女汉子的时代,不像某些男生,娇柔软弱而现在,是拓训,是这些男同胞们告诉了我什么才是真正的男人! 珍惜最后一天的拓训,这将成为我永生难忘的记忆 在这个希望的季节,我结束了我的高中生活,同时又迎来了我的大学生活,我怀着一份冲动而又迷茫的心情来到了这个学校 在入学的四天里,我们计算机学院的学生接受了入学教育,在各位老师的讲解中,我了解了许多心中不明白的问题,首先在第一堂课中,我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校,对于家庭贫困、学习优异的学生,学校都有帮助和鼓励,这给了我们努力学习,发奋向上的动力,同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分,这种奖罚清楚的制度,可以很好的标准学生的一言一行 在老师的讲课中我感到了受益匪浅,最让我铭记的是大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望,连老师是一个很成功的人,对他的钦佩由心而发,连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人,都是存希望的人,为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着 每一位老师都是经历过了许许多多风雨的前辈,他们的话里都是有许多的人生的真谛、从他们的话中我就收获了许多努力都得不来的知识 我们应该做一位自强不息,追求卓跃的大学生,在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划,塑造完美的生活价值观,在社会实践和学习过程中总结经验,更为以后的学习和进入社会打好坚实的根底 最后,希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐 来到晨光的这三天体验中,我分别有三种不同的体验第一天,因被老师误会而尝到了酸;第二天,因有同学帮助而品到了甜;还有第三天,因为一天的军训而感到特别的苦这三种体验分别给我带来了各种不同的感受,也让我对晨光有了更多的了解 酸——第一天下午,我静静地坐在教室里,正为老师布置的作业而苦思冥想,这时,我听见了一句话第五组第六个,当我认为本组又有哪个倒霉蛋时,同桌突然叫我上去,我有点丈二和尚——摸不着头脑,可是当我数了数座位时,发现自己就是第六个于是我慢慢地走上去,一路上思考着老师要叫我做什么事情,到我走到老师面前时,他却问我为什么要说话此时我心里吓了一跳,我根本没有说话呀!于是我向老师解释道“老师,我根本就没有说话呀!”就这么一句话,除了她再次向我确认一次之外,就完全相信了我,此时我心里特别的惊奇而她却说我是个好孩子,她相信我,希望我以后做得更好到此,我心里因被误解而产生的酸楚和老师对我的充分信任冲突了,我止不住自己的眼泪,便借故很快地走出了教室 甜——第二天,我要在学校里住宿,由于我是刚来的,所以什么事都不懂,我在东西时,他们都过来帮助我,我的东西忘带了,而他们就主动借给我糟糕的是那晚洗澡,洗到一半时,才发现自己的衣服在宿舍没带出来,心想完啦,这回糗大了,正值我为难之际,同学手中竟然拿着我的衣服,塞到了我手里在学校,我一旦有什么不懂,他们都会主动教我虽然这都是些小事,但却让我明白了同学们之间甜蜜的友情 苦——这是我们上学后的第三天,也是新生教育的最后一天,还是我们最累的一天因为这一整天,我们都在军训上午,我们班的排好队跟着教官走到了一中的大操场上,练起了军姿清晨的一中显得格外凉快,可是到了后来,太阳慢慢地升了起来,天气也变得异常的热,我们学习的动作越来越难,好几个同学都晒晕啦到了下午,情况就好多了,而且教官也没有那么严肃啦,反而时不时跟我们说笑起来,到五点时,校长来了,我们都认真起来因为每队都要在校长面前表演,并且表演后还要进行评奖,所以同学们都拿出比训练更多的精力来对付,俗话说,台上一分钟,台下十年功,虽然我们只训练了一天,但我们都十分努力后来,在我们的努力下,终于获得了一等奖,为我们班获得了很大的荣誉,班上的同学都十分快乐 总结——酸,让我明白老师对我们的信任和关爱;甜,让我明白了同学对我的关心和帮助;苦,让我明白了只有经历过苦才能获得到甜在晨光的这三天,我真的感受了很多很多,也收获了很多很多 今秋,我带上了一年级我所带的一年级二班共有学生42人,年龄一般在6周岁左右,我们班的学生大局部是农民工子女家庭环境对他们有着一定的影响在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对于学生的学习,个人成长都是非常有利的 一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲什么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长期下去是不行的这时,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是什么,有什么害处,你应该怎么做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为典范来要求自己这样尝试了两个星期后,学生在上课时已经能做到安静 在我的班里有几次学生跑来告诉我他的笔不见了于是我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当成是自己的我问他,这支笔不是你的,你知道?他说知道,我又问,不是你的,那是谁他说,是别人的别人的应该怎么办?应该还通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告诉学生,慢慢的,班级里少东西的事儿少了 在一年级,特别是刚入学时,学生常常堵在办公室门口,大声的告诉老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既难看,也难听,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大其实仔细思考,不难发现,学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情,并不是原那么性的大问题,对于这类问题,可以通过对学生的教育来尽量的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就能解决我给学生时机,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告诉的事情明显的少了,当然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免形成恶劣的班级风气整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结 在班级里,有的学生上课不认真听,常常做小动作,手里一直是不停的,等到让他说的时候,他就什么也不知道了对于这样的情况,首先,让学生知道养成良好学习习惯的好处,接着,共同制定出下一步的步骤,然后让他坚持到底有的那么不完成作业,对于这样的学生,要进行必要的思想教育,然后,“查”是十分的关键,自己查与他人查相结合,长久下来,他也明白了,作业是要完成的通过两个月的教育,我的这帮学生上课根本能安静的学习,课间也不大喊大叫了;不再有人去拿别人的东西了,同学间也能友好相处了;学习也是越来越认真,不交作业的人也越来越少了,地上也十分的干净我觉得,一个班集体已经初步建成,当然,这与同学们的努力是分不开的,今后我们还要多学习,多工作,争创文明示范班集体。