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文本内容:
6岁亲子游戏活动方案
一、活动时间20xx年11月26日
二、活动地点幼儿园大操场
三、活动目标
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
四、活动准备
1、通知爸、妈来园参加亲子活动
2、准备游戏需要的材料
3、布置活动场地,准备奖品
五、具体活动方案一活动流程
1、运发动入场仪式放《运发动进行曲》
2、主持人致欢送词,领导讲话
3、主持人讲考前须知1请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害2请在活动过程中遵守活动规那么3在活动中请勿拥挤4在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称托班亲子游戏
1、蹦蹦跳跳摘糖果目标1喜欢和老师,同伴一起做游戏2学习跳起摘糖果3激发幼儿爱家人的情感准备一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法1教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果2请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”3幼儿把摘到的“糖果”给家长
2、采蘑菇目标练习双脚向前跳跃,开展协调能力准备兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇玩法1教师扮兔姐姐,带着“小兔”一起去“采蘑菇”2告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”3让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人
3、推小车目标训练上肢力和平衡感,训练空间知觉准备软垫数块玩法1让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状2四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜小班亲子游戏
1、小鸡出壳目的培养孩子动作的灵活性、细心和自信心材料大张的废报纸假设干,每张画大鸡蛋,分散放在地上玩法让孩子发令说“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸发出“叽、叽”声,一只小鸡出壳成功了,可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误最后孵出小鸡最多的人为优胜
2、剥桔子目标1鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子2萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感准备人手一只桔子玩法1幼儿人手一只桔子,站在家长对面2听口令开始剥桔子3剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话4家长以最快的时间吃完桔子5游戏可以分组进行
3、大脚小脚目标训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉玩法1家长和幼儿面对面站好2用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步3游戏分组进行4老师及时奖励获胜幼儿
4、送彩球宝宝回家目标练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性准备红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个玩法1将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏2活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待假设看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束规那么一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜
5、送水果目标体验与亲人、同伴一起游戏的快乐准备自制的大树二棵,自制的水果图片假设干玩法1将大树上挂满水果并放在场地的一端终点,家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备2游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜规那么在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上
6、找宝宝准备每位家长自己准备一块纱巾玩法家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝规那么宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里此游戏为两班一起玩
四、请园领导颁发奖状中班亲子游戏
1、猜爸爸妈妈目标加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感准备小椅5-6把,蒙眼巾5-6条玩法幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈注意
1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音
2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励
2、传达室动作目标体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦过程父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断注意1至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作2做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换3毛毛虫准备小呼拉圈两个玩法每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物
4、踩气球目标
①锻炼幼儿小腿肌肉;
②培养幼儿勇敢精神和合作能力准备气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20只玩法1活动身体重点脚及小腿按摩2吹气球母父子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多让幼儿数数,比拟,给最多家庭发一样小奖品3水中踩气球1把气球仍进水池里母父子比赛,看谁仍得远2踩气球母父子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球
4、放松身体用毛巾擦小腿,母父子互相交流建议为幼儿准备好更换的裤子
5、摘果子目标1练习向上跳跃的动作2通过练习开展幼儿的创造性和动作的协调性准备自制水果假设干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂篮子20只玩法1看一看树上有什么果子2按家长的要求摘不同数量、不同的果子3母父子子一起摘果子在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多
3、数果子数一数谁摘得多,一共摘了多少只建议教育幼儿保护树木,不拉树枝
6、水果大比拼目标练习双手抱物跑的能力准备水果橘子,苹果,香蕉梨玩法将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜
7、两人三足走游戏准备绳子、小红旗参加人员幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者
8、小小领路人游戏准备蒙眼布,矿泉水制的障碍物参加人员幼儿和家长游戏玩法家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带着家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者游戏规那么假设在途中将障碍拌倒那么必须回到起点处重新开始活动1瓷砖画给爱我和我爱的人活动目标
1、利用废旧的瓷砖作画,增进幼儿与母亲之间的情感交流
2、培养幼儿的表达与表现美的能力活动准备油画棒、瓷砖、抹布等活动过程
1、准备一块瓷砖或地砖清洗干净,保持枯燥
2、活动中由家长和孩子共同使用油画棒,完成一幅瓷砖画活动2变废为宝
一、小小作坊活动目标
1、利用各种回收物,进行手工制作,使幼儿理解变废为宝的意义
2、培养幼儿的动手能力活动准备回收物,各种纸剪刀、胶水、双面胶等活动过程在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品
二、纸袋机器人活动准备各种纸袋,彩纸,剪刀、胶水、双面胶等活动过程
1、准备各种包装袋一个可以是纸袋、纸盒等
2、用纸条制作机器人的手
3、贴在纸袋上,完成悬挂在家中,美化环境活动3种子小镜框父亲的礼物活动目标
1、感谢父亲的养育之恩增进父子、父女之间的情感
2、动手为父亲做礼物,培养幼儿的动手能力活动准备各种种子小米、赤豆、黄豆、绿豆等,双面胶、孩子与父亲的照片活动过程
1、收集照片
2、制作“种子镜框”,将纸剪成爱心状,在爱心的周围贴上各种种子
3、把爸爸的照片贴在爱心的中间,并送给父亲活动4小小蛋壳画活动目标
1、使用蛋壳作画,使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的
2、进一步增强孩子的环保意识活动准备鸭蛋、蜡笔、彩泥活动过程
1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出,用水冲洗干净,并晾干
2、在蛋壳上画出孩子想画的内容
3、用彩泥作为底座,固定站立,成为家中美丽的小摆设模板内容仅供参考 。