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423大学图书馆世界读书日活动方案 通过“4·23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的学习气氛让读者更进一步了解“4·23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆 活动目的通过“知名学者访谈”系列活动将从学校退休的、一批年岁渐长、在国内甚至国际上都有影响力的学者的珍贵视频资料保存下来丰富学校历史资料,鼓励后人,弘扬学校办学精神,继承优良文化传统 时间4月18日900~1100 地点图书馆一楼 本期访谈嘉宾×× 内容我校文学院具有相关学科背景的青年学者××老师对李华年老师进行访谈,由专人拍摄录像制作视频资料,图书馆记者作文字记录,访谈稿刊于xx年图书馆《阅读人》电子报的读书日特刊上 活动组织图书馆、文学院、民盟××民族大学总支委员会 活动负责人××文学院××图书馆 活动目的优化馆藏文献资源结构,满足全校师生对文献资源的需求,图书馆更有针对性的采购各层面的具有较强专业性的图书 时间4月23日 地点研究生楼930~1100 教工食堂1100~1330 逸夫图书馆风雨桥1600~1730 内容全校师生现场选择、荐购图书 活动组织图书馆文献资源建设部 活动负责人××图书馆 活动目的通过讲座谈读书的与体会,与学生分享读书的快乐和收获,以推动学生读书的兴趣与积极性 活动主题读书与我 时间4月18日1900~2100 地点逸夫图书馆A402会议室 嘉宾××中央民族大学民族学博士、××国家二级心理咨询师等 内容倾听粟老师讲述“读书我人生之路”、“读书我心灵的养分”、“精神的食粮--我与心灵之约网络读书会的情缘”以及“读书成就我的人生梦想” 活动组织图书馆事业开展部 活动负责人××图书馆 活动目的通过青年教师座谈,启发学生有关读书的目的与意义 时间4月25日1900 地点图书馆A402 内容由民社学院、文学院、图书馆青年老师与博士一起座谈,畅聊各自读书经历与体验 活动组织图书馆事业开展部 活动负责人××图书馆 活动目的民族文化是中华文化的瑰宝,在社会文明进程中起着积极的推动作用举办此次活动,旨在让更多的师生关注民族文化,热爱民族文化,提高研究民族文化的兴趣,同时提高民族文化展示厅的关注度及读者量,提升图书馆效劳 时间4月21-29日 地点图书馆一楼大厅、风雨桥 内容在“
4.23”所在一周内向民社学院及其他院系局部学生发放《民族文化知识竞赛题》,评卷颁奖 活动组织图书馆民族文化展示部、民社学院办公室 活动负责人××图书馆××民社学院 活动目的加强推广图书馆电子资源、应用软件、参考咨询等效劳功能,扩展图书馆计算机技术效劳范围,解决××民族大学师生在利用图书馆资源中所遇到的问题,帮助大家更高效、合理地利用图书馆资源 活动地点××民族大学图书馆门前风雨桥 活动时间4月23日 活动组织图书馆技术部、参考咨询部、数字图书馆部 活动负责人××××图书馆 活动目的以竞赛形式向我校在校学生传递信息检索知识,激发学习兴趣,提高信息获取和分析能力,不断提升其信息素养 时间xx年4月16日~28日 大赛主题掌握检索利器,畅游信息海洋 地点图书馆A504信息素养教室 内容通过图书馆对同学们进行信息检索相关知识的培训,同学们可参加初赛、决赛,竞赛分为笔试和上机等环节,按得分上下决定得奖顺序 活动组织图书馆参考咨询部、xx信息技术开展有限责任公司 活动负责人××图书馆 活动目的保护、传承××文化,彰显、弘扬黔学精神 时间4月日时间待定 嘉宾顾久××文史馆馆长、××师范大学教授 地点校第五行政会议室 内容邀请知名学者顾久教授做有关“多彩××文化”的讲座,让广阔师生对××文化和黔学精神有一个明晰的认识和了解,从而热爱××大地和××人们,并为保护、传承××文化,彰显、弘扬黔学精神奉献自己的力量 活动组织图书馆、文学院 活动负责人××图书馆 活动目的拉近读者与图书馆的距离,推动新校区图书馆建设使新校区图书馆的功能区域表达人性化和科学化,为读者提供更贴心、更舒适的效劳 时间xx年4月17日~30日 地点图书馆办公室B405 内容在“科学办馆,读者为本”理念指引下,根据“新校区图书馆单体设计方案”向读者征集新校区图书馆局部功能区域布局设计方案要求设计区域为读者自修室和休闲阅览区设计内容应包括两个功能区域的装饰装修风格,家具选型及布置,及其他设备设施布置等 活动组织新校区图书馆建设指挥部办公室、综合部 活动负责人××、××图书馆 活动目的提升师生信息素养,熟悉KI数据库使用方法,为大家在教学、科研、学习、写作、投稿、职称评审等方面助一臂之力 时间4月15日15:00 地点研究生楼阶梯教室 内容KI专业讲师做讲座,参与者参与有奖问答 活动组织图书馆参考咨询部、××技术 活动负责人××图书馆 活动目的通过新东方学校老师的励志讲座,激发同学们的学习兴趣和热情,同时教授英文学习方法,帮助同学们克服英语的难关 时间4月21日1430~16:30 地点研究生楼阶梯教室 内容全校师生及英语爱好者到现场参与互动讲座 活动组织图书馆参考咨询部、××教育科技集团 活动负责人××图书馆 活动目的鉴于环境保护、维护生态平衡越来越重要,这次活动主题定为“EnvironmentalProtection”环保,让学生准备相关幻灯片,学生主持、与美国外教互动等方式谈论环保,一方面学习英语,一方面增加环保意识 主题EnvironmentalProtection 时间4月24日1900~2100 地点图书馆A504室 内容组织者做个简要介绍,学生主持用幻灯片展示环保相关内容,外教就环保话题发表观点,最后大家互动交流 活动组织图书馆事业开展部、外语协会 活动负责人××图书馆 活动目的通过报纸推广阅读,推介我校知名学者,让更多人爱上读书 时间4月23日 地点《阅读人》电子报刊载于图书馆主页;《阅读人》纸质版张贴于图书馆六楼报刊栏和15栋楼一楼广告栏。